sch
Sssssssssssssssss ggggggggggggggg
,
, Hodson & Paden: [sch]
1. Terugblik vorige sessie
2. Auditief bombardement
schoen schoon schap schat
scheef schuif schijn schuil
schaap schip schijf schaar
schop schommel schil schuim
Schaap, het schaap staat in de wei.
Schaal, ik leg het fruit in de schaal.
Schil, ik eet de schil van de appel op.
Schuim, als je je handen wast met zeep, maak je veel schuim.
Schijn, de zon schijnt niet vandaag.
3. Stimuli voor klankproduktie
schaap schijf schaal
4. Doelwoorden
– Schaap: grote afbeelding van het schaap en daarop plakken we watjes.
– Schijf: we spelen Viersprong en telkens zeggen we “schijf” voor we een
schijfje in het bord mogen schuiven.
– Schaal: we plakken fruit in de schaal.
5. Fonologisch bewustzijn
Rijmoefening
6. Auditief bombardement
Sssssssssssssssss ggggggggggggggg
,
, Hodson & Paden: [sch]
1. Terugblik vorige sessie
2. Auditief bombardement
schoen schoon schap schat
scheef schuif schijn schuil
schaap schip schijf schaar
schop schommel schil schuim
Schaap, het schaap staat in de wei.
Schaal, ik leg het fruit in de schaal.
Schil, ik eet de schil van de appel op.
Schuim, als je je handen wast met zeep, maak je veel schuim.
Schijn, de zon schijnt niet vandaag.
3. Stimuli voor klankproduktie
schaap schijf schaal
4. Doelwoorden
– Schaap: grote afbeelding van het schaap en daarop plakken we watjes.
– Schijf: we spelen Viersprong en telkens zeggen we “schijf” voor we een
schijfje in het bord mogen schuiven.
– Schaal: we plakken fruit in de schaal.
5. Fonologisch bewustzijn
Rijmoefening
6. Auditief bombardement
