Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting boek theorie en methoden

Vendu
9
Pages
17
Publié le
21-10-2018
Écrit en
2018/2019

Dit is een goede voorbereidende beknopte samenvatting voor de toets van het vak theorie en methoden. Ik heb de lange en complete samenvatting van het boek; de gereedschapskist van de sociaal werker (ook te koop) ingekort en hierin alleen per pagina 1 methode behandeld. Voor de toets moet je bijvoorbeeld de methodes weten, technieken, doelen en valkuilen. Alleen die punten heb ik dan verwerkt in deze samenvatting. Voor echt achterliggende informatie of theorie uit het eerste deel van het boek zie mijn andere complete samenvatting.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Deel 2 t/m 6 (alleen de methodes, niet het eerste theoretische gedeelte -> zie beschrijving)
Publié le
21 octobre 2018
Nombre de pages
17
Écrit en
2018/2019
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

De toets: (tentamen theorie en methode, 9 november Hogeschool
leiden)


De toets is opgebouwd als volgt:
-Eerst 3 theorievragen over deel I (30 punten, 10 punten per vraag)

Dan krijg je een casus
1) Beschrijf de PAK (5 punten)
Aan de hand van plusjes en minnetjes 2 kolommen maken. Goed uitleg bij de
punten die dat nodig hebben.

2) Beschrijf de PSA in twee delen
-Wat zijn de Kvl factoren op het gebied van; (30 punten)
-> psychische conditie: beschrijf de KERN: kontrole, eigenwaarde,
rechtvaardigheid en nu in relatie tot later
-> sociale interactie: over het netwerk wat benoemen
-> coping: zie schema onderaan deze bladzijde.

-Wat zijn de kvL factoren +? Waar maak je dat uit op? (10 punten)
*veiligheidsbehoeften; (fysiek/ psychisch / sociale veiligheid)
*affectieve behoeften; (emotionele nabijheid, creatieve e1pressie, afronding)
*zelfbepalingsbehoeften; (realistische informatieverwerking / e1istentiële
oriëntatie / competentie en invloed)
*bewustwordingsbehoeften; (heeft de cliënt voldoende overzicht over de eigen
situatie)

3) Hoe ziet de PSI er uit? Beantwoord hiervoor a, b en c;
a) Welke methoden zijn gezin je analyse het meest aangewezen. Beargumenteer
je keuze (minimaal 2, ma1imaal 3) (15 punten)
b) noem de bijbehorende technieken die bij deze casus van toepassing zijn en
geef aan hoe die toegepast kunnen worden in de casus (ma1 3 per methode) (5)
c) Noem de valkuilen van deze methoden en leg uit hoe die er bij deze casus uit
zouden zien (5 punten)

, Theorie en methoden.
Samenvatting boek: De gereedschapskist van de sociaal werker.



De Non-Directeee-Basismethode: individuele methode
De NDB is de sociaalwerkmethode die het ontwikkelen, onderhouden en afronden van een positeve
werkrelate tussen sociaal werker en de cliënt mogelijk stelt. Maakt vraag gestuurde hulp mogelijk en
voorkomt betuteling. liënt staat centraal. Het is een zelf ontdekkende methode; het stmuleert de
cliënt tot verschillende dingen zoals zelfonderzoek doen.

Doel NDB-methode: cliënt herkent de bronnen van onrust en spanning / cliënt ervaart minder
negateve spanning.

Twee valkuilen bij de non-directeve methode:
1) het missen van directeve indicates; er dient meer acteve sturing te komen, maar de sociaal
werker herkent de indicates niet
2) doorgaan met de non-directeve methode zonder progressie

Technieken voor de non-directeve basismethode:

 SLOP: stlte (luisterend helpen of
therapeutsch zwijgen) lichaamstaal
(fysieke boodschappen van medeleven
en betrokkenheid), onder woorden
brengen, praktsche handreikingen.
Zie afeeldingen hiernaast.
 PAK; persoonlijke archiefast; door
ordening van aandachtsgebieden
stmuleert de sweer de cliënt de eigen
situate onder ogen te zien en regie te
nemen over waaraan te werken
wanneer.
 Beeeiligingstechniek; basisregels
verhogen het veiligheidsgevoel van de
cliënt. 1ste; vertrouwelijkheid (niets van
persoonlijke aard meegedeeld zonder
toestemming) 2de ongedwongenheid
(niets móét op persoonlijk vlak) 3de
duidelijkheid (wat betref werkwijze en
taakverdeling met de sweer).
 Sandwichtechniek; Sociaal werker
verdeelt sessie in drie delen; ‘start,
follow and end where the client ise;
1. Startase; jezelf voorstellen,
spelregels introduceren, wat brengt u hier? Later hoe gaat het
2. Middenfase; verdiepende fase, wordt combinate van counselings- en directeve
technieken ingezet.
3. Afrondingsfase; introduceren afronding, toewerken eind en overgang dagelijks leven

,  Ineentarisatetechniek; sociaal werker observeert cliënt zorgvuldig en maakt aantekeningen
van aandachtsgebieden die de cliënt aangeef -> geïnventariseerd en benoemd.
 Lokalisatetechniek; sociaal werker spoort samen met de cliënt per aandachtsgebied de
onderdelen op waar zich knelpunten en blokkades bevinden.
 Scantechniek; sociaal werker tast verder af per gelokaliseerd knelpunt wat er in de weg staat
 Rodedraadtechniek; doelgericht wegwerken van stress in het leven van de cliënt. Uit te gaan
van getekende nullijn, inventarisate van aandachtsgebieden, te werken met
tussenresultaten en toe te werken naar een bevredigend eindresultaat. Aan het einde en
begin van elke sessie bewaakt de sociaal werker de rode draad.
 Scalingstechnieken; dragen met schaalvragen bij aan meetbare resultaten. Regelmatge
evaluate kan de gestelde werkhypothesen bevestgen of verwerpen.
 Empowermenttechniek; sociaal werker vraagt aan cliënt wat wilt u bereiken en wat
daarvoor nodig. Zo wordt cliënt aangespoord zelf regie te nemen over richtng van het proces
 Kosten-batentechniek; cliënt zit in een dilemma, staat op een kruispunt, sociaal werker
vraagt voor- en nadelen op te schrijven, zodat cliënt keuzemogelijkheden voor zich ziet.
€3,99
Accéder à l'intégralité du document:
Acheté par 9 étudiants

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 3 avis
6 année de cela

6 année de cela

7 année de cela

4,0

3 revues

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
kellybregman Hogeschool Leiden
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
330
Membre depuis
7 année
Nombre de followers
231
Documents
18
Dernière vente
1 mois de cela

4,3

40 revues

5
19
4
15
3
5
2
1
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions