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Examen

Oefentoets Basiskennis taalonderwijs

Note
4,3
(4)
Vendu
40
Pages
12
Grade
9-10
Publié le
06-02-2025
Écrit en
2024/2025

Ik heb deze oefentoets gemaakt ter voorbereiding op de LKT. De toets bestaat uit 50 multiplechoicevragen en is gebaseerd op de toetsgids Nederlands van 10voordeleraar. De vragen behandelen alle essentiële onderdelen van de Landelijke Kennisbasis Nederlands/Taal voor de Pabo. De oefentoets is samengesteld aan de hand van de boeken Portaal: praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs en Basiskennis taalonderwijs. Een ideale manier om je kennis te testen en je goed voor te bereiden op het examen. Veel succes met studeren!

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Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Cours
Landelijke kennisbasis taal









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Henk Huizenga, Robbe Basiskennis taalonderwijs
  • 26-04-2013
  • 9789001822965
  • 1

École, étude et sujet

Établissement
Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN)
Cours
Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO
Cours
Landelijke kennisbasis taal
Tous les documents sur ce sujet (33)

Infos sur le Document

Publié le
6 février 2025
Nombre de pages
12
Écrit en
2024/2025
Type
Examen
Contient
Questions et réponses

Sujets

  • 10voordeleraar
  • woordenschat
  • beginnende geletterdheid
  • begrijpend lezen
  • lkt taal
  • landelijke kennisbasis
  • stellen
  • jeugdliteratuur
  • taalbeschouwing
  • spel
  • mondelinge taalvaardigheid
  • voortgezet technisch lezen

Aperçu du contenu

Oefentoets Basiskennis taalonderwijs
(9789001822965)

, 50 multiple choice vragen + antwoorden
Oefentoets LKT Taal Pabo

1. Wat is het belangrijkste doel van mondelinge taalvaardigheid?

A. Het schrijven van teksten
B. Het voeren van gesprekken en het overbrengen van informatie
C. Het lezen van boeken
D. Het leren van nieuwe woorden

2. Welke luisterstrategie richt zich op het oppikken van specifieke
informatie?

A. Globaal luisteren
B. Intensief luisteren
C. Kritisch luisteren
D. Gericht luisteren

3. Welk spreekdoel heeft als doel de luisteraar te vermaken?

A. Informeren
B. Amuseren
C. Instructen
D. Overtuigen

4. Welke taalfunctie heeft als doel om gedachten te ordenen en
greep te krijgen op de werkelijkheid?

A. Sociale taalfunctie
B. Cognitieve taalfunctie
C. Expressieve taalfunctie
D. Pragmatische taalfunctie

5. Wat is een voorbeeld van een sociale taalfunctie?

A. Zelfhandhaving
B. Rapporteren
C. Projecteren
D. Redeneren

6. Welke theorie stelt dat kinderen taal leren door imitatie?

A. Creatieve constructietheorie
B. Interactionele benadering

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