Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Notes de cours

Samenvatting Professioneel redeneren 3

Note
-
Vendu
-
Pages
80
Publié le
01-06-2025
Écrit en
2024/2025

Dit is een samenvatting van het vak Professioneel redeneren 3 dat je krijgt in het 2e semester van 2e jaar.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
1 juin 2025
Nombre de pages
80
Écrit en
2024/2025
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Sven van geel
Contient
Toutes les classes

Aperçu du contenu

SAMENVATTING PROFESSIONEEL REDENEREN 3


HOORCOLLEGE 1
Korte herhaling professioneel redeneren 1
Ergotherapie is een 2-body practice. Wat zijn dan die 2 referentiekaders?




Evidence Based Practice (EBP)
Evidence Informed Practice (EIP)




Wat zijn PICO elementen? (PICO-regel)
 P = patiënt of probleem (wie?)
 I = interventie (wat?) – test – blootstelling risicofactor
 C = co-interventie (wat ook?) – gouden standaard – geen blootstelling
 O = outcome of resultaat (waarom? effect waarop?) – kwaliteit vd test –
optreden ziekte na blootstelling
 S = Study design
 T = Timing
Oefeningen PICO
Cardiologie: Verlaagt het gebruik van statines (cholesterolverlager) bij volwassen
(45-65jr) patiënten met diabetes mellitus type 2 en een licht verhoogd
cholesterolgehalte het risico op een cardiovasculair event?

, SAMENVATTING PROFESSIONEEL REDENEREN 3




 P: Patiënten met diabetes mellitus type 2 en een licht verhoogd
cholesterolgehalte tussen 45-65 jaar
 I: Gebruik van statines
 C: Geen gebruik van statines
 O: Risico op een cardiovasculair event (bijvoorbeeld hartinfarct, beroerte)


Methode (systematisch) literatuuronderzoek
 Snuffelen – browsing  eindwerk
 oriëntatie – basiskennis, wikipedia, handboeken, overzichtsartikel
 Sneeuwbalmethode  eindwerk
 1 goede publicatie = uitgangspunt
 via literatuurlijst
 (systematisch) literatuuronderzoek  zoals journal club (eindwerk)
 Trefwoorden


Hulpmiddelen in de zoektocht
 Booleaanse operatoren
 AND
 OR
 NOT
 Phrase searching
 “occupational therapy”, “chronic fatigue syndrome”
 Trunking
 ? vraagteken, bv. behavi?r  behaviour, behavior
 $ dollarteken, bv. col$r  colour, color
 * asterisk, bv. depress*  depression, depressed, depressive …


Waar zoeken?
 Pubmed (MeSH database = Medical Subject Headings)
 Trip


Zoeken naar evidence via internet, een greep uit het aanbod
 AI:
 Chat GPT
 (Bard)  Gemini
 Copilot
 DeepSeek
 …
 Zoekmachines:
 (google)
 Google scholar: http://scholar.google.com

, SAMENVATTING PROFESSIONEEL REDENEREN 3


 Databanken:
 The Cochrane Library: www.cochrane.org
 PubMed/ MEDLINE: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
 SUMsearch: http://sumsearch.org  zoekt in Medline, DARE en
Cochrane
 Tripdatabase: http://www.tripdatabase.com/
 Clinical evidence: www.clinicalevidence.com
 Ebsco
 Ergotherapeutische databanken
 OT seeker: www.otseeker.com
 OTDBase: www.otdbase.org
 Sci-hub.st


Introductie
Wetenschap wil de realiteit kennen
Veel perspectieven op dezelfde realiteit:
 Realisme: externe realiteit bestaat en kan
gekend worden, wetenschap moet de
wetten ervan ontrafelen. Komt voort uit de
positivistische benadering van
wetenschapsfilosofie.
 Constructionisme zegt dat de realiteit een
constructie is van de menselijke geest, en dus afhankelijk is van een
tijdsgeest en een sociale context. Is reactie op de positivistische
benadering, context is ook belangrijk.
 Er zijn veel tussenbenaderingen, één is deze van Blumer, het hypothetisch
realisme als tussenvorm.


Realiteit is dus
1. Complex
2. Dynamisch
3. Uniek
4. Obscuur = verborgen
 denken in concepten


Concepten?
Concept: Een concept is een breed idee of categorie die objecten, gebeurtenissen
of fenomenen vertegenwoordigt. Het is vaak gebaseerd op theorieën en kan
verschillende niveaus van abstractie hebben.
Bijvoorbeeld, “gewicht” of “temperatuur” zijn concepten.


Constructen?

, SAMENVATTING PROFESSIONEEL REDENEREN 3


 Construct: Een construct is een specifiek, vaak abstract concept dat is
ontwikkeld voor een bepaald onderzoeksdoel. Het kan een enkel concept
zijn of een combinatie van gerelateerde concepten.
Bijvoorbeeld, “communicatievaardigheid” kan een construct zijn dat
bestaat uit verschillende onderliggende concepten zoals woordenschat,
zinsbouw en spelling.
 Leiderschap, motivatie, intelligentie
Hogere orde constructen
 Psychologisch welzijn, organisatiecultuur


Speciaal construct = variabele (= Eigenschap, something that varies)
Een factor of eigenschap van een onderzoeksobject die kan worden
gemanipuleerd en/of gemeten.


Soorten variabelen
Discreet vs Continu?
 Discreet: aantal studenten ergotherapie in
deze les, hondenrassen, kleur, aantal
kinderen
 Continu: prijs fiets, gewicht van een
persoon, lengte, temperatuur


Afhankelijk vs Onafhankelijk?
Wetenschap: Wil de realiteit kennen + Wil de oorzaak-gevolg relatie kennen
 De onafhankelijke variabele wordt verondersteld een effect te hebben op de
afhankelijke variabele
 Onafhankelijke variabele: veronderstelde oorzaak  oorzaak: die
beïnvloeden iets (meestal maar 1 of 2)
 Het effect van oefening op osteoporose?
 Het effect van osteoporose op het voorkomen van fracturen?

 Afhankelijke variabele: verondersteld gevolg/effect  daar hangt
onderzoek van af (meestal meerdere)
 Het effect van oefening op osteoporose?
 Het effect van osteoporose op het voorkomen van fracturen?


Theorie
Karakteristieken van een goede theorie?
 Originaliteit: hoe vernieuwend is die ?
 Bruikbaarheid: in praktijk?
€8,46
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
JenteVermeiren

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
JenteVermeiren Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
0
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
0
Documents
3
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions