Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting - Algemene inleiding tot de archeologie

Vendu
1
Pages
50
Publié le
22-10-2024
Écrit en
2023/2024

Een volledige samenvatting van het vak: Algemene inleiding tot de archeologie. Alle leerstof wordt duidelijk onderverdeeld in verschillende hoofdstukken die het studeren makkelijker maakt. De inhoud is duidelijk afgestemd op de PPT's en de extra literatuur of boeken. Ik behaalde met deze samenvatting 16/20 in eerste zit.

Montrer plus Lire moins

Aperçu du contenu

ALGEMENE INLEIDING ARCHEOLOGIE 1

o Definities archeologie
1) Een tak v/d geschiedenis die zich bezighoudt met het stoffelijke verleden v/d mens.
(VB: gereedschap, wapens, huizen, graven,…)
2) Een wetenschap die kennis wil verwerven in menselijke SL uit het verleden. Ook het
opsporen, interpreteren van materiële overblijfselen zijn belangrijk.
3) Een wetenschappelijke discipline waarbij er opgravingen gebeuren als het écht nodig is.


HOOFDSTUK 1: GESCHIEDENIS VAN DE ARCHEOLOGIE ( P20 – P47 )

A: ARCHEOLOGIE VOOR DE RENAISSANCE

o Voor de Renaissance → geen échte archeologie
- Babylonisch Rijk
 Babylonische koning → opgraving tempel + inrichting ‘museum’ v/h volk
- Griekse en Romeinse wereld
 Plato: archaiologia (= wetenschap v/h verleden)
 Helena → vorm van opgraving naar het Heilig Kruis
- Middeleeuwen
 Klassieke teksten kopiëren
 Bescherming zuil van Traianus (geen échte reden)


B: ARCHEOLOGIE VOOR DE 19 D E EEUW

o Pauselijke bouwwerken in Rome
= Delen van werken vernietigd voor bouwmateriaal (VB: Colosseum → marmer)
o Ontdekking Laocoön groep (begin 16de eeuw)
o Aldrovandi
- Brede interesse: Botanie, zoölogie, geologie,…
- Rome → verdacht van ketterij → schrijft boek over stukken in omloop adellijke families



1: KUNSTGESCHIEDENIS EN DE MIDDELLANDSE ZEE
o Archeologische stukken beschrijven; verzamelen
 Gevolg: Ontstaan collecties; musea

, o Eerste grootste opgraving → Pompeii (goede bewaring)
 Brede interesse mediterrane wereld: Londen, kunstenaars, schilders, historici
 Grand Tour: reizen Italië; Griekenland ( Na Ottomanen)
 Scholen in mediterrane wereld: perfect voor archeologisch onderzoek; geschiedenis

o Napoleon → veldtocht Egypte → Steen van Rosette
 3 talen (Grieks, Demotisch en hiërogliefen)
 Hiërogliefen ontcijferd → > 20 jaar later (Champollion)

o Enkele wetenschappers/ archeologen (extra dia 35)
 J. Winckelmann
• Beschrijving verzamelde stukken
 H. Schliemann
• Leerde zichzelf op
• Opgravingen in Troje; Mycene
Verschillende stukken zijn ouder dan hij dacht (ppt 37 – 41)
Kritiek: Bracht zelf stukken samen tot 1 geheel
 Gebroeders Siret
• Spaanse bronstijd
 W.F. Petrie
• Seriatie: rangschikken o.b.v. verschillen
• Onderzoek pre-faraonisch Egypte
 H. Carter
• Graf Toetanhamon (met één van oudste dolken)
 A. Evans
• Knossos-opgravingen (Kreta)
• Restauratietechniek met beton (Kritiek: foute werkwijze)


2: ANTIQUARISME EN NOORD-WEST-EUROPA
Engeland :

o Interesse door monumentale resten i/h landschap → meer opgravingen (VB: Stonehenge)
o Dia 50 – Verschillende tekeningen Stonehenge
 16de eeuw: Wat er over is, realistisch
 19de eeuw: Ideaalbeeld met mensen, feesten, tradities

o Enkele namen
 J. Aubrey en W. Stuckeley
• Stonehenge (meerdere monumenten in omgeving)

o Massatoerisme → negatieve gevolgen voor monumenten

,Scandinavië:

o Gelijkaardige ontwikkeling Engeland
o Universiteit Uppsala: eerste stoel oudheidkunde
o Museum Wormianum (schildpadden, geweien, vissen, …) → verdere aanzet archeologie

Frankrijk:

 Noorden: Nationale archeologie
Zuiden: Mediterrane archeologie
o Napoleon III
 Opgraving Alesia
 Stichting Nationaal museum (Nationale archeologie)
 Onderzoek Italië (Mediterrane archeologie)

o VB: Graf Childéric
 Oorspronkelijk materiaal → Seine
 Dia 56: restanten uit graf

o Veel grafheuvels in landschap (→ Vlaanderen verdwenen)

Amerika:

o Maya’s (Site Palenque)
 16de eeuw: Beschrijving
 18de eeuw: Sporadische documentatie
 19de eeuw: Meer studies; publicaties
o Mount builders = complexe grafheuvels (gemeenschapswerk!)

C: DE 19 D E EEUW


1: DRIEPERIODEN-SYSTEEM EN TYPOLOGIE
o Oudheid: Goud → zilver → brons → ijzer = regressief ( Goed → slecht )
o 19de eeuw: Steen → brons → ijzer = progressief ( Slecht → goed )
o Enkele namen:
 C. J. Thomsen
• Eenvoudig → complexe artefacten
• Classificatie archeologische artefacten
 J. J. A. Worsaae
• Verfijnt drieperioden – systeem
• Bestudeert stratigrafie (= studie lagen ondergrond)
• Studie veengebieden (= paleobotanie)

,  O. Montelius
• Aan basis typologie: Chronologische rangschikking artefacten (vorm,
productietechnieken,…)
• Eenvoudig → complexe artefacten

2: GEOLOGIE
o Mens ouder dan in Bijbel vermeld is (→ ingaan tegen Bijbel = ketterij)
o Enkele namen:
 T. Jefferson
• Grafheuvel uitgraven (Amerika) → lagen duidelijk te zien
• Hoe dieper → hoe ouder
 J. Hutton en Ch. Lyell
• Grondleggers geologie
 G. Cuvier
• Catastrofisme: Lagen in ondergrond te maken met catastrofes die steeds
verandering aanduiden
 J. De Perthes
• Paleolithische vondsten (Somme Vallei)
 P. C. Schmerling
• Vindt resten Neanderthaler
= Pas na opgraving Duitsland (rivier Neander) als nieuwe soort erkend
 C. Darwin
• Evolutie diersoorten (sterkte overleeft) → ook van toepassing op de mens
• Boek: The Origin of Species
• Boek Huxley: Man’s place in nature
• Creationisten: Mens door God geschapen


D: DE 20 S TE EEUW

o Geschiedenis schrijven zonder teksten → met materiële sporen en resten
o Enkele namen:
 G. Childe (cultuurhistorische impact)
• Cultuur = klasseren; groeperen artefacten
• Diffusionisme = culturen; innovaties verspreiden via migraties, contacten,…
• Neolithische revolutie: aardewerk
Stedelijke revolutie: ontstaan steden
o Invloed Germanen op buurlanden vergelijkbaar invloed nazisme

Infos sur le Document

Publié le
22 octobre 2024
Nombre de pages
50
Écrit en
2023/2024
Type
RESUME
€3,49
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
manonrafaa
3,0
(1)

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
6 mois de cela

3,0

1 revues

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
manonrafaa Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
12
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
0
Documents
22
Dernière vente
1 mois de cela

3,0

1 revues

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions