Inhoud
Week 1
- Brigitte Bernaerts: Neutraal gebalanceerde informatie geven (NGI)
- Inge Meyvis: Theorieën en modellen
- Yannick Van Gils Ouderschapsbeleving en partnerrelatie
- Luka Van Leugenhaege: Ademhalingsstelsel
- Johan Goris: A & F vd voortplantingsorganen pdf
- Luka Van Leugenhaege: Cardiovasculair stelsel
Week 2
- Johan Goiris: Embryologie
- An Bernaerts: communicatievaardigheden
- Inge Meyvis: EBM
- Giovanna Gooris: Zwangerschapdiagnose
- Veerle Verheyen: Basisprincipes van de zorg
- Veerle Verheyen: Vitale parameters
- Veerle Verheyen: Fysische parameters
Week 3:
- Leen Vanden Bergh: Het eerste prenataal onderzoek
- An Bernaerts: Communicatie het eerste prenataal onderzoek
- Els Driessen: De organisatie van de gezondheidszorg
- Els Boeynaems: Koolhydraten
- Els Boeynaems: Eiwitten
- Els Boeynaems Vetten
- Els Boeynaems Water en electrolytenhuishouding
- Els Boeynaems Voedingsdriehoek deel 1
- Els BoeynaemsVoedingsdriehoek deel 2
- Els Boeynaems: Algemene begrippen rond voeding
- Inge Meyvis: Methodisch Werken in de Gezondheidszorg
Week 4:
- Giovanna Gooris: Functionele veranderingen en subjectieve verschijnselen van het menselijk
lichaam tijdens de zwangerschap
- Leen Vanden Bergh: Vervolg prenataal onderzoek: 2e en 3e trimester
- Els Boeynaems voeding tijdens de zwangerschap
- Inge Meyvis: Theorieën en modellen in de verloskunde
- Dr Goiris: De ontwikkeling van het ongeboren kind
- Brigitte Bernaerts: Wat is gezondheid en niveau's van preventie.
Week 5
- Yannick Van Gils: Psychologische/psychosociale veranderingen van de vrouw tijdens de
zwangerschap
- An Bernaerts: CommunicatieSBARmodel te gebruiken bij overdracht.
- Miek Brouns: Seksualiteit tijdens zwangerschap
- Brigitte Bernaerts: FH en HG van Leopold en liggingen
- Brigitte Bernaerts: Alarmsignalen en hormonen
• Els Driessen: 'Sociale Regelgeving'
1
,Inhoudsopgave
Inhoud ......................................................................................................................................... 1
Leerdoelen ................................................................................................................................... 4
Week 1 Introductieweek .............................................................................................................. 6
Voorlichting – Neutraal gebalanceerd info geven............................................................................... 6
Theorieën en modellen ..................................................................................................................... 11
Voorplanting (A+F) ............................................................................................................................ 15
Ouderschapsbeleving en partnerrelatie............................................................................................ 23
Cardiovasculair stelsel ....................................................................................................................... 26
Ademhalingsstelsel ............................................................................................................................ 41
Extra materiaal .................................................................................................................................. 52
Basisbegrippen Anatomie en fysiologie + examenleerstof van Luka Van Leugenhaege .............. 52
Week 2 De normale zwangerschap ............................................................................................. 54
Embryologie....................................................................................................................................... 54
Communicatievaardigheden ............................................................................................................. 70
EBM ................................................................................................................................................... 72
Diagnose zwangerschap .................................................................................................................... 73
Basisprincipes van de zorg................................................................................................................. 75
Vitale parameters .............................................................................................................................. 76
Fysische parameters .......................................................................................................................... 85
Week 3 Prenatale zorg tijdens het 1e trimester............................................................................ 89
Het eerste prenataal onderzoek ....................................................................................................... 89
Opbouw prenataal consult ................................................................................................................ 93
Organisatie van de gezondheidszorg ................................................................................................ 96
Voedingsleer ...................................................................................................................................... 98
Algemene begrippen ..................................................................................................................... 98
Voedingsdriehoek........................................................................................................................ 103
Bewegingsdriehoek ..................................................................................................................... 105
Vetten (p. 131)............................................................................................................................. 106
Eiwitten........................................................................................................................................ 109
Koolhydraten, voedingsvezel en alcohol (p111) ......................................................................... 112
Week 4 Prenatale zorg tijdens het 2e trimester...........................................................................117
Functionele veranderingen en subjectieve verschijnselen van het menselijk lichaam tijdens de
zwangerschap .................................................................................................................................. 124
Theorie en model: CenteringPregnancy™ ....................................................................................... 129
Voeding tijdens de zwangerschap ................................................................................................... 133
2
, Foetale ontwikkeling ....................................................................................................................... 139
Prenataal onderzoek: 2e en 3e trimester ......................................................................................... 141
Gezondheid: niveaus van preventie ................................................................................................ 150
Week 5 Prenatale zorg tijdens het derde trimester van de zwangerschap ...................................152
Psychologische/psychosociale veranderingen van de vrouw tijdens de zwangerschap ................ 152
Zwangerschap en seksualiteit ......................................................................................................... 156
Communicatie: SBAR model ............................................................................................................ 162
FH en HG van Leopold en liggingen/ Aanvulling prenataal onderzoek 2e en 3e trimester.............. 163
Alarmsignalen laatste zwangerschapsweken en hormonale veranderingen.................................. 170
Sociale regelgeving .......................................................................................................................... 176
3
, Leerdoelen
1. Fysiologie, zorg en begeleiding
o De student benoemt de verloskundige parameters tijdens het prenataal onderzoek in het
2de trimester van de zwangerschap
o De student benoemt de verschillende fasen in de ontwikkeling van het ongeboren kind
per specifiek lichamelijk stelsel
o De student bepaalt de zwangerschapsduur op basis van de fundushoogte van een
vooropgestelde casus
o De student berekent de zwangerschapsduur aan de hand van de zwangerschapsschijf
o De student berekent de zwangerschapsduur op basis van de regel van Naegle
o De student beschrijft de functionele veranderingen van het menselijk lichaam tijdens de
zwangerschap
o De student beschrijft de signalen die het begin van de arbeid kunnen aankondigen
o De student beschrijft de verschillende fasen van de embryonale ontwikkeling
o De student beschrijft en verduidelijkt de bloedsomloop bij het ongeboren kind
o De student beschrijft wat gezonde voeding inhoudt op basis van de voedingsdriehoek
o De student demonstreert de handgrepen van Leopold en handelt volgens de
basisprincipes van zorg
o De student demonstreert het opnemen van de bloeddruk en handelt volgens de
basisprincipes van zorg
o De student evalueert voeding- en levensstijl en geeft gepast advies
o De student identificeert de anatomie en fysiologie van de voortplantingsorganen
o De student identificeert de anatomie en fysiologie van het ademhalingsstelsel
o De student identificeert de anatomie en fysiologie van het cardiovasculair stelsel
o De student onderkent de normaalwaarden van de vitale parameters
o De student onderkent de verschillende elementaire voedingsstoffen
o De student rubriceert de verschillende methoden tot het vaststellen van de
zwangerschapsduur
o De student schetst de verschillende fasen van ovulatie tot implantatie
o De student verduidelijkt de diagnosemogelijkheden van een beginnende zwangerschap
o De student verduidelijkt de symptomen van een beginnende zwangerschap
2. Risicodetectie/ risicoselectie
o De student beschrijft de metingen bij een structurele echografie tijdens het tweede
trimester van de zwangerschap
o De student beschrijft de normaalwaarden van de routine (laboratorium) onderzoek bij
het eerste prenataal onderzoek in het 1e trimester van de zwangerschap op basis van
een vooropgestelde casus
o De student hanteert de verloskundige indicatielijst
o De student ordent en beschrijft de stappen in een eerste prenataal onderzoek in het 1e
trimester van de zwangerschap op basis van een vooropgestelde casus
3. Pathologie, zorg & begeleiding
o De student demonstreert een bloedname en handelt volgens de basisprincipes van zorg
4