Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Notes de cours

Aantekeningen alle colleges algemene bewegingspathologie!

Note
-
Vendu
-
Pages
119
Publié le
09-04-2025
Écrit en
2023/2024

Van alle colleges aantekeningen inclusief relevante slides uit de colleges!!

Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
9 avril 2025
Nombre de pages
119
Écrit en
2023/2024
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Anne benjaminse
Contient
Toutes les classes

Sujets

Aperçu du contenu

Algemene bewegingspathologie
HC 2 – infecties en groeistoornissen
Infectie: ontsteking door pathogeen micro-organisme (PMO)
- Organisme wat je lichaam binnendringt en een bepaalde reactie teweeg brengt.
- Pas een infectie als er een PMO je lichaam binnen dringt.

Ontsteking: reactie van je lichaam op weefselbeschadiging

PMO:
1) Bacteriën
- Eencelligen
- Geen duidelijke celkern; verspreid in cytoplasma
- Kunnen niet organiseren maar wel interacteren met elkaar. Stoffen, DNA kunnen van de ene
cel naar de andere cel worden overgebracht.
- Kunnen zich daardoor gemakkelijk aanpassen naar veranderde omstandigheden.
- DNA van een bacterie die goed kan leven in bepaalde omstandigheden geven DNA door aan
bacteriën die niet goed kunnen leven in die omstandigheden.
- Daardoor ook resistentie.
→ staphylococcus aureus

2) Schimmels/gisten
- Eencelligen; kunnen zich organiseren in draden. Draden kunnen mycelia vormen.
- Uiteindelijk kunnen daaruit paddenstoelen ontstaan.
- Gisten zetten suikers om in alcohol.
→ candida albicans = spruw (ringworm)

3) Protozoa
- Eencelligen
- Kunnen met een staart zichzelf voortbewegen. Voortgebracht door de malariamug.
→ plasmodium = malaria

4) Virussen
- Geen eencelligen; eiwitballetjes met daarin een stukje DNA
- Virus kan zelf niet overleven maar moet zich in een cel kunnen nestelen om te overleven.
- Geen metabolisme
- Kan wel degenereren.
→ COVID-19/Sars-Cov-2




1

,Verloop infectie
1) Besmetting
- In aanraking komen met het micro-organisme
2) Incubatietijd
- Verschilt per ziekteverwekker
3) Soms prodromaal stadium = algehele malaise
4) Symptomen ontstekingsreactie
- Koorts, uitslag, diarree, hoofdpijn, ontstoken slijmvliezen, ulcera/pusvorming, neurologische
verschijnselen.
5) Convalescentie = herstel
- Specifiek
- Hersteltijd verschillend per ziektebeeld

Besmettingsweg en barrières
Zie slide 5
Influenza = griep
Alle infecties kunnen dodelijk zijn als de persoon in een slechte conditie is.

Behandeling/immuniteit
- Spontane genezing (geen behandeling)
- Antibiotica/antivirale middelen/ontstekingsremmers

Bacteriën kunnen zich makkelijk aanpassen aan een omgeving. Daardoor kan je resistent worden. Erg
belangrijk om de antibioticakuur af te maken. Antibiotica veel verschillende soorten van.

Veel minder soorten antivirale middelen. Daardoor lastig medicatie te maken die specifiek aangrijpen
op het virus. Dat komt doordat virus zich in lichaamscellen verschuilt en daardoor lastig bereikbaar is.

Ontstekingsremmers beïnvloeden de symptomen (paracetamol, aspirine). Hebben invloed op de
circulatie rond de infectie. Grijpen niet op de infectie zelf in.
Paracetamol & ibuprofen = niet op basis van hormonen.
- Onderdrukken koorts en hoofdpijn


Immuniteit (actief/passief, natuurlijk/kunstmatig)
Actief: zelf antilichamen produceren
- Antilichamen blijven in je lichaam. Daardoor bij een volgende besmetting een snelle respons
en merk je niets van de infectie.
- Deeltjes van ziekteverwekker/virus in het lichaam brengen via een injectie. Daarmee het
immuunapparaat aanzetten maar je wordt niet ziekt want niet sterk genoeg om te reageren
zoals het bij een normaal virus zou werken
- Vaccinatie: verzwakt/ dood antigeen
DKTP, BMR, griep, HPV, COVID-19

Passief:
- Borstvoeding: krijgen antilichamen van de moeder binnen
- Toediening antilichamen als medicatie (zeldzaam)



2

,Voorbeeld Coronavirus:
Algemene naam van een grote familie van virussen
- SARS-CoV-2, maar ook SARS uit 2003 en MERS uit 2012
SARS = acuut respiratoir syndroom; virus grijpt aan in de luchtwegen.

Bolletje met een mantel van eiwitten en aan de binnenkant genetisch materiaal(DNA).
Coronavirus heeft ook nog een krans met uitsteeksels → spikes.
Hechten aan cellen die met name in de luchtwegen aanwezig zijn. Epitheel.
Leggen de celkern van de lichaamscellen een wil op; gaan DNA veranderen. Zodat er virussen
gaan ontwikkelen in die cellen. Virusdeeltjes komen vrij en gaan zich door het lichaam
bewegen.

COVID-19
Veroorzaker: severe acute respiratory sundrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, virus) → Coronavirus
disease 2019 (COVID-19, ziekte)

Oorsprong: waarschijnlijk vleermuis in Wuhan, China.

Longen lopen vol met vocht waardoor een goede uitwisseling in de longen niet meer mogelijk is.
Zuurstofopname loopt sterk terug met gevolgen voor het orgaansysteem.

Virus kan makkelijk muteren. Daardoor meerdere varianten. (alfa, beta, delta, omikron)
Verder in de mutatie verzwakken de virussen, maar die zijn wel makkelijker overdraagbaar.

COVID-19 – tijdspad
- Li Wenliang: arts waarschuwde op 30 december 2019 voor een mogelijke uitbraak van eze
ziekte
- Razendsnelle verspreiding: gebrek immuniteit, incubatietijd en internationale reizigers.
- WHO: 11 maart 2020 maakt bekend dat er officieel sprake was van een pandemie.
- RUG: vrijdag 13 maart 2020 geen fysiek onderwijs.
- 6 januari 2021 eerste vaccinatie in Nederland (is snel).
- Situatie april 2023: endemisch, wereldwijd 6-7 miljoen doden.

COVID-19 – symptomen
Incubatietijd: 3-4 dagen (omikron variant)
Acute symptomen:
- Koorts, hoesten, verkouden, geur- en smaakverlies, ARDS (heftige ontstekingsreactie in de
longen)

Long-COVID:
- Fysiek conditieverlies
Hartfunctie/longfunctie
- Cognitieve problemen
Concentratie
- Vermoeidheid

Zit een probleem in de mitochondria. Heel moeilijk om te activeren omdat bij fysieke belasting het
probleem erger kan worden. Mitochondria functioneren dan nog slechter.

3

, Groeistoornissen
- Algemeen, gehele lichaam
- Lokaal

Dwerggroei: achondroplasie
- Romp en hoofd ontwikkelen wel goed, ledematen niet.
- Dat komt door de groeischijven in de botten. Vanuit groeischijven groeien de botten. Die
produceren cellen die skeletcellen worden. Daardoor groeien je botten.
- Bij dwerggroei groeischijven niet goed aangelegd en daardoor geen goede groei.
- 10% dominante overerving, rest spontane mutatie

Priomordiale dwerggroei: seckel syndroom
- Zeer zeldzaam
- Bepaalde gelaatstrekken. (vogelachtig)
- Ledematen juiste verhouding maar zijn hele kleine mensjes.

Reuzengroei:
Acromegalie:
- Vaak tumor bij de hypofyse
- Teveel groeihormoon

Lokaal gecontroleerd (orgaan)
Dysplasie = Delen van skelet niet goed aangelegd; ontwikkelen niet goed (heup).
Abnormale organisatie cellen.
Gigantisme = Reuzengroei specifiek lichaamsdeel. (extreem grote tenen)
Hypoplasie = Wel aanwezig; ontwikkelt zich niet goed. Onvolledig uitgegroeid
Aplasie = In aanleg helemaal niet aanwezig. Onvolledig gedifferentieerd/aangelegd
Softenon kinderen.
Agenesie = Niet aangelegd




4
€8,66
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
maudhuisman

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
maudhuisman
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
6
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
2
Documents
13
Dernière vente
8 mois de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions