Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting - KVL bij personen met een beperking

Note
-
Vendu
-
Pages
3
Publié le
23-05-2024
Écrit en
2022/2023

Is volledig aangevuld met leerpaden + boek









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Livre entier ?
Oui
Publié le
23 mai 2024
Nombre de pages
3
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Aperçu du contenu

Hoofdstuk 4: visuele beperking

Gezichtsscherpte/visus De maat voor de kleinste details die iemand nog kan onderscheiden
Gezichtsveld Het totale gebied dat je kan zien wanneer je het hoofd en de ogen
volkomen stilhoudt
Cerebrale visuele Verzamelnaam voor verschillende vormen van slechtziendheid
inperkingen (CVI) waarbij aantasting van de hersenen een rol speelt
Functionele definities Geeft vooral een inzicht over hoe de visuele beperking het dagelijkse
leven bemoeilijkt
= een ondersteuningsgerichte benadering
Medische definities Gaat de ernst van de beperking bepalen + erkenning krijgen
Oogbewegingen = oculomotorische functies
Echolocatie Het vermogen om voorwerpen te lokaliseren door zelf geluid uit te
zenden en te luisteren naar de echo die wordt ontvangen
Functionele visuele Beschrijft hoe goed een persoon gebruikmaakt van de beschikbare
efficiëntie gezichtsresten
Blindismen Bewegingen die zich herhalen en geen duidelijk doel en functie te
hebben voor buitenstaanders
Rest visus Hetgene wat de persoon wel nog visueel kan waarnemen
Objectpermanentie Innerlijke voorstelling van mensen en ruimte om zich heen
Conceptvorming Vanuit verschillende zintuigen informatie verzamelen over
iets/abstract begrip, die we dan samenvoegen tot een geheel
(= een concept)
Zweeftaal Het herkennen van verschillende kenmerken van een voorwerp,
maar er ontbreekt ook informatie
Echolalie Nabootsen van een geluid zonder te weten wat het betekent en
evolueert dan vanzelf
Niet-betekenisvolle herhaling van taal
Maculadegeneratie Mensen die ouder zijn dan 50 jaar, daar treden er meer visuele
beperkingen op


Hoofdstuk 3: fysieke beperking

Cerebrale parese (CP) Parapluterm voor een groep blijvende aandoeningen van de
ontwikkeling van houding en beweging die leidt tot beperkingen in
beweging en mobiliteit
Zuurstofgebrek bij Asfyxie
geboorte
Parese Verzwakking
Plegie Verlamming
Spastische CP Spierspanning in rust veel te hoof en op den duur groeien de
beenderen op die manier
Dyskinetische CP Spieren die onvrijwillige bewegingen maken
(= athetose)
Ataxie Spieren maken schokkende bewegingen (CP)
Mengvormen Wanneer er schade is op meerdere plaatsen in de hersenen
->meerdere types bewegingsstoornissen
GMFCS Gross Motor Function Classification Scale
Spina bifida (= open rug) Een aangeboren aandoening waarbij de wervelkolom en het
ruggenmerg niet volledig gesloten zijn
€8,46
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
maudbourry
1,0
(1)

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
maudbourry Hogeschool Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
10
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
3
Documents
13
Dernière vente
1 mois de cela

1,0

1 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions