Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting bestuurskunde jaar 1

Vendu
57
Pages
21
Publié le
24-03-2020
Écrit en
2019/2020

Deze samenvatting is gebaseerd op de hoorcolleges van bestuurskunde 1 en het boek 'Profiel van de Nederlandse overheid' van P.M. Wiebinga. In deze samenvatting wordt allereerst de geschiedenis van bestuur besproken en vervolgens wordt de begrippen 'overheid', 'algemeen belang' en 'beleid' duidelijk toegelicht. Vervolgens staan er een stuk of zeven a4'tjes in het teken van het politiek systeemmodel en het beleidsfasenmodel. Hierbij zijn relevante afbeeldingen van de modellen toegevoegd die uit het boek 'Profiel van de Nederlandse overheid' komen. Daarna worden verschillende besluitvormingsmodellen en soorten beslissingen besproken. Het volgende hoofdstuk staat in het teken van 'de organisatie'. Ten slotte worden het 'sturen op de publieke waarde' en 'publieke waardecreatie' toegelicht. De samenvatting bestaat uit totaal twintig a4'tjes en alles is helder beschreven. Zelf heeft deze samenvatting me een mooie ruim voldoende opgeleverd voor het vak.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
H2, h3, h4 en h5
Publié le
24 mars 2020
Nombre de pages
21
Écrit en
2019/2020
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting Profiel van de Nederlandse overheid bestuurskunde 1


Hoofdstuk 2;
Geschiedenis van bestuur
Staat moet voldoen aan 3 criteria om van een staat te kunnen spreken:
1. Er is sprake van (afgegrensd) grondgebied.
2. Er is een aanwezig (geaccepteerd) bestuursgezag. Hierbij speelt soevereiniteit (=
hoogste macht/gezag) een belangrijke rol.
3. Er moet een (te onderscheiden) staatsvolk zijn.
Er zijn twee pijlers die ten grondslag liggen aan de inrichting van hun bestuur: de scheiding
tussen kerk en staat & de scheiding van de drie machten. In vroegere tijden bestond er geen
scheiding tussen de kerk en staat; de kerk wás de staat. Tegenwoordig kennen we een
scheiding tussen beide, in ieder geval in de westerse samenleving.
Er bestaan een aantal verschillende soorten samenlevingen:
 Samenlevingen op basis van gelijkheid (denk aan: jagers-verzamelaarssamenleving)
 Samenlevingen met rangorde (denk aan: agrarische samenleving)
 Samenlevingen met gelaagdheid (denk aan: gelaagdheid van geestelijkheid, adel,
boeren en burgerij  standensamenleving)
3 machten (trias politica  Franse filosoof Montesquieu) die de basis vormen van het
staatsbestel:
1. Wetgevende macht
2. Uitvoerende macht
3. Rechtsprekende macht
Deze machten zijn in principe gelijkwaardig, daarom wordt er gesproken van horizontale
machtenscheiding. Elk van de machten kent eigen grondslagen, regels, bevoegdheden en
mechanismen om te corrigeren. Op rijksniveau (Nederland) de drie machten onderscheiden:
de Staten-Generaal (wetgevende macht), de ministeries (uitvoerende macht) en
onafhankelijke rechters (rechterlijke macht). Echter is dit niet helemaal strikt. Tot eind jaren
’80 bestond ‘administratief beroep’: een vorm van rechtspraak door de uitvoerende macht
zelf  geen sprake van onafhankelijke rechtspraak. Politici horen daarnaast rechterlijke
uitspraken niet te beïnvloeden.
Ambtenarenapparaat oftewel bureaucratie = 4e macht.  ze kunnen d.m.v. beleidsadviezen
de minister sterk sturen.
De media, lobbyisten en advies- en organisatieadviseurs worden ook machten genoemd. 
achter de schermen politieke besluitvorming beïnvloeden.

,Staatsinrichting Nederland 1848: vond grondwetswijziging (door Johan Rudolf Thorbecke)
plaats die het begin betekende van de ‘gedecentraliseerde eenheidsstaat’  Grondwet die
bestaat uit klassieke grondrechten waar de overheid zich niet mee mag bemoeien (begin
‘moderne tijd’)  ontwikkelingen die de samenleving steeds complexer maken 
overheidsrol beperken tot garanderen van veiligheid (‘nachtwakersstaat’)  begin 20e eeuw
neemt rol v/d overheid toe door grote maatschappelijke problemen uit die tijd  Na WOII
gaat de overheid zich steeds meer met de samenleving bemoeien.
Codificatie = het op schrift stellen van recht, letterlijk ‘het maken van een boek’ wetten
opstellen die passen bij geconstateerde ontwikkelingen
Modificatie = aanpassen/sturen  de overheid wil continu inspelen op de ontwikkelingen in
de samenleving en mogelijk zelfs daarop vooruitlopen en ontwikkelingen beinvloeden
De overheid gaat de samenleving dus sturen en hier komt de ‘verzorgingsstaat’ uit voort
(sociale voorzieningen en sociale verzekeringen). De toenemende vergrijzig (kosten voor de
zorg omhoog), een verslechterde economische situatie (aantal werklozen en uitkeringen
stijgt) en veranderde maatschappelijke patronen (aantal eenpersoons- of kleinere
huishoudens neemt toe).
Huidige situatie: ‘post-verzorgingsstaat’  mag niet worden bezuinigd (vangnet voor
zwakkeren), maar tegelijkertijd is er herziening van dit stelsel nodig, omdat de overheid te
veel verantwoordelijkheden heeft genomen die bij mensen zelf horen 
verantwoordelijkheid moet meer bij de burger, de werknemer, of werkgever liggen  taken
worden waarschijnlijk steeds meer aan de markt overgelaten

Stroming Kernwoord
Liberalisme Vrijheidsbeginsel
Christendemocratie Christelijke beginselen
Socialisme Gelijkheidsbeginsel
Tabel 1: Stromingen in de Nederlandse politiek


Het begrip ‘overheid’
‘de overheid’ (één overheid) bestaat niet. De overheid bestaat uit ene heleboel verschillende
overheden. Elke overheidsorganisatie heeft zijn eigen doelstellingen en belangen. De
doelstellingen en belangen van verschillende overheden hoeven niet met elkaar in
overeenstemming te zijn. Toch is het niet fout om ‘de overheid’ te gebruiken, aangezien
bijna iedereen het zo zegt (spreektaal). De taak van de overheid is altijd ernaar streven om
één overheid te zijn.
Actoren = iedereen die betrokken is bij het beleidsproces.
Kenmerken van de Nederlandse overheid:
1. Scheiding van de 3 machten

, 2. Het is een gedecentraliseerde eenheidsstaat = veel taken en bevoegdheden zijn aan
andere overheidsorganen dan de centrale overheid toebedeeld. Decentralisatie = het
verdelen van de bevoegdheden tussen 3 bestuurslagen: rijksoverheid, provincies en
gemeenten (ook wel verticale machtenscheiding genoemd). Wanneer andere
overheidsorganen dan de centrale overheid een bepaald gebied besturen, is er
spraken van territoriale decentralisatie. Wanneer zo’n ander overheidsorgaan is
ingesteld ter behartiging van een bepaald doel, hebben we het over functionele
decentralisatie (bijvoorbeeld waterschap). Het rijk houdt schuil achter het begrip
‘eenheidsstaat’. Er is een zekere mate van centralisatie en samenhang. De provincie
heeft vooral een coördinerende taak. De gemeenten hebben vooral de uitvoerende
taak en staan het dichtst bij de burgers. Bij het bespreken van deze taken is het
begrip autonomie erg belangrijk. Dit betekent dat gemeenten en provincies hun
‘eigen huishouding’ hebben. Provincies en gemeenten hebben naast autonome taken
ook medebewindstaken. Medebewind = het uitvoeren van rijkstaken door de lagere
overheden. Tegenwoordig zijn er veel discussies over een vierde bestuurslaag in de
vorm van zelfstandige samenwerkingsverbanden (‘gewesten’)
3. Deconcentratie = het zich fysiek over ene land verspreiden van delen van de
overheid. Het zijn als het ware ‘filialen’ van een ministerie (bijvoorbeeld
belastingdienst). Het verschil tussen deconcentratie en decentralisatie is dat er bij
deconcentratie geen overdracht van taken en bevoegdheden plaats vindt. Motieven
voor deconcentratie:
 Communicatie met ‘Den-Haag’ verbeteren
 Grip krijgen op regionale zaken, door er fysiek dichterbij te gaan zitten
 Compromis tussen behoefte aan decentralisatie in de regio en behoefte van
het rijk om de touwtjes in handen te houden
Vormen van deconcentratie:
1. Inspecties; betrekking op toezicht, controle, coördinatie (denk aan: Inspectie van het
Onderwijs, Inspectie voor de Gezondheidszorg etc.)
2. Directies; technisch uitvoerend van aard (denk aan: regionale directies van de
Rijkswaterstaat)
3. Consulentschappen; voorlichting en advisering (veel consulentschappen zijn
inmiddels opgeheven)


Het begrip ‘algemeen belang’
Hoofdtaak overheid: behartigen van het algemeen belang. De overheid moet hierbij kiezen
uit deelbelangen. Geld en politieke winst spelen vaak een doorslaggevende rol. Iedere
afdeling of ieder individu binnen een organisatie heeft eigen doelstellingen. Het begrip ‘het
algemeen belang’ is dus niet eenduidig: vaak vindt er een afweging of soms zelfs een strijd
plaats tussen deelbelangen.
Het poldermodel: aan alle deelbelangen zover mogelijk is, tegemoet komen. Het
poldermodel leidt dus altijd tot compromissen, maar zelden tot heldere beslissingen.
€3,49
Accéder à l'intégralité du document:
Acheté par 57 étudiants

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de 7 avis sur 11
9 mois de cela

2 année de cela

2 année de cela

2 année de cela

4 année de cela

4 année de cela

4 année de cela

3,8

11 revues

5
3
4
3
3
5
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
JuliaKoppelaar19 Hogeschool van Amsterdam
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
68
Membre depuis
5 année
Nombre de followers
61
Documents
4
Dernière vente
1 année de cela

3,8

12 revues

5
3
4
3
3
6
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions