LOOPBAAN & BURGERSCHAP - Formulier Inspanning L&B
Naam student :
Studentnummer :
Crebotraject :
Cohort :
Schooljaar :
Leereenheid L&B : Arbeid
Docent :
Introductie
Wat heb ik gedaan?
Tijdens de lessen kregen wij tijd om verder te gaan met de opdrachten van de padlet. Het hoofdstuk ging over
arbeid en daarbij hebben wij 4 opdrachten voor gemaakt:
Opdracht 4 ging over het maken van testen wat betreft je werkwaarden, je gedrag op werk en je balans
tussen werk en privé.
Opdracht 5 ging over welke rechten en plichten je allemaal hebt als werknemer in Nederland.
Opdracht 6 ging over het maken van een woordzoeker met begrippen die over arbeid gingen.
Opdracht 7 ging over wat een cao inhoudt en over je eigen cao.
Daarnaast moesten wij in het werkboek de theorievragen van thema ‘’arbeid’’ maken.
Wat heb ik geleerd?
Vanuit het werkboek moesten wij thema 1 en 2 maken van de economische dimensie.
- Hoofdstuk 1 ging over verschillende begrippen die je op werk tegen komt. Voorbeelden hiervan zijn:
formele arbeid (wel belasting), informele arbeid (geen belasting), redenen om te werken
(zelfontplooiing, sociaal contact) en belangen (integratie, producten/diensten, belasting). Ook werd er
uitgelegd wat de voordelen en nadelen zijn van een zzp’er. Daar wist ik echter wel wat van, omdat
dat ook op de middelbare school wordt uitgelegd. Wat wel nieuw voor mij was, is dat er gevangenen
worden ingezet als vrijwilligers.
- Hoofdstuk 2 ging meer over het proces van het krijgen/vinden van werk. Namelijk over dat je eerst
een cv moet maken (en hoe dat eruit moet zien), waar je kan zoeken (uitzendbureau, netwerken) en
ook werd er kort een vacature laten zien. Zo had je gelijk ook een beeld van wat je kan verwachten.
Hier was ook niet bepaald iets nieuws voor mij, omdat ik zelf ook al bijbaantjes heb gehad. Wel had ik
nog geen helder beeld bij een uitzendbureau. Ik wist dat je via hun werk kon krijgen, maar wist niet
dat het vaak maar tijdelijke baantjes waren en dat er wordt betaald om jou via het bureau te laten
werken.
Verdieping/ontwikkeling
Over welke onderwerpen heb ik opdrachten gemaakt?
- Tijdens het maken van opdracht 4 moest je goed nadenken over je werkwaarden en hoe je balans
houdt in werk en privé. Daarbij zaten er een paar online testen voor ons om in te vullen. Uit deze
testen bleek dat ik mensgerichtheid als hoogste waarde stond. Daar ben ik het mee eens aangezien
mijn doel is om mensen te helpen. Uit het gedrag op mijn werk werd duidelijk dat ik een enthousiaste
werker die met plezier naar werk gaat. Wat betreft het balans houden probeer ik los te kunnen laten
van mijn werk op het moment dat ik thuis kom. Ten slotte moest je het resultaat van de testen
beredeneren net als wat ik net al een beetje heb gedaan.
- Opdracht 5 bestond merendeels uit het opzoeken van informatie op het internet. Door dit te doen
hebben wij ons verdiept in de rechten en plichten die wij als werknemer in Nederland hebben. Een
paar voorbeelden van rechten zijn: minimumloon (wettelijk verplicht om een vast bedrag te krijgen),
rusttijden (verplicht pauze te hebben), ziekte/verzuim (doorbetaling loon) en recht op informatie over
hun arbeidsvoorwaarden en de bedrijfsregels. Daarnaast een paar voorbeelden van plichten:
naleving regels/loyaliteit (je doet de taken die je zijn gegeven en bij de functie horen),
geheimhoudingsplicht (vertrouwelijk omgaan met gegevens en informatie) en meldingsplicht waarbij
je wijzigingen van gegevens moet doorgeven en de werkgever tijdig op de hoogte te stellen bij ziekte.
Formulier Inspanning L&B mboRijnland cohort 2017 (uit: Verantwoordingsdocument L&B 2017 vastgesteld RvB d.d. 16-05-2017)
Naam student :
Studentnummer :
Crebotraject :
Cohort :
Schooljaar :
Leereenheid L&B : Arbeid
Docent :
Introductie
Wat heb ik gedaan?
Tijdens de lessen kregen wij tijd om verder te gaan met de opdrachten van de padlet. Het hoofdstuk ging over
arbeid en daarbij hebben wij 4 opdrachten voor gemaakt:
Opdracht 4 ging over het maken van testen wat betreft je werkwaarden, je gedrag op werk en je balans
tussen werk en privé.
Opdracht 5 ging over welke rechten en plichten je allemaal hebt als werknemer in Nederland.
Opdracht 6 ging over het maken van een woordzoeker met begrippen die over arbeid gingen.
Opdracht 7 ging over wat een cao inhoudt en over je eigen cao.
Daarnaast moesten wij in het werkboek de theorievragen van thema ‘’arbeid’’ maken.
Wat heb ik geleerd?
Vanuit het werkboek moesten wij thema 1 en 2 maken van de economische dimensie.
- Hoofdstuk 1 ging over verschillende begrippen die je op werk tegen komt. Voorbeelden hiervan zijn:
formele arbeid (wel belasting), informele arbeid (geen belasting), redenen om te werken
(zelfontplooiing, sociaal contact) en belangen (integratie, producten/diensten, belasting). Ook werd er
uitgelegd wat de voordelen en nadelen zijn van een zzp’er. Daar wist ik echter wel wat van, omdat
dat ook op de middelbare school wordt uitgelegd. Wat wel nieuw voor mij was, is dat er gevangenen
worden ingezet als vrijwilligers.
- Hoofdstuk 2 ging meer over het proces van het krijgen/vinden van werk. Namelijk over dat je eerst
een cv moet maken (en hoe dat eruit moet zien), waar je kan zoeken (uitzendbureau, netwerken) en
ook werd er kort een vacature laten zien. Zo had je gelijk ook een beeld van wat je kan verwachten.
Hier was ook niet bepaald iets nieuws voor mij, omdat ik zelf ook al bijbaantjes heb gehad. Wel had ik
nog geen helder beeld bij een uitzendbureau. Ik wist dat je via hun werk kon krijgen, maar wist niet
dat het vaak maar tijdelijke baantjes waren en dat er wordt betaald om jou via het bureau te laten
werken.
Verdieping/ontwikkeling
Over welke onderwerpen heb ik opdrachten gemaakt?
- Tijdens het maken van opdracht 4 moest je goed nadenken over je werkwaarden en hoe je balans
houdt in werk en privé. Daarbij zaten er een paar online testen voor ons om in te vullen. Uit deze
testen bleek dat ik mensgerichtheid als hoogste waarde stond. Daar ben ik het mee eens aangezien
mijn doel is om mensen te helpen. Uit het gedrag op mijn werk werd duidelijk dat ik een enthousiaste
werker die met plezier naar werk gaat. Wat betreft het balans houden probeer ik los te kunnen laten
van mijn werk op het moment dat ik thuis kom. Ten slotte moest je het resultaat van de testen
beredeneren net als wat ik net al een beetje heb gedaan.
- Opdracht 5 bestond merendeels uit het opzoeken van informatie op het internet. Door dit te doen
hebben wij ons verdiept in de rechten en plichten die wij als werknemer in Nederland hebben. Een
paar voorbeelden van rechten zijn: minimumloon (wettelijk verplicht om een vast bedrag te krijgen),
rusttijden (verplicht pauze te hebben), ziekte/verzuim (doorbetaling loon) en recht op informatie over
hun arbeidsvoorwaarden en de bedrijfsregels. Daarnaast een paar voorbeelden van plichten:
naleving regels/loyaliteit (je doet de taken die je zijn gegeven en bij de functie horen),
geheimhoudingsplicht (vertrouwelijk omgaan met gegevens en informatie) en meldingsplicht waarbij
je wijzigingen van gegevens moet doorgeven en de werkgever tijdig op de hoogte te stellen bij ziekte.
Formulier Inspanning L&B mboRijnland cohort 2017 (uit: Verantwoordingsdocument L&B 2017 vastgesteld RvB d.d. 16-05-2017)
