Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Volledige samenvatting Macht Media en Samenleving UA Sander De Ridder

Note
-
Vendu
-
Pages
46
Publié le
23-05-2025
Écrit en
2024/2025

Volledige samenvatting Macht, Media en Samenleving: alle hoofdstukken te kennen voor het examen + gastcolleges + samenvatting van Mediaconcentratierapport + doelstellingen, les van Sander De ridder, Universiteit antwerpen, communicatiewetenschappen 1e jaar 2e semester

Montrer plus Lire moins











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
23 mai 2025
Nombre de pages
46
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Aperçu du contenu

Media, Macht & Samenleving


H1 Introductie-les
Introductie
Wat betekent leven zonder technologische communicatiemiddelen?
Media collectief geconsumeerd: verbinding/organisatie ts mensen
 mediaevent / gezin (dagelijks ritueel)
Dr technologische verandering mediaconsumptie geïndividualiseerd
 verandering structuur samenl-gezin + band met media
Hoe verkiezingen organiseren  media nodig die structureren + sterke journalistiek
Hoe maats verbinding  rol media: dichter brengen, media/sportevents, series, gesprekken aangaan
Hoe sociaal leven organiseren  afspreken, events
Structuur/werking media begrijpen om hedendaagse samenl te begrijpen
 infrastructurele rol = voorwaarde om ons te organiseren (zoals water/stroom netwerk)
 materiele structuur nodig om media te consumeren: energie + materiaal + arbeid (zien we ni)
 op schermen = front-end + achter de schermen = backends
Grote prive bedrijven eigenaar v kabelinfrastructuur  essentieel vr sociaal leven te onderhouden
(datakabels ingezet als oorlogswapen: sabotage)

Stijging mobiel dataverkeer
Ni consumptie/schermtijd mr steeds complexer  Ai vraagt veel dataverkeer = energie

Media
Waarover praten we
 NIET “de media”  complexe verzameling: veel vers mensen/visies/taken  welke media
 Media (medium mv) = technologisch com-middel, info/inhoud distribueren nr groot publiek
(krant, film, radio, tv)
 Sterk gedigitaliseerd  info/com-inhoud verzamelen, opslaan, verwerken, distribueren
 losgekomen v dragers (cd, platen): data via pc verwerkt tot iets om te consumeren
 Sterk gedataficeerd  verwerkt data over wie wij zn/gedrag (advertenties)
 automatiseert snel + steeds meer zonder menselijke interventie

2 componenten
1 Inhoudelijke component  symbolische/betekenis gevende inhoud (zien, nieuws, serie)
 representeert wereld op specifieke manier (keuzes programmamakers/journalisten…)
2 Materiële component  (vaak onzichtbaar) technologisch, organisatorisch, infrastructureel
(datamasten, water verkoeling, koude gebieden)
Nieuwe dragers media-inhoud = nieuwe manieren om media te produceren/distribueren
= nieuwe mediaorganisaties
 media spelers zo groot/dominant: monopolie posities: organiseren cultuur/media
 bewust v nieuwe betekenis, vragen oproepen  connectie met mensen ah verliezen: toondoof
Vl media bedrijven versmacht in concurrentie v grote sociale media spelers – structuur en werking
volledig veranderd (hoe media tot bij ons komt) + schermtijd wegnemen v klassieke scherm

,Media, Macht & Samenleving

Evolutie
20eE – Massamedia – Elektrificatie
 Met industrialisering (elektrificatie) + urbanisering (nr stad), werkdag 9-5, savonds ontspanning
 Moderne media-industrie krijgt vorm
 Media centraal in alledaagse leven in massamaatschappijen: veel mensen op beperkte opp
 Media-instituten belangrijk in pol/eco organisatie samenl

Laat 20eE – Digitale media + digitalisering
 Media: info opslaan, distribueren, verwerken, manipuleren
 1990 internet als open com dienst: ni commercieel

Begin 21e E – Internet ontwikkelt tot participatieve netwerk omgeving
 Participatieve netwerkomgeving: consument + producent
 ook data produceren (gebruikt dr media industrie)
 Commercialisering + gedomineerd dr grote digitale platvormen
(georganiseerde/gestructureerde toegangspoort tot ooit vrije media)

Schermtijd
Smartphone  internet: participatieve/data-gedreven infrastructuur  altijd/overal media consumeren
Covid stijging  ni mr hersteld: nieuwe gewoontes, 3u/dag stabiliseert (meest grote platvormspelers)
Shift massamedia + klassieke instituten (20eE)  nr participatieve, data-gedreven media
 transformatie vr media zelf + maatschappelijk

Samenleving
Samenleving = verwijst nr hele sociale wereld wrin we bestaan
 Patronen v rijkdom, macht, ongelijkheid, sociale instellingen (OH, wet, onderwijssystemen,
religieuze organisaties, commerciële ondernemingen, kleinschalige organisatorische eenheden: gezin)
+ sociale relaties (alledaagse interacties, organisatie v vers sociale groepen/categorieën v
differentiatie: klasse/etniciteit/gender: ni ied zelfde start) wrbinnen relatief grote groep mensen leeft
Structuren samenl  gevestigde hiërarchieën v rijkdom, macht, controle vormen met sociale
instellingen complexe geheel v structuren wrin sociale relaties w beleefd
Menselijke agency = vermogen tot zelfbeschikking: gevestigde structuren in vraag stellen, mogelijkheid
vrij te bewegen = individuele vrijheid
 organisaties (lgtbq, blm) oproepen om te strijden tegen patronen gebaseerd op ongelijkheid
Media op alle niveaus samenl belangrijke rol  deel v dominante structuur samenl (wrin
verhoudingen rijkdom, macht, ongelijkheid w bepaald) + maar media faciliteren ook agency door
democratische controle (onafhankelijke journalistiek), zelfexpressie/ontplooiing/presentatie
Moeilijke relatie structurele macht >< agency: zelfontplooiing

,Media, Macht & Samenleving


Macht
Relatie media-macht  capaciteit media om info/communicatie te controleren (geeft media macht)
 bijzondere maatschappelijke rol/verantwoordelijkheid

2 dominante denkmanieren over relatie media-samenl + macht
media
1 Media als vormgever vd samenl
Rechtstreekse invloed op samenleving
Positief beïnvloeden  klimaat
Negatief beïnvloeden  gewelddadigere samenl
Extreem rechtse partij aan discussietafel  basiswaarden (mensenrechten) ni respecteren: onmogelijk
als gelijke democratische partij behandelen

2 Media als spiegel
Kritische vragen stellen, vertegenwoordiging, moeten aanwezig zn
 als media spiegel (open vester) samenl: vertegenwoordigt groot deel mensen
Discussie welke rol moet media spelen
 mediabedrijven waarden voorop stellen, hier staan wij vr >< reflecteren samenl
MYTHE  we laten ied toe, veel mensen stemmen er op  journalist/media maker moeilijk objectief,
niets is neutraal  ni nodig/schadelijk
 Waarachtig (spreken volgens feiten, ni verdraaien) + Transparantie (verhaal brengen uit bep
perspectief, duidelijk maken dat positie ni neutraal is) belangrijker dan pure neutraliteit

Representatie
Nooit neutraal  ied maakt keuzes, gn spiegel mr vervaagde reeks representaties v wereld
 selecteren, presenteren, structureren, vormgeven

3 Circulair model relatie media-samenl
Zowel spiegel als vormgever  nog altijd ni volledig
complexiteit actoren: instituten/org betrokken bij maken media

Centrale actoren in media, macht, samenl
- Media
- Samenl
- Media-industrie  organisatie media in bedrijven, publieke opdracht/omroep (vrt) of
commercieel, klassieke/digitale mediabedrijven
- Media gebruikers + publieken  individuen, groepen, gemeenschappen die media
consumeren/gebruiken, kijkers, luisteraars, gebruikers v participatieve com-diensten
- Media beleid  structuur/werking media organiseren zodat ze bep maats belangen dienen,
bepaald dr politici/relaties/burgers


Connecties ku maken

, Media, Macht & Samenleving
€6,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
sterrepeeters

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
sterrepeeters Universiteit Antwerpen
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
4
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
1
Documents
12
Dernière vente
7 mois de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions