Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Basisboek Methoden en Technieken mto

Vendu
6
Pages
17
Publié le
05-12-2019
Écrit en
2017/2018

Samenvatting H1 t/m H7 van "Basisboek methoden en technieken" (Baarda et al., 2012); 5e druk! Uitgebreid en beknopt, overzichtelijk geschreven en visueel weergegeven met plaatjes en diagrammen, om het leren zo makkelijk mogelijk te maken. Kan ook als basis gebruikt worden voor onderzoeksmethode bij bijv. afstudeeronderzoek.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
H1 t/m h7
Publié le
5 décembre 2019
Nombre de pages
17
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

SAMENVATTING METHODEN EN TECHNIEKEN VAN
ONDERZOEK
H1, H2, H3, H4, H5, H6, H7

H1: WAT IS MIJN ONDERZOEKSPROBLEEM, DOELSTELLING EN ONDERZOEKSVRAAG?


1.1 WAT IS MIJN PROBLEEMSTELLING?

Aan een onderzoek gaat bijna altijd een probleem vooraf  dit is de aanleiding voor je onderzoek.

Een DOELSTELLING van een onderzoek gaat over wat er bereikt moet worden en wordt meestal geformuleerd
als “inzicht krijgen in…”.


1.2 IS ER AL INFORMATIE AANWEZIG?

Meestal ga je eerst oriënteren en literatuur/theorieën onderzoeken.


1.3 WAT IS MIJN ONDERZOEKSVRAAG?

Stappen bij het formuleren van een onderzoeksvraag zijn:

1) Formuleer een voorlopige onderzoeksvraag;
2) Kijken of er sprake is van deelvragen;
3) Kijken of het een vraag is;
4) Kijken of het een open of gesloten vraag is;
5) Kijken naar alternatieven;
6) Formuleren definitieve onderzoeksvraag.

Bij kwalitatief onderzoek is het doel om zaken vast te stellen. Bij kwantitatief onderzoek ga je dingen
ontdekken.


1.4 WIE OF WAT ZIJN DE ONDERZOEKSEENHEDEN?

EENHEDEN zijn onderdelen uit je populatie, je doet er onderzoek naar, het hoeven niet persé respondenten te
zijn (en andersom hoeven respondenten ook niet altijd eenheden te zijn).

POPULATIE is de verzameling van je eenheden.

EXTERNE VALIDITEIT
 De mate waarin je de onderzoeksresultaten kunt genereren naar de beoogde populatie.

De SPLITSING TECHNIEK wordt gebruikt om je populatie en eenheden helder te krijgen en omvat een
splitsing van steeds subjecten.


1.5 WAT ZIJN DE KENMERKEN EN WAT IS HUN ONDERLINGE RELATIE?

, De begrippen kenmerken, variabelen en soorten kenmerken zullen worden toegelicht.

KENMERK  een abstract begrip, het is meetbaar. Bijv. geslacht.

VARIABELE  het begrip is in meetbare termen geformuleerd en variabelen kennen scores, zoals mooi-lelijk

Wanneer er meer dan 2 kenmerken zijn, kunnen die kenmerken verschillende rollen aannemen: Directe
onafhankelijke kenmerken, directe afhankelijke kenmerken en indirecte controlekenmerken.

1. DIRECTE ONAFHANKELIJKE KENMERKEN
 Hierna is er een gevolg, dit is zelf geen gevolg

 Het is belangrijk om te kijken of er sprake is van CAUSALITEIT (een oorzakelijk verband) en of dit te
toetsen is.

Hoe ziet causaliteit eruit:

Onafhankelijke variabele (plastische ingreep) Afhankelijke variabele
(aantrekkelijkheid)


INTERNE VALIDITEIT

 Is het onderzoek de juiste weergave van de werkelijkheid?

2. DIRECTE, AFHANKELIJKE KENMERKEN
 Het gevolg van iets, dus afhankelijk (bijv. je bent aantrekkelijker na een ingreep). De onafhankelijke
moet altijd voor de afhankelijke plaatsvinden.

Er kan wederkerigheid zijn: eigenlijk 2 causale relaties  vriendelijkheid van de klant kan invloed hebben op
vriendelijkheid van de verkoper, maar vriendelijkheid van de verkoper kan ook invloed hebben op de
vriendelijkheid van de klant. Dan is er dus sprake van een wederkerige relatie.

3. INDIRECTE CONTROLEKENMERKEN
 Als er een causale relatie is tussen 2 of meer kenmerken, is het belangrijk om na te denken over welke
kenmerken mogelijk van invloed zijn. Er zijn verschillende indirecte controle kenmerken:
 MODERATORKENMERK
o Kenmerk dat het resultaat verandert, bijv. geslacht
 MEDIËRENDE KENMERKEN
o Derde variabele hangt samen met de onafhankelijke en afhankelijke variabele en
vormt een deel van de relatie
 CONFOUNDINGEFFECT
o Derde variabele hangt met beiden samen, maar vormt geen tussenschakel.


1.6 WELKE ETHISCHE PROBLEMEN KUNNEN ZICH VOORDOEN?

Belanghebbende partijen bji een onderzoek zijn:

 De respondent
 De opdrachtgever
 De onderzoeker

Etnisch verantwoord volgens respondent als:

 De respondent toestemming heeft gegeven en de gegevens anoniem zijn;


2

,  Er een juiste voorlichting is over het doel en de werkwijze van het onderzoek;
 De uitkomst van het onderzoek geen nadelige effecten voor de respondent heeft.

Ethisch verantwoord volgens onderzoeker:

 Eerlijk, verantwoord onderzoek;
 Gegevens geheim houden;
 Onderzoeker functioneert volledig onafhankelijk van opdrachtgever.


1.7 IS HET ONDERZOEK HAALBAAR?

Haalbaarheid wordt bepaald door:
 Tijd
 Geld
 Bereid- en bereikbaarheid
 Risicoanalyse

Risico’s kunnen zijn:
 Te weinig tijd;
 Onverwachte kosten;
 Onvoldoende respondenten;
 Middelen niet beschikbaar;
 Geen steun opdrachtgever;
 Problemen tussen onderzoekers;
 Onvoorziene activiteiten.

H2: HOE KIES JE HET ONDERZOEKSONTWERP?


2.1 WAT VOOR SOORT ONDERZOEKSVRAGEN ZIJN ER?

Bij het maken van een onderzoeksopzet is het al belangrijk om te bepalen om welk soort onderzoeksvraag het
gaat. Er zijn 3 soorten onderzoeksvragen:

 FREQUENTIEONDERZOEKSVRAGEN  hoe veel, hoe vaak, in welke mate komt iets voor? De
resultaten worden weergegeven in percentages of als gemiddelden
 VERSCHILONDERZOEKSVRAGEN  een vergelijking van onderzoekseenheden. Om verschillen
tussen groepen goed te onderzoeken is een experimenteel onderzoeksontwerp nodig, de groepen zijn
dan door de onderzoeker zelf te manipuleren.
 SAMENHANGONDERZOEKSVRAGEN  de samenhang tussen 2 kenmerken
(correlatie/relatie/verband)




Positief verband Negatief verband

Hoge score ene kenmerk leidt tot Hoge score ene kenmerk leidt
hoge score andere kenmerk lage score andere kenmerk (werkdruk-
(leeftijd-lichaamsgewicht) arbeidstevredenheid)


3
€3,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
5 année de cela

5 année de cela

Thank you!

4,0

1 revues

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
jasmindrinkenburg Radboud Universiteit Nijmegen
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
198
Membre depuis
6 année
Nombre de followers
151
Documents
29
Dernière vente
1 année de cela

4,1

28 revues

5
8
4
16
3
4
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions