Chapitre 4 : la mémoire de travail
Binet (1892) et Mozart
Anecdote selon laquelle Mozart avait piqué la partition du Miserere
d’Allegri, selon Binet c’est parce qu’il a une mémoire musicale prodigieuse
(il pensait aussi que des peintres, comme Doré et Vernet avaient aussi une
mémoire visuelle supérieure)
Hypothèse alternative : Mozart a compris le morceau d’Allegri, il était un
génie mais il n’est pas besoin d’être un génie pour se souvenir
Triste fin d’histoire :10 ans après
Les meilleurs résultats sont chez ceux qui ont eu une année scolaire de
plus,
En Suède, ils ont 1200 heures d’école par an, contre 1000 heures en
France.
Cahan & Cohen (1989) ont comparé le QI d’enfants
La mémorisation littérale, dans le texte
Miller (1956) et les musiciens
Le papier le plus célèbre (acte de naissance)
La mémoire des contrôleurs aériens, elle est fabuleuse qui ont une
meilleure capacité générale dans la gestion de grosses quantités
d’information, mais ils ne sont pas meilleurs que la population générale
pour gérer des grosses quantités d’information.
Exemple : les experts en football avec un faible niveau d’aptitudes sont
plus performants que les novices en football avec un haut niveau
d’aptitudes
Le modèle de mémoire de travail à long terme d’Ericsson et
Kintsch (1995), sous certaines conditions un individu est capable
d’utiliser une partie de la mémoire à long terme comme MDT, ce qui
permet un accroissement de l’espace de stockage.
Résultat de Chase et Simon (1973), avec le modèle d’Ericsson et Kintsch :
Binet (1892) et Mozart
Anecdote selon laquelle Mozart avait piqué la partition du Miserere
d’Allegri, selon Binet c’est parce qu’il a une mémoire musicale prodigieuse
(il pensait aussi que des peintres, comme Doré et Vernet avaient aussi une
mémoire visuelle supérieure)
Hypothèse alternative : Mozart a compris le morceau d’Allegri, il était un
génie mais il n’est pas besoin d’être un génie pour se souvenir
Triste fin d’histoire :10 ans après
Les meilleurs résultats sont chez ceux qui ont eu une année scolaire de
plus,
En Suède, ils ont 1200 heures d’école par an, contre 1000 heures en
France.
Cahan & Cohen (1989) ont comparé le QI d’enfants
La mémorisation littérale, dans le texte
Miller (1956) et les musiciens
Le papier le plus célèbre (acte de naissance)
La mémoire des contrôleurs aériens, elle est fabuleuse qui ont une
meilleure capacité générale dans la gestion de grosses quantités
d’information, mais ils ne sont pas meilleurs que la population générale
pour gérer des grosses quantités d’information.
Exemple : les experts en football avec un faible niveau d’aptitudes sont
plus performants que les novices en football avec un haut niveau
d’aptitudes
Le modèle de mémoire de travail à long terme d’Ericsson et
Kintsch (1995), sous certaines conditions un individu est capable
d’utiliser une partie de la mémoire à long terme comme MDT, ce qui
permet un accroissement de l’espace de stockage.
Résultat de Chase et Simon (1973), avec le modèle d’Ericsson et Kintsch :
