VPK zorg & communicatie 1a
Anja Huion
1 Bouwstenen verpleegkunde
1.1 Inleiding
1.2 Basiszorg en basisverpleegkunde
= primaire zorg
Alle aspecten menselijk functioneren lichamelijk (wassen)
Psychosociale (contacten)
Basisverpleegkunde als :
hulp bij lichamelijke verzorging, uitscheiding, …
binnen verschillende verpleegkundige settings
andere accenten
ziekenhuis onderzoek & behandeling observeren
lichaamsfuncties, …
psychiatrisch ziekenhuis functioneren zorgvrager in groep
thuiszorg alledaagse handelingen
1.2.1zelfzorg
= in welke mate is de patiënt in staat om voor zichzelf te zorgen wat kan
iemand nog?
!!! verpleegkundig handelen afstemmen op zelfzorgbehoeften v zorgvrager
inventariseren door anamnese => in gesprek met zorgvrager
1.2.2bewust zorgvuldig handelen
= aandacht hebben voor de behoeften v zorgvrager & afstemming v de
zorgverlening op de mogelijkheden en beperkingen v zorgvrager en de
aanwezige risico’s voor zijn gezondheid
Belangrijke aspecten:
serieuze aandacht
betrokkenheid
bieden v hulp
leren kennen v zorgvrager
op die manier belevingsgerichte zorg
zorgvrager niet in staat tot zelfzorg => basiszorg verlenen
zorgvrager is afhankelijk van anderen => verliezen v controle over hun
functioneren
bewust zorgvuldig handelen houdt in dat:
1e semester
, zorgvrager als persoon benaderd wordt
respectvol omgaan:
eigenheid
autonomie
recht op zelfbeschikking
bescherming v fysieke & emo privacy
belangrijke aspecten binnen bewust zorgvuldig handelen:
1) handelen vanuit reflectieve houding = levenslang leren
blijvend kennis opdoen
vaardigheden oefenen & herhalen tot beheersing en routine
leren door ervaring & reflectie daarop
2) verantwoord en onderbouwd handelen
kwaliteitsvolle zorg leveren
wetenschappelijk onderbouwd (evidence based handelen)
3) gebruik van richtlijnen en protocollen
richtlijn = aanwijzing v een te volgen gedrag of handelswijze ,
aanbeveling voor het geven v best mogelijke zorg
protocol = duidelijk omschreven hoe in bepaalde situatie gehandeld
moet worden
1.2.3activiteiten van het dagelijkse leven = ADL
= activiteiten v dagelijkse leven of dagelijkse levensverrichtingen =>
elementair & noodzakelijk (voor alle mensen gelijk)
Mensen met stoornis/beperking niet / niet geheel voor eigen ADL zorgen =>
basiszorg toegediend
Eten op bed brengen, toilet helpen
Langdurige zorg => kwetsbaarheid & afhankelijkheid
1.2.3.1 Relevantie voor de verpleegkundige
Degene die ADL-tekorten diagnosticeert en bepaalt hoe er best mee omgegaan
wordt
Ze voert interventies uit of draagt ze over aan verzorgende/mantelzorger
Indien ze zorg uit handen geeft:
1) Regie in handen
2) Zorg op regelmatige tijdstippen evalueert + bijstelt
3) Uitvoerenden ondersteuning geeft advies, begeleiding, instructie
Elke verpleegkundige moet:
1) Beoordelen over ADL-tekorten
2) Nagaan in welke mate & vanuit welke achterliggende factoren
3) Bepalen hoe verpleegproblemen kunnen behandeld worden
1.2.3.2 Beleving van hulp bij ADL
Hoge tijdsdruk => zorgvrager nauwelijks betrokken in zorgverlening
!!! belevingsgerichte zorg , hoe beleeft de zorgvrager zijn zorg
1e semester
,!!! perspectief van de zorgvrager
‘gezien worden als mens’
Corona : niet zo goed ervaren
1.2.3.3 Keuze van de interventies bij ADL-tekorten
Prof. Grypdonck beschrijft 8 principes die keuze v interventie beïnvloeden (zie
later)
Belangrijke vraag: of de zorgvrager in de toekomst zichzelf weer zal
kunnen helpen?
Activiteiten v verpleegkundige v ondersteuning bij persoonlijke zorg :
1) Nagaan v gewoonten
2) Zorgen voor nodige hulpmiddelen
3) Hulp & ondersteuning bij uitvoeren ADL
4) Hulp bij aanvaarden v afhankelijkheid
5) Aanleren manieren om zelf te doen
6) Stimuleren tot zelfstandigheid
7) Stimuleren mantelzorgers om zorgvragers zelf laten doen
1.3 De basis van het verpleegtechnisch handelen
Verpleegkundigen voeren handelingen/verpleegtechnieken uit:
Met respect voor basisprincipes
Volgens een basiswerkplan
Volgens een methode
Met aandacht voor holistische benadering v zorgvrager (mens als
geheel zien)
Techniek aanpassen:
Omstandigheden
Materiaal
Technologie
Toestand zorgvrager
1.3.1Basisprincipes
1.3.1.1 Hygiëne en steriliteit
Kans op besmetting zo klein mogelijk
Belangrijke aspecten:
Preventie v besmetting door zorgvrager zelf : overbrengen kiemen v
ene plaats naar andere
Anale streek naar mond
Preventie v kruisinfecties : overbrengen kiemen v ene zorgvrager naar
andere
Via handen v verpleegkundige
!!! handhygiëne
1e semester
, 1.3.1.2 Veiligheid en voorkomen van specifieke gevaren
Reële gevaar v onveiligheid & gevoel v onveiligheid
1.3.1.3 Beleving van de zorgvrager
Negatieve & angstige gevoelens maakt zorgvrager gevoelig voor wat in de
interactie met hem en omgeving gebeurt
Wijze waarop verpleegkundige optreedt kan gevoelens sterk beïnvloeden
Angst voor het onbekende :
Tips:
De zorgvrager steeds informeren
Vermijd vakjargon
Angst en ongenoegen ten gevolge van het verstoren van privacy :
Ruimtelijke aspecten (slaapkamer)
Symbolische (stoelgang , menstruatie praten)
Tips:
Vraag toestemming alvorens de privésfeer binnen te dringen
Kloppen op deur en op antwoord wachten
Niet meer dan noodzakelijk binnendringen
Niet meer dan nodig ontbloten
Zorgvrager zoveel mogelijk afschermen voor zorgen die privacy schenden
Gordijnen sluiten
Toon respect en houd afstand
Aftand bewaren zowel fysisch als door gesprek
Angst omtrent de diagnose :
Zorgen voor het resultaat
Tips:
Laat zorgvrager de kans gevoelens v onrust te uiten
Open vragen stellen hoe kijkt u naar onderzoek?
Negeer gevoelens v zorgvrager niet
Ik begrijp dat u zich zorgen maakt
1.3.1.4 Zelfzorg en inspraak van de zorgvrager
De zorgvrager zoveel mogelijk impact op de zorg laten hebben
belangrijke aspecten:
1) Zorgvrager zelf laten uitvoeren wat hij kan
2) Zorgvrager laten beslissen
Zelfzorg & inspraak belangrijk:
1) De planning v zorg
2) De timing v zorg
1e semester
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur laravanlokeren94. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,26. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.