MT3: Ondersteunde communicate (OC)
COMMUNICATIE = belangrijkste en meest fundamentele levensbehoefee een wezenlijk kenmerk van
mens-zijn en samen-zijn
ONDERSTEUNDE COMMUNICATIE = door gebruik van technieken, strategieën en symbolen (= bijv.
picto’s, gebaren, spraakcomputer, mimiek) ondersteuning geven aan personen, die beperkingen
ondervinden om te communiceren via natuurlijke spraak of conventoneel handschrif = dus
communicate + ondersteunende communicate (hulpmiddelen) = ondersteunde communicate
ook wel TOTALE COMMUNICATIE genoemd → Internatonaall AAC = Augmentatve and Alternatve
Communicaton.
- People with severe speech or language problems rely on AAC to supplement existng speech
or replace speech that is not functonal
COMMUNICATIEMODEL VAN SHANEl
Uitzonderingen op dit modell communicate bij personen die doof-blind zijn
Oplossingl COMMUNICATIEMODEL van Shane, / Roger Verpoorten, aangepast door Johan Kindt
Bijv. Braille Bijv. gebarentaal Bijv. spreken
Bijv. schouderklopje Bijv. picto’s Bijv. onomatopeeën
Bijv. knuffelen Bijv. lichaamshouding Bijv. brabbelen
Vooroordelenl
- “zal geen inspanning (meer) doen om te spreken”
- “dat is onhandig”, “ik weet niet hoe dat werkt” , “het is voor altjd”
- Etc.
Aandachtspunten bij gebruik van hulpmiddelenl
Geen tovermiddel MAARl Hulpmiddelen remmen het spreken niet af
Wees een voorbeeld → Zorg dat het wat oplevert
, Communicatetpsl
Heb geduld! Visualiseer, maak gebaren, betrek de
familie erbij
COCPl Communicateve Ontwikkeling niet-
sprekende kinderen en hun
communicatepartners
Doell Kinderen leren communiceren in
alledaagse situates waarin ze samen met
anderen dingen doen.
- Toegang tot communicatel
mogelijkheden voor het kind om zich te
uiten (communicatevormen,
hulpmiddelen)
- Gelegenheid tot communicatel
communicatepartners scheppen kansen voor het kind om zich te uiten
TECHNISCHE COMMUNICATIEHULPMIDDELEN
Statsch communicatehulpmiddell
- werkt met kaarten (papier) = verwisselbaar
Dynamisch communicatehulpmiddell
- ‘computer’ → dynamisch ‘springen’ van ene scherm naar het andere scherm
Digitale spraakl zelf in te spreken/op te nemen
Synthetsche spraakl Computerstemmen
Tekstcommunicatetoestellenl enkel voor mensen die tekst begrijpen → niet voor mensen met een
ernstge verstandelijke beperking
Symbolencommunicatel picto’s. Ook te begrijpen voor mensen die niet kunnen lezen/schrijven.
Combinate tekst en symbolen
Anderenl
- Éénboodschaptoestel (bijv. big mack)l ACTIE REACTIE → op de knop drukken en er gebeurt
iets (leuks)l Gericht kunnen drukken op een vakje is dus een voorwaarde MAAR soms is dit
motorisch niet haalbaar
ALTERNATIEVE BEDIENINGl SCANNING
= via aanwijskader of cursor die stap-voor-stap de verschillende optes langslooptl
- Automatsche scanningl (1 schakelaar) → optes worden automatsch doorlopen → als
aanwijzer bij gewenste opte is dan druk op de schakelaar
- Stepscanningl (2 schakelaars) → met de eerste beweegt hij of zij zelf de aanwijzer, met de
tweede wordt de gewenste opte geactveerd
- Verschillende scanpatronenl
lineair scannenl alle optes worden één-voor-één doorlopen
rij-kolom scanningl eerst de rijen scannen, na selecte rij worden optes binnen die
gekozen rij doorlopen
- Hoel
COMMUNICATIE = belangrijkste en meest fundamentele levensbehoefee een wezenlijk kenmerk van
mens-zijn en samen-zijn
ONDERSTEUNDE COMMUNICATIE = door gebruik van technieken, strategieën en symbolen (= bijv.
picto’s, gebaren, spraakcomputer, mimiek) ondersteuning geven aan personen, die beperkingen
ondervinden om te communiceren via natuurlijke spraak of conventoneel handschrif = dus
communicate + ondersteunende communicate (hulpmiddelen) = ondersteunde communicate
ook wel TOTALE COMMUNICATIE genoemd → Internatonaall AAC = Augmentatve and Alternatve
Communicaton.
- People with severe speech or language problems rely on AAC to supplement existng speech
or replace speech that is not functonal
COMMUNICATIEMODEL VAN SHANEl
Uitzonderingen op dit modell communicate bij personen die doof-blind zijn
Oplossingl COMMUNICATIEMODEL van Shane, / Roger Verpoorten, aangepast door Johan Kindt
Bijv. Braille Bijv. gebarentaal Bijv. spreken
Bijv. schouderklopje Bijv. picto’s Bijv. onomatopeeën
Bijv. knuffelen Bijv. lichaamshouding Bijv. brabbelen
Vooroordelenl
- “zal geen inspanning (meer) doen om te spreken”
- “dat is onhandig”, “ik weet niet hoe dat werkt” , “het is voor altjd”
- Etc.
Aandachtspunten bij gebruik van hulpmiddelenl
Geen tovermiddel MAARl Hulpmiddelen remmen het spreken niet af
Wees een voorbeeld → Zorg dat het wat oplevert
, Communicatetpsl
Heb geduld! Visualiseer, maak gebaren, betrek de
familie erbij
COCPl Communicateve Ontwikkeling niet-
sprekende kinderen en hun
communicatepartners
Doell Kinderen leren communiceren in
alledaagse situates waarin ze samen met
anderen dingen doen.
- Toegang tot communicatel
mogelijkheden voor het kind om zich te
uiten (communicatevormen,
hulpmiddelen)
- Gelegenheid tot communicatel
communicatepartners scheppen kansen voor het kind om zich te uiten
TECHNISCHE COMMUNICATIEHULPMIDDELEN
Statsch communicatehulpmiddell
- werkt met kaarten (papier) = verwisselbaar
Dynamisch communicatehulpmiddell
- ‘computer’ → dynamisch ‘springen’ van ene scherm naar het andere scherm
Digitale spraakl zelf in te spreken/op te nemen
Synthetsche spraakl Computerstemmen
Tekstcommunicatetoestellenl enkel voor mensen die tekst begrijpen → niet voor mensen met een
ernstge verstandelijke beperking
Symbolencommunicatel picto’s. Ook te begrijpen voor mensen die niet kunnen lezen/schrijven.
Combinate tekst en symbolen
Anderenl
- Éénboodschaptoestel (bijv. big mack)l ACTIE REACTIE → op de knop drukken en er gebeurt
iets (leuks)l Gericht kunnen drukken op een vakje is dus een voorwaarde MAAR soms is dit
motorisch niet haalbaar
ALTERNATIEVE BEDIENINGl SCANNING
= via aanwijskader of cursor die stap-voor-stap de verschillende optes langslooptl
- Automatsche scanningl (1 schakelaar) → optes worden automatsch doorlopen → als
aanwijzer bij gewenste opte is dan druk op de schakelaar
- Stepscanningl (2 schakelaars) → met de eerste beweegt hij of zij zelf de aanwijzer, met de
tweede wordt de gewenste opte geactveerd
- Verschillende scanpatronenl
lineair scannenl alle optes worden één-voor-één doorlopen
rij-kolom scanningl eerst de rijen scannen, na selecte rij worden optes binnen die
gekozen rij doorlopen
- Hoel
