Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Luitjes & De Zeeuw-Jans - Ontwikkeling in de groep: Groepsdynamica bij kinderen en jongeren

Vendu
2
Pages
13
Publié le
04-06-2020
Écrit en
2019/2020

Deze samenvatting bestaat uit hoofdstuk 3.1, 4.1, 4.3 & 5.1.5 uit Ontwikkeling in de groep: groepsdynamica bij kinderen en jongeren van Marianne Luitjes en Ilona de Zeeuw-Jans. Dit is alles uit dit boek dat geleerd moet worden voor voor de kennistoets identiteiten (HAN Pedagogiek, leerjaar 1 semester 2).

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
H3.1, h4.1, h4.3
Publié le
4 juin 2020
Nombre de pages
13
Écrit en
2019/2020
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Ontwikkeling in de groep:
Groepsdynamica bij
kinderen en jongeren
MARIANNE LUITJES & ILONA DE ZEEUW-JANS
HOOFDSTUK 3.1, 4.1, 4.3 & 5.1.5

, Hoofdstuk 3 – Normering: kinderen vormen
een mening
3.1 Sociaalpsychologische theorieën
3.1.1 Groepsdoelen
Een groepsdoel is een gezamenlijk doel waar iedereen in de groep van op de hoogte
is en dat de groepsleden met elkaar willen bereiken. Voor jonge kinderen wordt het
groepsdoel vaak door volwassenen bepaald en zijn zijzelf hier niet van op de hoogte.

Functies van groepsdoelen
Voor een groep en haar leden is het om meerdere redenen belangrijk om een
groepsdoel te hebben. Functies van groepsdoelen die door verschillende
wetenschappers zijn geïdentificeerd:
 Johnson en Johnson noemen meerdere functies:
o Richting geven aan het gedrag: de groepsdoelen sturen en bepalen wat
de groepsleden doen en geven daarmee richting aan hun gedrag.
o Motiveren en stimuleren: ze vormen de beweegredenen om te
handelen. Als er geen doel is, is er geen motivatie.
o Conflictoplossing: door te focussen op het doel dat de leden van de
groep samen willen bereiken, kunnen de groepsdoelen de basis
vormen voor het oplossen van conflicten.
o Beoordeling en evaluatie: om het functioneren van een groep te kunnen
beoordelen en evalueren, moet je weten wat de doelen waren.
 Brehm et al. Leggen de nadruk op cohesie. Om het groepsdoel te bereiken,
zijn de groepsleden afhankelijk van elkaar en elkaars inzet: ze hebben elkaar
nodig om het doel te bereiken. Als iedereen hetzelfde doel wilt bereiken, zal
iedereen zich hiervoor inzetten. Een groepsdoel waarvoor iedereen zich inzet,
benadrukt de gezamenlijkheid en de afhankelijkheid van elkaar: het zorgt voor
meer cohesie. (Cohesie = de neiging van de groepsleden om elkaars
gezelschap op te zoeken en als groep bij elkaar te zijn en te blijven).
 Volgens Horowitz en Pepitone geeft het bereiken van het groepsdoel de
individuele leden een gevoel van persoonlijke voldoening. Het groepsdoel kan
ook de intensiteit van het groepsproces beïnvloeden; groepsleden zijn meer
bereid om zich in te zetten als de anderen ook hard werken voor het te
behalen doel.

Als er geen duidelijk groepsdoel is
Als een groep geen groepsdoel heeft, bijvoorbeeld omdat de individuele doelen niet
samengaan, of als het groepsdoel niet voor iedereen duidelijk is, zal de groep niet
lekker functioneren, niet effectief zijn en minder cohesie vertonen. Daarnaast zal de
motivatie afnemen, zullen meer conflicten ontstaan en zullen de groepsleden niet
weten wat er van hen verwacht wordt. Zo een groep kan geholpen zijn met een
nieuw groepsdoel, het benoemen van het bestaande groepsdoel of het toevoegen
van een nieuwe dimensie aan het bestaande doel.
€4,99
Accéder à l'intégralité du document:
Acheté par 2 étudiants

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 6 avis
3 année de cela

3 année de cela

3 année de cela

4 année de cela

4 année de cela

4 année de cela

4,2

6 revues

5
3
4
1
3
2
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
tatummulder Hogeschool Arnhem en Nijmegen
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
987
Membre depuis
6 année
Nombre de followers
602
Documents
5
Dernière vente
6 jours de cela

3,9

323 revues

5
96
4
147
3
60
2
5
1
15

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions