Samenvatting H2 -begin - spel en exploratie

H2 -Het kind en zijn ontw- verkennen
Ontwikkeling wordt verklaar door:
Nature  de erfelijke aanleg, eigenschappen en de capaciteit die kinderen van hun ouders erven.
Nuture  de omgeving bepaalt ook, door materiaal, biologisch zijn, sociaal zijn, emotioneel,
maatschappelijk.
Zelfbepaling  vrije keuze van de mens, de richting die we in ons leven geven.

Ontwikkeling gaat soms continu ( geleidelijk aan) en soms discontinu  niet in 1 rechte stijgende lijn

Ontw kan soms regressie zijn  terugval na iets
bv: kind is zindelijk, nadat hij een baby broertje krijgt begint hij terug in de broek te plassen/kakken.

Kritisch of gevoelige periodes  periode waarin het kind goed kan leren en veel vaardigheden kan
verwerven

Horizontaal verband  over de verschillende levensfases is een samenhang binnen een ontw gebied.
Bv: een kind moet eerst leren kruipen, stappen en dan lopen.

Verticaal verband  ontwikkeling gebieden (links) binnen 1 leeftijdsfase in relatie staat.
Bv: zintuigelijke invloeden hebben impact op motorisch handelen en dat heeft dan weer invloed op
cognitieve onw