Verpleegkundige
onderzoeksmethoden
Bronvermelding
Titel : Verpleegkundige onderzoeksmethoden
Druk : 5e druk, 2009
Auteur : R.M. Nieswiadomy
Uitgever : Pearson Education Benelux
ISBN (boek) : 9789043015929
Aantal hoofdstukken (boek) : 19
Aantal pagina’s (boek) : 477
De inhoud van dit uittreksel is met de grootste zorg samengesteld. Incidentele onjuistheden kunnen niettemin voorkomen.
Je dient niet aan te nemen dat de informatie die Students Only B.V. biedt foutloos is, hoewel Students Only B.V. dat wel
nastreeft. Dit uittreksel is voor persoonlijk gebruik en is bedoeld als wegwijzer bij het originele boek. Wij raden aan altijd
het bijbehorende studieboek te kopen en dit uittreksel als naslagwerk erbij te houden. In dit uittreksel staan diverse
verwijzingen naar het studieboek op basis waarvan dit uittreksel is gemaakt.
Dit uittreksel is een uitgave van Students Only B.V. Copyright © 2011 StudentsOnly B.V. Alle rechten
voorbehouden. De uitgever van het studieboek is op generlei wijze betrokken bij het vervaardigen van dit
uittreksel. Voor vragen kun je je per email wenden tot .
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 De ontwikkeling van verpleegkundig onderzoek 3
Hoofdstuk 2 Ethische kwesties bij verpleegkundig onderzoek 5
Hoofdstuk 3 Een overzicht van kwantitatief onderzoek 8
Hoofdstuk 4 Een overzicht van kwalitatief onderzoek 10
Hoofdstuk 5 De probleemstelling formuleren 12
Hoofdstuk 6 Literatuuronderzoek doen 14
Hoofdstuk 7 Theorie en verpleegkundig onderzoek 16
Hoofdstuk 8 Hypothesen en onderzoeksvragen 19
Hoofdstuk 9 Kwantitatieve onderzoeksontwerpen 21
Hoofdstuk 10 Kwalitatieve onderzoeksontwerpen 25
Hoofdstuk 11 Populaties en steekproeven 27
Hoofdstuk 12 Meten en gegevensverzameling 30
Hoofdstuk 13 Dataverzamelingsmethoden 33
Hoofdstuk 14 Beschrijvende statistiek 37
Hoofdstuk 15 Verklarende statistiek 40
Hoofdstuk 16 De onderzoeksresultaten presenteren en bespreken 44
Hoofdstuk 17 Rapporteren van onderzoeksresultaten 46
Hoofdstuk 18 Evidence-based nursing practice 48
Hoofdstuk 19 Kritisch beoordelen van kwantitatief onderzoek 50
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels! 2
Bron : Verpleegkundige onderzoeksmethoden - R.M. Nieswiadomy
, Hoofdstuk 1 De ontwikkeling van verpleegkundig onderzoek
1.1 Het belang van verpleegkundig onderzoek
Auteurs geven voorbeelden waaruit blijkt dat kennis in de verpleegkunde ontwikkeld moet
worden ten behoeve van de hulp aan de patiënt.
1.2 Definities van verpleegkundig onderzoek
Verpleegkundig onderzoek wordt gedefinieerd als het objectieve en systematische
wetenschappelijke analyseproces van voor de verpleegkunde belangrijke verschijnselen.
Auteurs benadrukken vooral het klinisch verpleegkundig onderzoek, maar schenken tevens
aandacht aan het brede categorische karakter van verpleegkundig onderzoek. Zo stellen zij dat
verpleegkundig onderzoek niet alleen betrekking heeft op het onderwijs, management en
informatica, maar op alle onderzoeken in de verpleegkundige praktijk.
1.3 Bronnen van kennis in de verpleegkunde
In de verpleegkunde kan gebruik worden gemaakt van de volgende kennisbronnen:
vakbekwaamheid, ethiek, zelfkennis, praktische wijsheid en wetenschappelijke kennis.
1.4 Wetenschappelijk onderzoek
Verpleegkundigen gebruiken een probleemoplossende benadering die gelijkenissen vertoont
met wetenschappelijk onderzoek. Zowel bij de probleemoplossende benadering als bij het
verrichten van wetenschappelijk onderzoek wordt een probleemstelling geformuleerd, een
plan gemaakt, worden gegevens verzameld en geëvalueerd. In tegenstelling tot de
probleemoplossende benadering is het wetenschappelijk onderzoek echter generaliserend.
Gegevens worden systematisch en objectief op methodische wijze verzameld en onderzocht,
waarbij vertekeningen zo veel mogelijk worden voorkomen.
1.5 Doelen van verpleegkundig onderzoek
Wetenschappelijk onderzoek kan onder meer worden verdeeld in fundamenteel onderzoek,
toegepast onderzoek en praktijkgericht onderzoek. Het onderscheid is in de praktijk moeilijk
te herkennen. Toegepast onderzoek zal bijvoorbeeld worden verricht ter aanvulling van
fundamenteel onderzoek. Bovendien zullen de onderzoeksvormen elementen van elkaar
bevatten. Fundamenteel onderzoek kan omschreven worden als onderzoek waarbij kennis
gegenereerd wordt ten behoeve van het ontwikkelen, toetsen of verfijnen van theorieën.
Toegepast onderzoek wordt omschreven als onderzoek voor het genereren van kennis die in
de toekomst toegepast kan worden (oplossingen voor bestaande problemen). De benaming
praktijkgericht onderzoek wordt tegenwoordig vaak in een adem genoemd met toegepast
onderzoek. Het doel van praktijkgericht onderzoek bestaat uit het bestuderen van
ontwikkelingen, de uitvoering en de evaluatie van oplossingen voor praktijkproblemen die
bestaan buiten de wetenschap. De benaming refereert naar de praktijkgerichtheid van
bijvoorbeeld verpleegkundig onderzoek.
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels! 3
Bron : Verpleegkundige onderzoeksmethoden - R.M. Nieswiadomy
onderzoeksmethoden
Bronvermelding
Titel : Verpleegkundige onderzoeksmethoden
Druk : 5e druk, 2009
Auteur : R.M. Nieswiadomy
Uitgever : Pearson Education Benelux
ISBN (boek) : 9789043015929
Aantal hoofdstukken (boek) : 19
Aantal pagina’s (boek) : 477
De inhoud van dit uittreksel is met de grootste zorg samengesteld. Incidentele onjuistheden kunnen niettemin voorkomen.
Je dient niet aan te nemen dat de informatie die Students Only B.V. biedt foutloos is, hoewel Students Only B.V. dat wel
nastreeft. Dit uittreksel is voor persoonlijk gebruik en is bedoeld als wegwijzer bij het originele boek. Wij raden aan altijd
het bijbehorende studieboek te kopen en dit uittreksel als naslagwerk erbij te houden. In dit uittreksel staan diverse
verwijzingen naar het studieboek op basis waarvan dit uittreksel is gemaakt.
Dit uittreksel is een uitgave van Students Only B.V. Copyright © 2011 StudentsOnly B.V. Alle rechten
voorbehouden. De uitgever van het studieboek is op generlei wijze betrokken bij het vervaardigen van dit
uittreksel. Voor vragen kun je je per email wenden tot .
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 De ontwikkeling van verpleegkundig onderzoek 3
Hoofdstuk 2 Ethische kwesties bij verpleegkundig onderzoek 5
Hoofdstuk 3 Een overzicht van kwantitatief onderzoek 8
Hoofdstuk 4 Een overzicht van kwalitatief onderzoek 10
Hoofdstuk 5 De probleemstelling formuleren 12
Hoofdstuk 6 Literatuuronderzoek doen 14
Hoofdstuk 7 Theorie en verpleegkundig onderzoek 16
Hoofdstuk 8 Hypothesen en onderzoeksvragen 19
Hoofdstuk 9 Kwantitatieve onderzoeksontwerpen 21
Hoofdstuk 10 Kwalitatieve onderzoeksontwerpen 25
Hoofdstuk 11 Populaties en steekproeven 27
Hoofdstuk 12 Meten en gegevensverzameling 30
Hoofdstuk 13 Dataverzamelingsmethoden 33
Hoofdstuk 14 Beschrijvende statistiek 37
Hoofdstuk 15 Verklarende statistiek 40
Hoofdstuk 16 De onderzoeksresultaten presenteren en bespreken 44
Hoofdstuk 17 Rapporteren van onderzoeksresultaten 46
Hoofdstuk 18 Evidence-based nursing practice 48
Hoofdstuk 19 Kritisch beoordelen van kwantitatief onderzoek 50
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels! 2
Bron : Verpleegkundige onderzoeksmethoden - R.M. Nieswiadomy
, Hoofdstuk 1 De ontwikkeling van verpleegkundig onderzoek
1.1 Het belang van verpleegkundig onderzoek
Auteurs geven voorbeelden waaruit blijkt dat kennis in de verpleegkunde ontwikkeld moet
worden ten behoeve van de hulp aan de patiënt.
1.2 Definities van verpleegkundig onderzoek
Verpleegkundig onderzoek wordt gedefinieerd als het objectieve en systematische
wetenschappelijke analyseproces van voor de verpleegkunde belangrijke verschijnselen.
Auteurs benadrukken vooral het klinisch verpleegkundig onderzoek, maar schenken tevens
aandacht aan het brede categorische karakter van verpleegkundig onderzoek. Zo stellen zij dat
verpleegkundig onderzoek niet alleen betrekking heeft op het onderwijs, management en
informatica, maar op alle onderzoeken in de verpleegkundige praktijk.
1.3 Bronnen van kennis in de verpleegkunde
In de verpleegkunde kan gebruik worden gemaakt van de volgende kennisbronnen:
vakbekwaamheid, ethiek, zelfkennis, praktische wijsheid en wetenschappelijke kennis.
1.4 Wetenschappelijk onderzoek
Verpleegkundigen gebruiken een probleemoplossende benadering die gelijkenissen vertoont
met wetenschappelijk onderzoek. Zowel bij de probleemoplossende benadering als bij het
verrichten van wetenschappelijk onderzoek wordt een probleemstelling geformuleerd, een
plan gemaakt, worden gegevens verzameld en geëvalueerd. In tegenstelling tot de
probleemoplossende benadering is het wetenschappelijk onderzoek echter generaliserend.
Gegevens worden systematisch en objectief op methodische wijze verzameld en onderzocht,
waarbij vertekeningen zo veel mogelijk worden voorkomen.
1.5 Doelen van verpleegkundig onderzoek
Wetenschappelijk onderzoek kan onder meer worden verdeeld in fundamenteel onderzoek,
toegepast onderzoek en praktijkgericht onderzoek. Het onderscheid is in de praktijk moeilijk
te herkennen. Toegepast onderzoek zal bijvoorbeeld worden verricht ter aanvulling van
fundamenteel onderzoek. Bovendien zullen de onderzoeksvormen elementen van elkaar
bevatten. Fundamenteel onderzoek kan omschreven worden als onderzoek waarbij kennis
gegenereerd wordt ten behoeve van het ontwikkelen, toetsen of verfijnen van theorieën.
Toegepast onderzoek wordt omschreven als onderzoek voor het genereren van kennis die in
de toekomst toegepast kan worden (oplossingen voor bestaande problemen). De benaming
praktijkgericht onderzoek wordt tegenwoordig vaak in een adem genoemd met toegepast
onderzoek. Het doel van praktijkgericht onderzoek bestaat uit het bestuderen van
ontwikkelingen, de uitvoering en de evaluatie van oplossingen voor praktijkproblemen die
bestaan buiten de wetenschap. De benaming refereert naar de praktijkgerichtheid van
bijvoorbeeld verpleegkundig onderzoek.
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels! 3
Bron : Verpleegkundige onderzoeksmethoden - R.M. Nieswiadomy
