EFFECTIEF
WOORDENSCHATONDERWIJS
VOOR ALLE LEERLINGEN IN DE
GROEPEN 1 EN 2 VAN
CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE
ARK
Sommer, Nikki
668760
2023/2024
Juni 2024
Hogeschool Inholland
Pedagogische academie voor het basisonderwijs
Voltijd
Christelijke bassischool de Ark
Den Haag
Afstudeeronderzoek
, 1
Voorwoord
Voor u ligt het afstudeeronderzoek ‘Effectief woordenschatonderwijs voor alle leerlingen in de
groepen 1 en 2 van Christelijke Basisschool de Ark’. Dit onderzoek richt zich op effectiever lesgeven,
zodat het leerrendement bij woordenschatonderwijs verhoogd kan worden. Het onderzoek is
uitgevoerd in de groepen 1 en 2 van Christelijke Basisschool de Ark in Den Haag. Christelijke
Basisschool de Ark maakt deel uit van het bestuur Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden.
Dit afstudeeronderzoek is geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de Hogeschool Inholland,
studie tot leraar basisonderwijs in Den Haag. Samen met de directrice, mevrouw N. Visscher, heb ik
het onderwerp verkend. Zij wees mij op de snel veranderende instroom van meertalige leerlingen.
Leerkrachten hebben vragen over of het huidige woordenschatonderwijs nog wel voldoet aan de
behoeften van de meertalige leerlingen.
Om dit te onderzoeken is er eerst theoretisch onderzoek gedaan. Daarna heeft er een
praktijkonderzoek plaatsgevonden, waarbij er is gekeken naar de behoeften van de betrokken
leerkrachten omtrent woordenschatonderwijs. Tot slot is er een ontwerp gemaakt voor hoe het
woordenschatonderwijs in een week onderwijs eruit kan komen te zien. Dit ontwerp is besproken
met de betrokken leerkrachten, daarna aangepast, en er is een definitief ontwerp opgesteld dat de
leerkrachten in de toekomst zou moeten helpen bij het vormgeven van woordenschatonderwijs.
Ik wil mijn dank uitspreken aan de leerkrachten van de groepen 1 en 2, de directrice en de intern
begeleider van Christelijke Basisschool de Ark. Hun medewerking, openheid en feedback hebben een
cruciale rol gespeeld in zowel het praktijkonderzoek als in het ontwikkelen van het definitieve
ontwerp voor woordenschatonderwijs. Daarnaast wil ik mijn begeleiders van de Hogeschol Inholland,
Gerton Cazemier en Garmt Meulendijks bedanken. Hun begeleiding, advies en kritische feedback
hebben mij geholpen om het onderzoek naar een hoger niveau te brengen. Ook wil ik Monique van
Beuren bedanken voor de waardevolle feedback en inzichten die ik van haar heb gekregen. Tot slot
wil ik mijn familie en vrienden bedanken voor hun steun gedurende mijn afstudeerperiode.
Het onderzoek heeft plaatsgevonden in de periode november 2023 tot juni 2024.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Nikki Sommer
Den Haag, 23 juni 2024
Nikki Sommer
, 2
Inhoud
Voorwoord....................................................................................................1
Verklaring vormvereisten.............................................................................2
Toelichting....................................................................................................3
Verwijswijzer................................................................................................5
Hoofdstuk 1: Inleiding............................................................................6
Hoofdstuk 2: Probleemstelling...............................................................8
Hoofdstuk 3: Onderzoeksaanpak.........................................................28
Hoofdstuk 4: De resultaten en analyse................................................36
Hoofdstuk 5: Ontwerp en evaluatie ontwerp.......................................45
Hoofdstuk 6: De conclusie, de discussie en de aanbevelingen............47
Bronnenlijst..........................................................................................59
Bijlage A: Leidraad interview...............................................................61
Bijlage B: Interviewleidraad.................................................................62
Bijlage C: Observatieschema’s............................................................63
Bijlage D: Resultaten enquête.............................................................64
Bijlage E: Beoordeling leeruitkomst 1..................................................65
Bijlage F: Ontwerp................................................................................66
Bijlage G: Evaluatiecriteria..................................................................71
Bijlage H, Akkoordverklaring bewijsdossier, praktijkonderzoek...........72
Verklaring vormvereisten
Naam student Nikki Sommer
Studentnummer 668760
Nikki Sommer
, 3
Onderwijseenheid Afstudeeronderzoek
Datum 23 juni 2024
Criteria Omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken
naar bewijsmaterialen verwezen en het
bewijsmateriaal is geordend (alle onderdelen zijn
aanwezig).
Omvang De omvang van de toelichting (punt 5) bestaat uit 574
een tekst van maximaal 2000 woorden of een video
van maximaal 15 minuten. Vermeld hiernaast het
aantal woorden of minuten.
In totaal is niet meer dan 30 minuten beeld- en/of
audiomateriaal toegevoegd en bestaat het
bewijsdossier uit maximaal 50 pagina’s.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
APA In het bewijsdossier en de bewijsmaterialen is naar Ja
gebruikte bronnen volgens de APA-richtlijnen (SURF,
2021) verwezen.
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (in opbouw en Ja
indeling). Het bewijsdossier is zodanig
gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt de
benodigde informatie kan vinden.
Toelichting
Leeruitkomst 1: Onderzoeksplan
Nikki Sommer
WOORDENSCHATONDERWIJS
VOOR ALLE LEERLINGEN IN DE
GROEPEN 1 EN 2 VAN
CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE
ARK
Sommer, Nikki
668760
2023/2024
Juni 2024
Hogeschool Inholland
Pedagogische academie voor het basisonderwijs
Voltijd
Christelijke bassischool de Ark
Den Haag
Afstudeeronderzoek
, 1
Voorwoord
Voor u ligt het afstudeeronderzoek ‘Effectief woordenschatonderwijs voor alle leerlingen in de
groepen 1 en 2 van Christelijke Basisschool de Ark’. Dit onderzoek richt zich op effectiever lesgeven,
zodat het leerrendement bij woordenschatonderwijs verhoogd kan worden. Het onderzoek is
uitgevoerd in de groepen 1 en 2 van Christelijke Basisschool de Ark in Den Haag. Christelijke
Basisschool de Ark maakt deel uit van het bestuur Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden.
Dit afstudeeronderzoek is geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de Hogeschool Inholland,
studie tot leraar basisonderwijs in Den Haag. Samen met de directrice, mevrouw N. Visscher, heb ik
het onderwerp verkend. Zij wees mij op de snel veranderende instroom van meertalige leerlingen.
Leerkrachten hebben vragen over of het huidige woordenschatonderwijs nog wel voldoet aan de
behoeften van de meertalige leerlingen.
Om dit te onderzoeken is er eerst theoretisch onderzoek gedaan. Daarna heeft er een
praktijkonderzoek plaatsgevonden, waarbij er is gekeken naar de behoeften van de betrokken
leerkrachten omtrent woordenschatonderwijs. Tot slot is er een ontwerp gemaakt voor hoe het
woordenschatonderwijs in een week onderwijs eruit kan komen te zien. Dit ontwerp is besproken
met de betrokken leerkrachten, daarna aangepast, en er is een definitief ontwerp opgesteld dat de
leerkrachten in de toekomst zou moeten helpen bij het vormgeven van woordenschatonderwijs.
Ik wil mijn dank uitspreken aan de leerkrachten van de groepen 1 en 2, de directrice en de intern
begeleider van Christelijke Basisschool de Ark. Hun medewerking, openheid en feedback hebben een
cruciale rol gespeeld in zowel het praktijkonderzoek als in het ontwikkelen van het definitieve
ontwerp voor woordenschatonderwijs. Daarnaast wil ik mijn begeleiders van de Hogeschol Inholland,
Gerton Cazemier en Garmt Meulendijks bedanken. Hun begeleiding, advies en kritische feedback
hebben mij geholpen om het onderzoek naar een hoger niveau te brengen. Ook wil ik Monique van
Beuren bedanken voor de waardevolle feedback en inzichten die ik van haar heb gekregen. Tot slot
wil ik mijn familie en vrienden bedanken voor hun steun gedurende mijn afstudeerperiode.
Het onderzoek heeft plaatsgevonden in de periode november 2023 tot juni 2024.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Nikki Sommer
Den Haag, 23 juni 2024
Nikki Sommer
, 2
Inhoud
Voorwoord....................................................................................................1
Verklaring vormvereisten.............................................................................2
Toelichting....................................................................................................3
Verwijswijzer................................................................................................5
Hoofdstuk 1: Inleiding............................................................................6
Hoofdstuk 2: Probleemstelling...............................................................8
Hoofdstuk 3: Onderzoeksaanpak.........................................................28
Hoofdstuk 4: De resultaten en analyse................................................36
Hoofdstuk 5: Ontwerp en evaluatie ontwerp.......................................45
Hoofdstuk 6: De conclusie, de discussie en de aanbevelingen............47
Bronnenlijst..........................................................................................59
Bijlage A: Leidraad interview...............................................................61
Bijlage B: Interviewleidraad.................................................................62
Bijlage C: Observatieschema’s............................................................63
Bijlage D: Resultaten enquête.............................................................64
Bijlage E: Beoordeling leeruitkomst 1..................................................65
Bijlage F: Ontwerp................................................................................66
Bijlage G: Evaluatiecriteria..................................................................71
Bijlage H, Akkoordverklaring bewijsdossier, praktijkonderzoek...........72
Verklaring vormvereisten
Naam student Nikki Sommer
Studentnummer 668760
Nikki Sommer
, 3
Onderwijseenheid Afstudeeronderzoek
Datum 23 juni 2024
Criteria Omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken
naar bewijsmaterialen verwezen en het
bewijsmateriaal is geordend (alle onderdelen zijn
aanwezig).
Omvang De omvang van de toelichting (punt 5) bestaat uit 574
een tekst van maximaal 2000 woorden of een video
van maximaal 15 minuten. Vermeld hiernaast het
aantal woorden of minuten.
In totaal is niet meer dan 30 minuten beeld- en/of
audiomateriaal toegevoegd en bestaat het
bewijsdossier uit maximaal 50 pagina’s.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
APA In het bewijsdossier en de bewijsmaterialen is naar Ja
gebruikte bronnen volgens de APA-richtlijnen (SURF,
2021) verwezen.
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (in opbouw en Ja
indeling). Het bewijsdossier is zodanig
gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt de
benodigde informatie kan vinden.
Toelichting
Leeruitkomst 1: Onderzoeksplan
Nikki Sommer
