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Kritische beroepssituaties inde Geestelijke gezondheidszorg

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12-02-2024

Écrit en

2021/2022

Voor u liggen twee reflectieverslagen op kritische beroepssituaties. Beide situaties doen zich voor op de HIC van de GGZ . Om de situaties te beschrijven en hierop te reflecteren is er gebruik gemaakt van de STARRT-methodiek. Deze methode van reflecteren bevat de volgende aspecten; Situatie, Taak, Resultaat, Reflectie en Transfer. In beide verslagen is er bij de situatie een beschrijving gegeven van de casussen zoals die zich voorgedaan hebben. Onder het kopje ‘taak’ is er beschreven wat er van de student verwacht wordt en welke taken de student had in de omschreven situatie. Het handelen van de student is stapsgewijs onder de kop ‘actie’ beschreven. Vervolgens is er op het resultaat van het handelen gereflecteerd en samen met de transfer beschreven hoe de student in een soortgelijke situatie de volgende keer zou willen handelen. Deze verslagen hebben als doeleinde om de competentieontwikkeling van mij als HBO student inzichtelijk te maken. Wanneer gedurende de reflectie gerefereerd wordt aan de competentie zal dit zichtbaar gemaakt worden door in het verslag dit deel van de tekst, met de daar bijhorende competenties, cursief in het oranje weer te geven

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École, étude et sujet

Établissement: Hogeschool Rotterdam (HR)
Cours: HBO Verpleegkunde Leerjaar 4
Cours: Kritische beroepssituatie

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Publié le: 12 février 2024
Nombre de pages: 12
Écrit en: 2021/2022
Type: Autre
Personne: Inconnu

Sujets

hic
bps
bordeline
suïcide
agressie
sbar methode
ehealth
implementatie
high intensive care hic psychiatrie

Aperçu du contenu

17 JANUARI 2022

KRITISCHE BEROEPSSITUATIES
Naam: Forsja John

Studentennnummer: 0960601

Studiecoach: Greta Kreuze

Assessor 1: Christine Rietveld

Assesor 2: ….

, Inhoudsopgave

Inhoudsopgave...................................................................................................................................1
Kennis maken.....................................................................................................................................2
Inleiding..............................................................................................................................................2
Kritische beroepssituatie 1.................................................................................................................3
Kritische beroepssituatie 2.................................................................................................................6
Literatuurlijst......................................................................................................................................8
Bijlage 1 implementatiestrategieën....................................................................................................9
Bijlage 2 Feedbackformulieren van Collega’s...................................................................................10
Bijlage Bewijslast Bijlage 3................................................................................................................10

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