Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

samenvatting muziekgeschiedenis (geslaagd voor examen)

Vendu
22
Pages
78
Publié le
14-09-2018
Écrit en
2017/2018

samenvatting syllabus Francis Maes, duidelijk overzicht, schematisch opgesteld genoeg uitleg
















Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
14 septembre 2018
Nombre de pages
78
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Aperçu du contenu

I.

Muziek in de oudheid


Muziek in het Oude Griekenland
 begrip 'mousiké'

= kunst in tonen

= kunst van de Muzen

 breed begrip (cultuur)

 geen Grieks apart begrip muziek (alle kunsten v muzen)

 9 muzen

 teksten Plato, Aristotels, Hesiodes 'De geboorte van de
goden'

 dochters Zeus en Mnemosyne (=geheugen)

 inspireren sterfelijke dichter (verleden)

1.

Griekse denken over muziek
Griekse literatuur: informatie op 3 manieren

1. sociale gebruiken

 verschillende vormen: hymnen, liefdesliederen, drankliederen, ...

 melos = gezongen poëzie

 monodie (individuele zanger)

 koorzang

 epinikion (mengvorm)

 meest gebruikte instumenten: aulos, lyra, kithara

2. filosofische beschouwingen



1

,  Plato & Aristoteles: plaats, betekenis, functie in samenleving

 geen onafhankelijke kunstvorm

vervlochten met wetenschap en moraal

3. technische traktaten

 onderzoek v toonsystemen en stemmedthoden

 invloed latere muziektheorie

 tech begrippen: diatonische, chromatische, enharmonische
toonsoorten

 tetrachord

4 categoriën van Griekse denken over muziek

Kosmologie

= muziek als hoorbare veruiterlijking v samenhang van de wereld

1. PYTHAGORAS (6de eeuw vc)

 intervallen verklaard vlgns verhoudingen tss 4 getallen v tetraktys
(1-2-3-4)

 muziek en kosmos // getallenverhoudingen

 muziek als wetenschappelijk domein

2. PLATO (4de eeuw vc)

De Staat: vertelling v de krijgsman Er (geheimen v leven na dood)

 fysieke lichaam van het universum beschrijven in mythische termen

Timaois: mathematische indeling v het universum

 ondeelbare-deelbare-timaios

 verhoudingen 3/2, 4/4; 9/8, 256/243

3. CICERO (1ste E vc): Droom van Scipio

 'harmonie der sferen' (ontstaan uit mathematische
verhoudingen)

 aardse muziek als imitatie van de muziek der sferen

Muziek en ethiek


2

,  'ethos' = zedelijk karakter

 muziek: karakter indrukken en beïnvloeden

1. DAMON VAN ATHENE (5de eeuw vc)

 Griekse toonladder: nationaal karakter uitdrukken

(dorische, lyrische, frygische modi)

2. PLATO: harmonia van de ziel

 muziek: ethische uitwerking op mens

 moreel schadelijke en moreel goede muziek

 niet voor plezier

 veroordelen van instrumenten

3. ARISTOTELES

Politeia: muziek in de opvoeding + beschaafde ontspanning

Poëtica: mimesis (nabootsing)

 veroordelen v instrumenten

Muziek als techniek

1. ARISTOXENOS VAN TARENTE (4de eeuw vc): Over harmonieën

 muziektheorie als autonome discipline

 definitie van 3 'genera'

enharmonische, chromatische, diatonische genus

 tonoi ipv harmonia

= transpositie van toonladders

Muziek als genot

1. EPICURISME

= genot nastreven als doel van het leven

 muziek = bron v onschuldig plezier, natuurlijk fenomeen

2. SCEPTICISME




3

,= mens kan geen kennis verwerven

 muziek = bron van plezier en ontspanning

maar: geen natuurlijk fenomeen (muziek geen object v kennis)

Empiricus (2de eeuw nc) : Tegen de geleerden (musici)

 muziek ≠volwaardig studiedomein, louter afleiding

Muziek in de vroege christelijke kerken
 bron: patristiek (4de eeuw)

= geschriften v christelijke kerkvaders (Ambrosius, Augustinus)

 geen radicale breuk met oudheid

= aanpassing christelijke verhalen aan filosofie

 3 belangrijke christelijke riten via psalmodie

= eenvoudige voordracht v oudtestamentische
psalmen

1. officie (getijdengebed)

= gezangen door monniken op geregelde tijdstippen van de dag

 'getijden': hoe christenen dag indelen (drie-eenheid)

2. vigilie (middernachtgebed, nachtwake)

3. mis (eucharistie)

= herdenking v het laatste avondmaal v christus

 centrale rite v het christendom

1.

Intellectuele erfenis van de oudheid
Zeven Vrije Kunsten

= Artes Liberales

= intellectuele traditie v de late oudeheid

opleiding:

1. trivium = 'kunst van het woord'


4

,  vakgebieden grammatica, retorica, dialectica

2. quadrivium

 mathematische vakgebieden arimetica, musica, geometrica,
astronomica

 muziek als mathematisch studiedomein

Augustinus 'De Musica'

 muziek v essentieel belang:

 intepreteren bijbel

 kennis v universele verhoudingen

Boëthius (6de eeuw)

+ Cassiodorus: encyclopedisch overzicht v Artes Liberaeles

 bemiddelaar oudheid en middeleeuwen

 rationalistische richting

 harmonie der sferen

 Plato's ethosleer

 indeling van muziek in 3 soorten/studiedomeinen

1. musica mundana = harmonie v wereld en universum

2. musica humana = harmonie v menselijke lichaam en ziel

3. musica instrumentalis = muziek op instrumenten

later: St-Victor

1. in pulsa "door te slaan" = percussie

2. in flato "foor beweging v lucht" = fluit en orgel

3. in voce "door de stem" = menselijke zang

 hiërarchie

 ware musicus (geleerde): theoretisch, via contemplatie

 instrumentalist (handwerker)




5

,II.

Muziek in de middeleeuwen

Cantus planus
 terminologie: plainchaint, le plain-chaint

 Latijnse term "vlakke zang"

onderscheid 'cantus mensurabilis' (gemeten zang)

 gregoriaans: foutieve toeschrijving paus Gregorius de Grote
(Sanctissimus)

 alternatieve ritussen: Oud-Romeins, Ambrosiaans, Gallicaans,
Mossarabisch

 1ste schriftelijke vastgelegde repertoire

 levende traditie

 officiële zang Latijnse kerk

 kenmerken muziek uit mondelinge traditie (vaste formules)

1.

Historische context

Karolingische renaissance

= culturele en religieuze hervormingsbewegingen in de 9de eeuw

 olv Pippijn de Korte, Karel de Grote, Lodewijk de Vrome

 doel: relgieuze eenheid

 standaardisering van de ritus (eenheidsritus)

 model: ritus Romeinse kerk

 Hadrianum = kopie v sacramentarus v Paus Gregorius


6

,  gevraagd door KDG aan paus Hadrianus

 standaardmisboek Frankische kerk

 muziek: synthese Romeinse en Frankische tradities

 Admonitio generalis (789): kerkelijke en educatieve
hervormingen

° scholae cantum

= zangscholen in kerken en kathedralen

2.

christelijke cultus

2 belangrijke onderdelen

1. Eucharistie (mis)

 centrale rite: laatste avondmaal herdenken

 2 types gezangen:

ORDINARIUM: 5 gezangen, elke misviering

kyrie, gloria, credo, sanctus, agnus dei

PROPRIUM = gezangen voor bepaalde misviering, feestdagen

2. Offcie (getijdengebed)

 systeem v tijdsindeling (3-eenheid)

 cyclisch tijdsbegrip: dagelijkse, wekelijkse, jaarlijkse cyclie
(Kerkelijk jaar)

SINGULIER

of Romeins, canoniek

= gebedsdiensten in kathedralen, collegiale kerken, parochiekerken

MONASTIEK

= gebedsdiensten in kloosters

 muziek volgens regel v Benedictus (norm Europese kloosters)

3.



7

, Muziek neerschrijven

 teksten Romeinse ritus: verspreid via handgeschreven boeken

vb.: Anifonarius v Mons Blandinus (800, N-Frankrijk)

 officiegezangen opgetekend in: antifonarii, psalters, hymnen

 uitbreiding gregoriaanse repertoire: noodzaak neerschrijven

 mondelinge traditie: vaste formules

 nieuwe vormen: tropen en sequensen = geen vaste formules

 graduale

= boek met gezangen v het proprium

 medio 9de eeuw: muzieknotatie

Musica Disciplina v Aurelianus v Réôme

Neumenschrift

 1ste vorm v muzieknotatie

 neumen = eenvoudige tekens, bovenaan tekst

weergeven: melodie stijgen of dalen

oorspronkelijk: 'gebaar'

muziek: 'melodisch gebaar'

 adiastematische notatie

= notatie zonder aanduiding v toonhoogten

Guido van Arezzo (1000)

 monnik, zangmeester kathedraal v Arezzo

 uitvinding: notatie op notenbalk

principe: notenschrift en solmisatie

 solmisatie = geheugenmiddel via toonhoogten

 basis moderne solfège

= toonhoogten aanduiden met lettergrepen

 diastematische notatie


8
€3,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
3 année de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
bananafreak999 Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
24
Membre depuis
7 année
Nombre de followers
22
Documents
0
Dernière vente
10 mois de cela

4,5

2 revues

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions