Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Volledige samenvatting Rechtsvinding 2023-24

Note
-
Vendu
-
Pages
161
Publié le
28-12-2024
Écrit en
2023/2024

Volledige SV Rechtsvinding Academiejaar 2de bachelor Rechten prof. dr. Peeraer

Aperçu du contenu

RECHTSVINDING

INLEIDING

1. Waarom dit opleidingsonderdeel?




Iets kunnen vs. iets goed kunnen: kwestie van kwaliteit

Recht = (ook) politiek → Politieke keuzes benoemen en kritisch evalueren



̶ Rechtsvinding: ‘juridische hermeneutiek’

̶ Hoe we uitleggen in het recht, d.i. hoe uitlegger inhoud/betekenis van het recht in
concreet geval bepaalt

‒ Hoe antwoord geven op vragen als:

– Moet Johan de fiets teruggeven aan Ibrahim?

– Mag ik hier meer dan 70 kilometer per uur rijden?

– Mocht Yasmina in 2020 haar hoofddoek ophouden in de rechtszaal?

̶ Vooronderstelling, uitgangspunten en technieken waaruit uitleggers kiezen

̶ Verhouding tot AR

̶ AR als basis? Vermeld op slide



Overzicht ‘rechtsvinding’

I. Twee perspectieven op (juridische) uitlegging

• Wat is (juridische) uitlegging?

• Twee visies

II. Uitlegging in staatkundig perspectief

1

, III. (Onmogelijk) onderscheid ‘rechtsfeiten’ en ‘rechtsregels’

IV. Constructie van rechtsfeiten

V. Constructie van rechtsregels


DEEL I: twee perspectieven op
juridische uitlegging
1. Wat is (juridische) Uitlegging?
Hoofdstuk 1: uitlegging: begripsomschrijving

Uitlegging in het algemeen
Omschrijving
Intuïtieve omschrijving: “uitlegging/interpretatie = het interpreteren van iets”

- Preciezer = het toeschrijven van een betekenis aan een interpretatievoorwerp

- Alternatief = activiteit die interpretans (‘betekenis’/’inhoud’) koppelt aan interpretandum
(interpretatievoorwerp)



Drie elementen

- Interpretandum

- = ‘brandstof’ voor interpretatie

- Synoniemen: interpretatievoorwerp, brongeheel

- Bv. geschreven teksten, gebaren, partituren, cijfers, potscherven, afbeeldingen…

- Interpretans

- = de ‘interpretatie’ die je aan interpretandum geeft

- Synoniemen: doelgeheel

- Bv. geschreven commentaar op tekst, betekenis die je hecht aan gebaar, commentaar
op wetsartikel

- Activiteit

= Handeling waarbij je combinatie tss de 2 legt



I’m en I’s?
Onmogelijk om op voorhand te zeggen of iets interpretandum (I’m) dan wel interpretans (I’s) is

- Gebaar?

2

, - Vaak I’m: zwaaien op straat → nog betekenis aan te hechten

- Ook I’s mogelijk: gehurkt rondspringen (om bv. ‘konijn’ uit te beelden), duim omhoog
om iets goed te keuren

Zie ook het begrip ‘definitie’

- Bv. ‘hond’ = “zoogdier uit de familie van de hondachtigen dat blaft en dat tot huisdier
is gemaakt vanwege zijn talenten om te jagen en te waken” (Van Dale)

- I waarbij definiens= de inhoud, betekenis wordt toegeschreven aan definiendum=
interpretatievoorwerp



I’m, I’s en referent

= semiotische driehoek: verhouding interpretandum en
interpretans
‒ Chinese karakters linksonder(= significant of signifier)= de
vorm
 datgene wat moet worden geinterpreteerd=
interpretandum
‒ Mentale voorstelling aan het teken (signifié of signified)=
inhoudelijke of betekenisaspect vh teken= interpretans de
denotans
‒ Entiteit opgeroepen door de betekenis= referent of
denotatum die werkelijk betstaat de denotatie



Concrete vormen van interpretatie

Overzicht




1. Semantische interpretatie
Zoudt u uw arm willen uitsteken? Prima, dank u.”

- “Arm” → bepaald lichaamsdeel

3

, - “Uw arm” → bepaald lichaamsdeel van toehoorder

- “Prima” → zeer goed/eerste

- “Uitsteken” → naar buiten brengen



Semantiek: studie van semantische betekenis

- = betekenissen van uitdrukkingen (dus: woorden en zinnen) los van context (‘letterlijke
betekenis’)

- Brengt in kaart aan welke referenten uitdrukkingen refereren

- “Arm”

- (1) Toestand van armoede;

- (2) een van de bovenste ledematen van het menselijk lichaam;

- (3) de leuning van een zitmeubel waarop het bovenste lidmaat kan rusten



Interpretans= cognitieve handelingen

Cognitie? “Vermogen om iets te leren of om ergens kennis van te nemen”

- Nodig om semantische betekenis te bepalen? Vermogen om kennis te nemen van de
relevante taalkundige conventies

- Dat vermogen + effectieve kennis → semantische betekenis



Cognitieve handeling: handeling die louter bestaat uit koppeling vermogen + effectieve kennis

- Dus: géén eigen keuzes (geen ‘volitieve’ handelingen)

- Andere voorbeelden

- 2+2=? (kennis relevante wiskundige regels)

- Sudoku (vermogen om logisch te redeneren + kennis sudokuregels)



Cognitieve handelingen → onweerlegbaar juiste interpretatieresultaten



Deductieve redenering

Anders verwoord: semantisch interpretatieproces = mechanisch of algoritmisch

- Deductieve redenering = redenering waarbij je tot (ondubbelzinnig) juiste conclusie komt,
louter door kennis te hebben van relevante (wiskundige, taalkundige…) conventies

- = zuivere kwestie van logica


4

, - A→B

- A

- Dus: B

- Gaat enkel over vorm van de redenering (niet over inhoud, waar ‘A’ en ‘B’ voor staan)



Verifieerbare uitspraken + sophia

Ondubbelzinnig juist → verifieerbare uitspraken (zie AR nr. 107 e.v.)

- “Het teken ‘arm’ denoteert in het Nederlands ‘een wapen’”. → ondubbelzinnig fout

- Uitspraken die noodzakelijkerwijze juist zijn (in eender welke context) = apodictische
uitspraken

- ‘Apodictisch’ = stellig ( beargumenteerd)

 soms verwezen naar de apodictische stijl vh HvC

 Cassatiearrest zodanig opgebouwd dat uitspraak, conclusie altijd juist is zonder
dat hier van afgeweken kan worden




Kennis hebben van set aan argumenten die nodig zijn om verifieerbare uitspraken te rechtvaardigen =
theoretische wijsheid (sophia)

 wanneer kennis van conventies zal eenieder tot hetzelfde resultaat komen



2. Pragmatische interpretatie
Zoudt u uw arm willen uitsteken? Prima, dank u.”

- Vaak rekening houden met omstandigheden (of ‘context’) → Pragmatische interpretatie

- Kan een vraag zijn of juist een bevel



Pragmatiek: studie van pragmatische betekenis

- = betekenissen van uitdrukkingen (dus: woorden en zinnen) in concrete context

- Niet woorden of zinnen in isolatie, maar hun betekenis voor concrete gebruiker
(zender/ontvanger)

- Brengt in kaart aan wat met bepaalde uiting wordt bedoeld

- “Arm” → in deze context vermoedelijk “een van de bovenste ledematen van het
menselijk lichaam” (en niet: “toestand van armoede”)




5

,Herbert Paul Grice (1913-1988): communiceren = actieve samenwerking tussen zender en ontvanger



Voorbeeld


‒ Een boeket bloemen
 semantisch: rozen en dus niets anders
 pragmatisch:
- handelswaar in een bloemenwinkel waar dus omzet mee kan worden gemaakt
- In context van relatie echtgenoot-echtgenote
- Voor bioloog, onderzoeker is het een studieobject



Zender- en ontvangerbetekenis
De’ pragmatische betekenis bestaat niet → betekenis voor wie?

- Zender: persoon die teken gebruikt om bepaalde boodschap over te brengen

- ZB: betekenis die zender beoogt over te brengen

 Arm zodanig uitstrekken dat goed kan worden opgemeten

- Ontvanger: persoon die zich op basis van dat teken voorstelling maakt van boodschap die
zender probeert over te brengen

- OB: betekenis die ontvanger effectief hecht aan de uiting van de zender

 high five



Context

= kader dat een interpretandum omringt en dat hulpmiddelen aanreikt die dienstig zijn voor de
interpretatie van dat interpretandum

- Taalkundig: kijken naar de andere woorden in de zin om de betekenis te achterhalen

 vb. vorst: kan over koning gaat of de winter

- Niet-taalkundig (non-verbaal; situationeel) – ruimer geheel van omstandigheden (bv.
deelnemers, plaats, tijd…)

 vb. ik veroordeel u tot een geldboete van 5000EUR: gaat het over een rechter die zich richt
tot een veroordeeld in de context van een rechtszaak?




6

,Drie vormen




Explictatuur

Interpretatie waarbij een uitlegger een keuze maakt tussen meerdere aanvaardbare semantische
betekenissen van een uiting

- Uiting is dan dubbelzinnig (syn: meerduidig of ambigu)

- Bv. ‘vorst’: winter of een koning

- Bv. arm: ledemaat of geldelijke toestand

- Focus op wat expliciet gezegd is

- Explicatuur= geëxpliciteerd interpretandum

- Zowel rekening met taalkundige als niet taalkundige context



Implicatuur

Interpretatie waarbij een uitlegger een keuze maakt tussen meerdere aanvaardbare mogelijke
bedoelingen van een zender

- Bv. Zoudt u uw arm willen uitsteken? → niet letterlijk interpreteren (‘ja’), maar als
‘imperatief’

- Focus op wat impliciet bedoeld is

- = exegese (‘uit-leggen’) → handeling gericht op bepalen bedoeling van zender

- Exegetische ‘scholen’:

- Betekenis/inhoud van recht? Valt samen met bedoeling wetgever/rechter

- Vb. juristen proberen rechtspraak hooggerechtshoven uit te leggen

- Nodig om vaagheid te verhelpen


7

, - Vaag? Onduidelijk welke gevallen uitdrukking denoteert en welke niet

- “Kaal” → ook iemand met 150 haren?--> grensgevallen nodig

‒ Meerduidigheid vs. vaagheid? ‘Vorst’ vs. ‘zwaarlijvig’ vs. ‘lang’
– vb. lang kan zowel meerduidig als vaag zin  lang kan betrekking hebben op gestalte
en duur, maar wanneer iemand lange gestalte of iets lange duur?



Verhouding explicaturen-implicaturen

‒ “Jij slaapt op de bank vanavond.”
‒ bank: is meerduidig (meerdere semantische betekenissen)  explicatuur

 Ligmeubel

 Financiële instelling

‒ Implicatuur
 zenderbedoeling: mogelijks aansporing aan ontvanger dat hij de afstand bewaart



Rechtsgevolgeninterpretatie
= uitspraak over rechtsgevolgen die het recht volgens de uitlegger hecht aan interpretandum in een
concrete situatie



Exegetische scholen: rechtsgevolgeninterpretatie = implicatuur

 bedoeling zender determinerend voor het recht  recht= wat de WG bedoeld heeft dat het
recht is  implicatuur= rechtsgevolgeninterpr



Constructivisten (zie later): rechtsgevolgeninterpretatie > implicatuur

- Wat wetgever (dan wel rechter) bedoelde, is mogelijk geen recht (want onverenigbaar met
hogere rechtsregels)

- Zie (voormalig) art. 759 Ger.W., eerste zin: “De toehoorders wonen de zittingen bij
met ongedekte hoofde, eerbiedig en stilzwijgend;”

- Idem contractpartijen en ongeoorloofde overeenkomsten

!Rode draad! Spanning verhulling - onthulling



Kenmerken




8

École, étude et sujet

Infos sur le Document

Publié le
28 décembre 2024
Nombre de pages
161
Écrit en
2023/2024
Type
RESUME

Sujets

€6,49
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
ugentlaw Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
123
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
2
Documents
20
Dernière vente
1 mois de cela

4,3

7 revues

5
5
4
0
3
1
2
1
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions