Hoogcomplexe zorg
-Klinisch redeneren vakbekwaam-
Inleverdatum: 06-02-2024
Naam: x
Email:x
Studentnummer: x
Groep: x
Saxion hogeschool locatie Deventer
Beoordelaar: x
Aantal woorden: 2765
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1. Casus 4
1.1 Situatie 4
1.2 Ordenen zorgsituatie 4
1.3 Beoordelen van complexiteit 4
Hoofdstuk 2. Zorgbehoeften 6
2.1 Problemen 6
2.2 Prioritering 7
2.3 SDM 7
2.4 Afwegingen 7
2.5 Conclusie 8
2.6 Aanbeveling 8
2.6.1 Aanbeveling biologisch domein 8
2.6.2 Aanbevelingen psychisch domein 8
2.7 CRM 9
Hoofdstuk 3. Klinische onzekerheid 10
3.1 Klinische onzekerheid 10
3.1.1 Klinische onzekerheid 1 10
3.1.1 Klinische onzekerheid 2 11
Literatuurlijst 12
Bijlage A. INTERMED 14
Bijlage B. CRM principes gekoppeld aan interventies 20
Bijlage C. PICO-zoektermen & strategie 21
, Inleiding
In dit verslag is er door middel van klinisch redeneren een hoogcomplexe zorgsituatie geanalyseerd.
In de review van Guarinoni et al (2014) staat dat hoogcomplexe zorg te maken heeft met
verschillende factoren die worden verdeeld in verschillende domeinen. Maar eerst wordt onderscheid
gemaakt in casuscomplexiteit versus patiëntcomplexiteit. Casuscomplexiteit heeft te maken met de
complexiteit van de medische ziektes, de populatie, doelgroep, het sociale netwerk en/of het
zorgstelsel. Patientencomplexiteit, heeft te maken met het gelijktijdig optreden vanuit meerdere
beïnvloedende factoren zoals een wankel of verstoord evenwicht, kwetsbaarheid,
onvoorspelbaarheid, onzekerheid, het hoge tempo waarin veranderingen optreden, routines en
richtlijnen die niet passend zijn, een grote zorgvraag en inbreng van verschillende hulpverleners. Het
verschil weten van de verschillende factoren, helpt om meer grip te krijgen op een hoogcomplexe
situatie.
Er is gekozen voor een situatie uit de thuiszorg omdat deze situatie actueel is en steeds complexer
wordt. Alle betrokkenen weten niet meer hoe te handelen en de spanningen lopen op. Het
systematisch in kaart brengen van de situatie heeft ervoor gezorgd dat ik mijn rol als zorgverlener kon
(her)pakken ter bevordering van de kwaliteit en veiligheid van zowel mevrouw als het wijkteam.
Volgens Van Straaten & Schuurmans (2020) zorgt klinisch redeneren ervoor dat je jezelf blijft
ontwikkelen als professional. Daarbij helpt het om continu kritisch te kijken naar het eigen handelen,
dit is gedaan door te reflecteren op een betekenisvolle situatie, zie reflectie video. Tevens is er een
overdracht video gemaakt om aan te tonen dat ik beschik over de juiste kennis en communicatieve
vaardigheden. De argumentatie voor de gebruikte methodiek wordt toegelicht in de video´s.
Met dit verslag is gewerkt aan de kern- en HBO-competentie van zorgverlener.
-Klinisch redeneren vakbekwaam-
Inleverdatum: 06-02-2024
Naam: x
Email:x
Studentnummer: x
Groep: x
Saxion hogeschool locatie Deventer
Beoordelaar: x
Aantal woorden: 2765
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1. Casus 4
1.1 Situatie 4
1.2 Ordenen zorgsituatie 4
1.3 Beoordelen van complexiteit 4
Hoofdstuk 2. Zorgbehoeften 6
2.1 Problemen 6
2.2 Prioritering 7
2.3 SDM 7
2.4 Afwegingen 7
2.5 Conclusie 8
2.6 Aanbeveling 8
2.6.1 Aanbeveling biologisch domein 8
2.6.2 Aanbevelingen psychisch domein 8
2.7 CRM 9
Hoofdstuk 3. Klinische onzekerheid 10
3.1 Klinische onzekerheid 10
3.1.1 Klinische onzekerheid 1 10
3.1.1 Klinische onzekerheid 2 11
Literatuurlijst 12
Bijlage A. INTERMED 14
Bijlage B. CRM principes gekoppeld aan interventies 20
Bijlage C. PICO-zoektermen & strategie 21
, Inleiding
In dit verslag is er door middel van klinisch redeneren een hoogcomplexe zorgsituatie geanalyseerd.
In de review van Guarinoni et al (2014) staat dat hoogcomplexe zorg te maken heeft met
verschillende factoren die worden verdeeld in verschillende domeinen. Maar eerst wordt onderscheid
gemaakt in casuscomplexiteit versus patiëntcomplexiteit. Casuscomplexiteit heeft te maken met de
complexiteit van de medische ziektes, de populatie, doelgroep, het sociale netwerk en/of het
zorgstelsel. Patientencomplexiteit, heeft te maken met het gelijktijdig optreden vanuit meerdere
beïnvloedende factoren zoals een wankel of verstoord evenwicht, kwetsbaarheid,
onvoorspelbaarheid, onzekerheid, het hoge tempo waarin veranderingen optreden, routines en
richtlijnen die niet passend zijn, een grote zorgvraag en inbreng van verschillende hulpverleners. Het
verschil weten van de verschillende factoren, helpt om meer grip te krijgen op een hoogcomplexe
situatie.
Er is gekozen voor een situatie uit de thuiszorg omdat deze situatie actueel is en steeds complexer
wordt. Alle betrokkenen weten niet meer hoe te handelen en de spanningen lopen op. Het
systematisch in kaart brengen van de situatie heeft ervoor gezorgd dat ik mijn rol als zorgverlener kon
(her)pakken ter bevordering van de kwaliteit en veiligheid van zowel mevrouw als het wijkteam.
Volgens Van Straaten & Schuurmans (2020) zorgt klinisch redeneren ervoor dat je jezelf blijft
ontwikkelen als professional. Daarbij helpt het om continu kritisch te kijken naar het eigen handelen,
dit is gedaan door te reflecteren op een betekenisvolle situatie, zie reflectie video. Tevens is er een
overdracht video gemaakt om aan te tonen dat ik beschik over de juiste kennis en communicatieve
vaardigheden. De argumentatie voor de gebruikte methodiek wordt toegelicht in de video´s.
Met dit verslag is gewerkt aan de kern- en HBO-competentie van zorgverlener.
