incl. vragen en antwoorden per hoofdstuk
,stimuleren van systematisch werken,
analytische en kritische onderzoekshouding bevorderen,
combineren met creativiteit,
opstellen van centrale onderzoeksvraag en deelvragen,
kiezen van juiste methodes voor dataverzameling en analyseren daarvan,
ordenen van ideeën en data
_________________________________________________________________________
3 functies voor je onderzoeksverslag:
Onderzoek doe je om de kennis te verzamelen die nodig is om een onderzoeksvraag te
beantwoorden en daarvan doe je verslag in het onderzoeksrapport (of scriptie) -
kennisdelingsfunctie
Geacht uit te leggen waarom gekozen is voor bepaalde definities, onderzoeksmethodieken,
onderzoekspopulaties - verantwoordingsfunctie
Op basis van bevindingen de centrale onderzoeksvraag beantwoorden en daarmee
advies/aanbevelingen formuleren - adviesfunctie
_________________________________________________________________________
praktijkonderzoek leidt tot theoretisch en empirisch gefundeerde inzichten
probleem vanuit verschillende relevante invalshoeken kunnen bekijken
Voor de marketing- en communicatieprofessional zijn veel beslissingen gebaseerd op
onderzoek. Voor verantwoorde beslissingen moet er objectieve en systematische informatie
worden verzameld over klanten en markten.
goede onderzoekshouding: kritische onderzoekshouding, want dat is een belangrijke
voorwaarde voor betrouwbaarheid en validiteit
_________________________________________________________________________
,hfst 1. Een onderzoekende houding
Kritische houding
- meet-denk, en procesfouten
goede onderzoeksvraag
competenties
empirisch onderzoek
hfst 2. De onderzoeksopzet
betrouwbaarheid, validiteit en bruikbaarheid
hypothesen testen
conceptueel model
definities operationaliseren
onderzoeksmethodieken
hfst 3. Van aanleiding naar centrale onderzoeksvraag
centrale onderzoeksvraag
deelvragen
goede analyse
oplossen probleem
hfst 4. Dataverzameling
Methoden
Selectie onderzoekseenheden
Literatuuronderzoek
Respons verhogen
Meetinstrumenten en analyses
Toekomstige ontwikkelingen
hfst 5. Data-analyse
Kwalitatieve analyse = iteratief proces
Methodes
Relatie met probleemstelling
Reflectieproces
Samenhang gegevens
Ongelijksoortige kwalitatieve data
hfst 6. Het schriftelijk eindproduct
Algemene richtlijnen
Voorbereiding Presentatie
Onderdelen onderzoeksrapport
Verdediging onderzoeksrapport
, Onderzoek
1. zoeken
2. opzoeken
3. uitzoeken
4. onderzoeken
doelbewust of methodisch zoeken naar nieuwe kennis die antwoord geeft op van te
voren opgestelde vragen volgens een van te voren opgesteld plan
_________________________________________________________________________
__
hfst 1. wat is er nodig voor een onderzoekende houding
praktijkonderzoek doe je op basis van waarneembare gegevens = dat in de werkelijkheid.
We spreken dan van empirische wetenschap.
niet empirisch = bijvoorbeeld wiskunde wat een gesloten systeem is van stellingen en
axioma’s(bewering) die niet afhangen van werkelijkheid.
vindt vaak plaats in representatief digitaal/schaal model/gesimuleerde omgeving
theorie blijft basis. theoretische kennis bepalend voor kwaliteit van onderzoeksvraag >
betere theoretische afbakening en mogelijk herformulering van onderzoeksvraag en
deelvragen
1.1.2 kritische onderzoekshouding
> precisie
> objectiviteit
> verantwoorden
> relevantie realiseren
> overdraagbaarheid realiseren
> precisie:
- zakelijk taalgebruik (tekst is om te informeren)
- proeve van bekwaamheden
- gebruikte termen worden gedefinieerd
- scriptie is lezersgericht
- adequate mate van nauwkeurigheid
> objectiviteit
- onafhankelijk van mening
- mens is onbetrouwbaar want altijd emoties, overtuigingen en belang in geding
- grondhouding: altijd bewust om te waken dat resultaten niet door mij als
onderzoeker worden gekleurd
- bewaak onafhankelijkheid: niet gefinancierd door belanghebbende partij
- intersubjectiviteit: tweede onderzoeker onafhankelijk ook analyseren
Hawthorne effect: mensen worden onderzocht en dat beïnvloedt ze