Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Algemene Taalwetenschap 2 DEEL 2 Computerlinguïstiek

Vendu
2
Pages
53
Publié le
02-01-2020
Écrit en
2019/2020

Dit is een samenvatting van énkel de syllabus van ATW2 deel 2 computerlinguïstiek. De doorlopende tekst uit de syllabus omgevormd tot een schematische en makkelijk-begrijpbare samenvatting. (inclusief gastcollege over terminologie)

Montrer plus Lire moins











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
2 janvier 2020
Nombre de pages
53
Écrit en
2019/2020
Type
Resume

Aperçu du contenu

Algemene Taalwetenschap 2 COMPUTERLINGUÏSTIEK

Agenda

15 november HC 1 - Inleiding, voorbeelden, Artificiële Intelligentie
22 november HC 2 - Ambiguïteit, methodes & modules
29 november HC 3 - Modules, toepassingen & casussen
6 december HC4 - Toepassingen & casussen
13 december HC 5 - QA cursus, AI & Taalcreativiteit

DEEL 1 – doelstellingen, methodes, problemen & toepassingen

1. Inleiding

Resultaten van onderzoek in de computerlinguïstiek

Google Translate – laat toe om gevonden webpagina’s in vreemde talen automatisch te vertalen
SIRI van Apple – maat toe gesproken vragen te stellen en spraakcommando’s te geven.

Onderzoek in de computerlinguïstiek dat zijn ingang heeft gevonden in alledaagse toepassingen met
wisselend succes bij de gebruikers ervan.

o We gaan het hebben over doelstellingen, methodes, problemen en toepassingen van de
COMPUTERLINGUÏSTIEK



TAAL



uniek menselijke eigenschap die toelaat m.b.v. eindige middelen
(beperkt aantal fonemen en morfemen) een oneindige hoeveelheid aan
ideeën, gevoelens en betekenissen te communiceren




het belangrijkste medium voor de opslag en communicatie van kennis




Doel van Taal- en Spraaktechnologie is om systemen te ontwikkelen die mensen toelaten om in hun eigen
taal te communiceren met computers en informatiesystemen, en systemen die in staat zijn om spraak en tekst te
begrijpen en te produceren




1

, 1.1. Taal- en spraaktechnologie (TST) in de computerlinguïstiek

Tekst & Spraak zijn twee verschillende verschijningsvormen van dezelfde informatie die traditioneel op
verschillende manieren worden bestudeerd in computerlinguïstiek – TST

Spraaktechnologie Taaltechnologie
Probleem v.d. spraaktechnologie Automatisch omzetten van tekst naar betekenis
en omgekeerd.
Spraakherkenning; het automatisch omzetten
van spraak naar tekst

Spraaksynthese; het automatisch omzetten
van tekst naar spraak


Bij automatische vertaling wordt een tekst in de ene taal geanalyseerd en de resulterende betekenis
wordt geproduceerd in een andere taal.




2

,SPRAAK; het produceren (spraaksynthese) en herkennen (spraakherkenning) van spraak is het
domein van de ingenieurs.

o Het gaat hier om de ontwikkeling van transformaties tussen tekst en spraak. LET OP – het
gaat niet om het begrijpen of produceren v.d. inhoud van de tekst.

spraaksynthese redelijk goed opgelost probleem voor de meeste talen MAAR, nog steeds
onderzoek nodig voor ontwikkeling van systemen die ‘natuurlijk’ klinken (vb.
intonatie of bij expressie van emoties)

spraakherkenning onderzoek naar spraakherkenning heeft bruikbare systemen opgeleverd voor
dicteertoepassingen (dictation).

Wat gebeurt daar? – spraakherkenner wordt ‘getraind’ op de stem v.d.
gebruiker ervan, eventuele fouten kunnen onmiddellijk gecorrigeerd wordne
door die gebruiker, die ook het woordenboek v.h. systeem kan uitbreiden.

Deze factoren en de gecontroleerde omstandigheden waarin ze worden
gebruikt (goede microfoon, rustige kamer, zorgvuldig uitgesproken spraak)
maken dat dicteersystemen redelijk accuraat zijn.

Er wordt nog steeds veel onderzoek gedaan naar spraakherkenners die spontane spraak van
meerdere personen kunnen onderscheiden en omzetten (transcriberen) naar tekst.

WAAROM? – ze zijn voor de meeste toepassingen nog niet accuraat genoeg, vooral als verschillende
mensen tegelijk praten of er te veel achtergrondgeluid is.


Bedrijven als Google investeren in spraaktechnologie voor …

1) zoekmachine via spraak kan gebruikt worden in mobiele
toepassingen

2) automatische transcriptie (ondertiteling) van Youtube-filmpjes


Misschien helpt de kennis over hoe mensen spraak herkennen om de kwaliteit te verbeteren?



We gaan niet verder in op de spraaktechnologie en houden ons hier alleen bezig met processen
tussen TEKST & BETEKENIS; taaltechnologie, syn. computerlinguïstiek)

o Binnen die taaltechnologie kijken we uitsluitend naar begrijpen van taal, niet naar productie
ervan. Het produceren van tekst is gemakkelijker dan het begrijpen van tekst, hoewel ook
daar veel onderzoeksproblemen overblijven.




3

, 1.2. Theoretische en toegepaste computerlinguïstiek (CL)
1.2.1. Computerlinguïstiek: een definitie

Wat is computerlinguïstiek? – is een wetenschapsgebied dat het menselijk taalsysteem bestudeert
vanuit computationeel perspectief.

Fundamentele vragen i.d. discipline; leunen hard aan bij die van de taalkunde & psycholinguïstiek

o Hoe wordt tekst omgezet naar betekenis en omgekeerd
o Hoe wordt taalkennis verworven

Belangrijkste verschil met taalkunde is de methode.

TAALKUNDE – theorieën ontwikkelen en toetsen door
corpusonderzoek, experimenten en introspectie

CL – onderzoekt onderzoeksvragen door het bouwen
en toetsen van computermodellen, het sluit beter aan
bij AI dan bij taalkunde




Wat is AI? – Artificial intelligence is een onderdeel v.d. computerwetenschappen dat zich bezighoudt
met het ontwikkelen van computationele modellen van perceptie, cognitie en actie in intelligente
systemen.

Doel; programma’s maken die in staat zijn dingen te doen die wij intelligent vinden als mensen ze
doen.

VB. medische diagnose, schaak op topniveau, vertaling van teksten …

MAAR OOK, dingen die wij heel normaal vinden als mensen ze doen, maar die voor computers/robots
moeilijk zijn

VB. taal begrijpen, evenwicht houden op hellend vlak, fietsen, …


“Intelligent Agent” = organiserend concept binnen AI als wetenschap

Een programma dat zijn omgeving kan waarnemen, kennis heeft (en dus een geheugen), problemen
kan oplossen, leren, en actie kan ondernemen (vb. iets zeggen: speech acts genereren), m.a.w. een
rationeel ding.

o Concept: “bounded rationality” – een IA (intelligent agent) kan zich maar zo slim gedragen
als de kennis die hij heeft toelaat. Hoe meer kennis een IA heeft of zelf kan verwerven > hoe
rationeler zijn gedrag zal zijn > hoe vaker hij de juiste beslissing zal nemen




4
€6,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
2 année de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
kdgua Karel de Grote-Hogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
105
Membre depuis
8 année
Nombre de followers
86
Documents
0
Dernière vente
10 mois de cela

3,8

10 revues

5
2
4
4
3
4
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions