de biologische basis van het gedrag
1. neuro-anatomie → leerpad 2
Het effect van muziek op de hersenen → als je luistert naar muziek en u voelt er emotie bij dan zit je
bij de gebieden in de hersenen die heel dicht bij het motorische gebied zitten. Dit is ook de reden
waarom je de neiging hebt om te bewegen als je muziek hoort
Die emotie kan een autonome reactie teweegbrengen → rilling
Deze gebieden (van emotie en van de trilling) liggen op een afstand van elkaar in de hersenen. Maar
omdat er functionele sercuis zijn kunnen deze communiceren op afstand. Hoe groter de afstand hoe
complexer de functie
Autisme: bij autisme gaat de emotie en het gedrag niet goed samen met elkaar, muziek heeft een
effect op de ontwikkeling van het brein, muziek zou deze baan versterken.
Helpt ook voor afasie (wanneer het taalgebruik niet goed functioneert)
Orbitofrontaal is verbonden met gebieden achter in het hoofd → gebruiken die baan om te denken
wat andere denken → muziek laat het volume in deze baan toenemen.
Orbitofrontaal: gebied persoonlijkheid en gedrag in je brein
Gebied van Wernicke en Brocca = 2 taalgebieden, Wernicke = begrip van taal, Brocca = productie van
taal → verbintenis tussen die 2 gaat het volume toenemen bij kinderen die piano spelen of met
muziek bezig zijn.
Normaal zit taal in de linker hersenhelft, maar door muziek te spelen neemt de rechter hersenhelft
dat over.
➔ Mensen die niet kunnen spreken kunnen wel zingen door dit
Die verbindingen dragen mee aan onze wijsheid. Hersenhelften gaan beter met elkaar functioneren
door het luisteren van muziek.
Als je ouder word, word je wijzer → er komt een baansysteem bij (verbinding vanuit de orbitofrontale
lob naar een kern (de amgydala) in je hersenen. Kern voor de emotie (vaak negatieve emotie). Door
dat de orbitofrontale lob versterkt word, worden de negatieve gebeurtenissen meer en meer
weggelaten.
Het corpus collosum is de verbinding
1
, de biologische basis van het gedrag
2
1. neuro-anatomie → leerpad 2
Het effect van muziek op de hersenen → als je luistert naar muziek en u voelt er emotie bij dan zit je
bij de gebieden in de hersenen die heel dicht bij het motorische gebied zitten. Dit is ook de reden
waarom je de neiging hebt om te bewegen als je muziek hoort
Die emotie kan een autonome reactie teweegbrengen → rilling
Deze gebieden (van emotie en van de trilling) liggen op een afstand van elkaar in de hersenen. Maar
omdat er functionele sercuis zijn kunnen deze communiceren op afstand. Hoe groter de afstand hoe
complexer de functie
Autisme: bij autisme gaat de emotie en het gedrag niet goed samen met elkaar, muziek heeft een
effect op de ontwikkeling van het brein, muziek zou deze baan versterken.
Helpt ook voor afasie (wanneer het taalgebruik niet goed functioneert)
Orbitofrontaal is verbonden met gebieden achter in het hoofd → gebruiken die baan om te denken
wat andere denken → muziek laat het volume in deze baan toenemen.
Orbitofrontaal: gebied persoonlijkheid en gedrag in je brein
Gebied van Wernicke en Brocca = 2 taalgebieden, Wernicke = begrip van taal, Brocca = productie van
taal → verbintenis tussen die 2 gaat het volume toenemen bij kinderen die piano spelen of met
muziek bezig zijn.
Normaal zit taal in de linker hersenhelft, maar door muziek te spelen neemt de rechter hersenhelft
dat over.
➔ Mensen die niet kunnen spreken kunnen wel zingen door dit
Die verbindingen dragen mee aan onze wijsheid. Hersenhelften gaan beter met elkaar functioneren
door het luisteren van muziek.
Als je ouder word, word je wijzer → er komt een baansysteem bij (verbinding vanuit de orbitofrontale
lob naar een kern (de amgydala) in je hersenen. Kern voor de emotie (vaak negatieve emotie). Door
dat de orbitofrontale lob versterkt word, worden de negatieve gebeurtenissen meer en meer
weggelaten.
Het corpus collosum is de verbinding
1
, de biologische basis van het gedrag
2
