Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Imm samenvatting

Vendu
4
Pages
56
Publié le
28-05-2019
Écrit en
2017/2018

Complete samenvatting van IMM met alle gegeven literatuur. Behaalde resultaat was een 8,6. Deze samenvatting is zoals al mijn samenvattingen visueel gemaakt. Dit maakt het makkelijk om te leren. Al mijn samenvattingen hielpen mij en mijn studiegenoten. Ik heb erg vaak positieve feedback gehad en hoop zo jullie er ook mee te helpen. Succes met leren.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Inconnu
Publié le
28 mai 2019
Nombre de pages
56
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Hoorcollege 1
Het immuunsysteem is een systeem dat in actie moet komen tegen binnendringers, pathogenen, en
daar schade aan moet toebrengen. Daarnaast moet het systeem onderscheidt kunnen maken tussen
lichaamseigen en lichaamsvreemd. Lichaamsvreemde dingen hoeven niet altijd gevaarlijk te zijn, dus
alleen de gevaarlijke moeten aangevallen worden. Ons
darmflora is bijvoorbeeld ongevaarlijk (microbiome).

Er zijn verschillende soorten pathogenen:

 Virussen
 Bacteriën
 Schimmels
 Parasieten = wormen + protozoa

Pathogenen kunnen op verschillende plekken binnen komen in het lichaam.

 Neus en mond (ademhalingswegen).
 Ogen, traanvocht beschermt je met lysozymen.
 Huid, bij wondjes is het vrij toegankelijk.
 Maag/darmen
 Urogenitaal stelsel
 Longen
 Bloed

Alle plekken hebben een eerstelijns defensie, mechanisch of chemisch. Dit
kan gecreëerd worden door een slijmlaag, trilharen, lage pH, commensalen of enzymen.

Als de pathogenen binnen zijn:

• Intracellulair (opereren binnen in de cel)
Virussen, sommige bacteriën en sommige protozoa
• Extracellulair (opereren buiten de cel)
Meeste bacteriën en meeste parasieten

Er zijn 10 cellen belangrijk in het immuunsysteem. Die cellen kan je indelen in groepen.

,Lymfoïde cellen

1. T-cel
2. B-cel
3. Natural killer cel

Myeloïde cellen

4. Granulocyten
5 Basofiel
6 Eosinofiel
7 Neutrofiel
8 Mest cel
9 Monocyt (macrofaag)
macrofaag is een monocyt in het weefsel

Combi

10 Dendritische cel



Humorale afweer: het oplosbare deel.
Twee componenten: antilichamen en complement.
Er zijn ook veel andere stoffen die wel oplossen, maar niet onder het humorale immuunsysteem
vallen. Signaalstoffen bijvoorbeeld: cytokines, of acute fase eiwitten.
Cellulaire afweer: de tien basisspelers

Aangeboren: het immuunsysteem dat direct na de geboorte functioneel is.
Niet specifiek;
Eerste verdediging;
Maakt gebruik van eigenschappen die elke indringer heeft
Werkt snel
Monocyten, macrofagen, granulocyten, NKC’s, mestcellen en complementfactoren
Verworven: wordt in de eerste maanden aangemaakt en blijft je hele leven bij leren.
Specifiek
Bouwt geheugen op
Kan zich aanpassen aan de indringer
Duurt langer
T-cellen, B-cellen en antilichamen van B-cellen

Dendritische cellen zit tussen het verworven systeem en het
aangeboren systeem in. Tevens werken de systemen samen.
In een vroeg stadium werkt voornamelijk de aangeboren
immuniteit, later komt de verworven immuniteit.


Een immuunreactie start in principe altijd met fagocytose.
Deze cellen fagocyteren alles om zich heen. Ze maken geen
onderscheidt tussen lichaamsvreemd of lichaamseigen.

,Er ontstaat eerst een fagosoom die vervolgens fuseert met
een lysosoom. In het lysosoom zitten lysozymen. Het
ontstane liposoom heet een fagolysosoom.
Fagocyten hebben vaak algemene structuren die ze vaak
allemaal gemeen hebben (PAMPs).

Cellen die fagocyteren (fagocyten):
Neutrofielen, dendritische cellen, monocyten, macrofagen
en mestcellen.

Macrofagen en dendritische cellen kunnen dit het beste!
Wanneer de factoren van het humorale systeem in werking
zijn (opsonines en het complement) dan kunnen ze het nog veel beter.




De fagocyten moeten aan het verworven immuunsysteem vertellen wat ze hebben gevonden. Dit
heet antigeenpresentatie. De in stukken geknipte eiwitten van de indringer (antigeen) worden op het
celmembraan tentoongesteld.
De stukjes eiwit worden gepresenteerd op een MHC-klasse II molecuul.
Klasse II is voor extracellulaire infectie.
T-cellen kunnen aan het antigeen binden en herkennen of het
lichaamseigen is of niet.

, B-cellen maken antilichamen, sommige scheiden ze uit en sommige blijven op het membraan. Als de
antilichamen op het membraan iets binden dan wordt het hele complex naar binnen gehaald
(endocytose). Vervolgens komt er weer een lysosoom en een MHC-klasse II molecuul. De T-cellen
kunnen het dan weer herkennen.

Intracellulaire pathogenen moeten ook worden gepresenteerd. Je wilt eiwitten vanuit het cytosol in
een vesicle krijgen en die naar het membraan transporteren. De cellen weten niet of het
lichaamseigen is of lichaamsvreemd is. Daarom zijn cellen continue allerlei eiwitten aan het
presenteren. Als er een onbekend eiwit wordt gepresenteerd dan kan de T-cel dit herkennen. Deze
intracellulaire presentatie gaat gepaard met MHC-klasse I.

Bij extracellulaire pathogenen wordt het pathogeen vernietigd en
producten van het pathogeen worden geneutraliseerd.
Intracellulaire pathogenen worden gedood door de gastheercel te
doden. Resten van de cel worden gefagocyteerd.

De T-lymfocyten zijn er in heel veel soorten die onderscheidt maken op
lichaamsvreemd en lichaamseigen.

Bij elke immuunrespons ontstaat er schade. Neutrofielen maken de
meeste schade. Ze zijn niet specifieke fagocyten. Hoe specifieker de afweer hoe minder schade. Er
komen toxische stoffen vrij om de bacteriën te doden en daar gaan je eigen cellen ook van dood.
Het gaat ook wel eens mis:

• Auto-immuniteit: ongepaste reactie op lichaamseigen antigenen
• Immuundeficiëntie: ineffectieve immuunrespons
• Overgevoeligheid: overactieve immuunrespons



Hoorcollege 2
Om onderzoek te doen moet je cellen isoleren. Onderzoek is nodig
voor medicijnen, of je wilt eigenschappen en functies leren van cellen.
Je begint met onderzoek in vitro, dan in vivo en vervolgens pas bij
mensen. Om te beginnen moet je cellen kunnen identificeren (met
welke cel heb ik te maken). Dan moet je cellen karakteriseren en isoleren.




CD-markers: alle cellen hebben specifieke markers. Een combinatie van de CD-
markers maakt een cel uniek. Met behulp van immunochemie of
immunofluorescentie kan je de CD-markers aankleuren, oftewel een cel
identificeren.
€6,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 2 avis
4 année de cela

5 année de cela

3,5

2 revues

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
tijkstra Hogeschool Leiden
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
98
Membre depuis
6 année
Nombre de followers
71
Documents
20
Dernière vente
7 mois de cela

Ik ben student biomedische wetenschappen. Ik ben bezig met een minor bio-nanotechnologie en heb een afstudeerplek gevonden aan het LUMC. Daar ga ik werken aan nanoformaties van DNA om het complement systeem te onderzoeken. Al mijn samenvattingen hebben mij en mijn klasgenoten ontzettend geholpen. Naast de tekst ondersteun ik alles met plaatjes. Vaak zijn mensen visueel ingesteld en hopelijk helpt dit. Voor vragen kan je een privébericht sturen.

Lire la suite Lire moins
3,7

29 revues

5
4
4
14
3
10
2
1
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions