Cognitie & gedrag HC (1):
HC niet live gezien
Clip 1: Over de cursus
Voorafgaand aan de interactiecolleges maak je de onderzoeksopdrachten. Daar zijn er in
totaal vier van en ze raden aan om ze met een andere student samen te maken.
De juiste antwoorden op de onderzoeksopdrachten komen op blackboard.
Maak de onderzoeksopdrachten op de volgende dagen uiterlijk (want dag erna is het
interactiecollege):
1. Onderzoeksopdracht 1 (drempels): 22 november
2. Onderzoeksopdracht 2 (aandacht): 6 december
3. Onderzoeksopdracht 3 (signaal detectie): 17 januari
4. Onderzoeksopdracht 4 (beslissen): 24 januari
Clip 2
Bestaat de geest?
Cognitie gaat over de geest (mind). Bestaat de geest wel? Daar had Descartes ideeën over.
Hij hanteerde de methode van de twijfel om daarmee voor zichzelf bewijs te vinden voor of
iets bestond of niet. Bestaan bijv. stoelen? Hij probeerde bewijs voor twijfel te vinden, dus
bewijs dat iets niet bestond. Een stoel zal vast bestaan denken we, maar als we onze ogen
dichtdoen zien we hem niet meer. En als we een stukje verder weg lopen zien we hem ook
niet meer.
Descartes had het over radicale twijfel. Als je ergens over twijfelt, weet je niet zeker dat het
bestaat. Je weet dus niet zeker of de wereld en je lichaam bestaan. Hij kon ongeveer over
alle fysieke dingen twijfelen.
Maar hij kon niet twijfelen over het feit dat hij twijfelde. Dan volgt dat twijfelen een vorm
van denken is.
, Dus de stappen van Descartes: twijfel bestaat (dat is onbetwistbaar/onbetwijfelbaar)
twijfel is een vorm van denken als denken bestaat, dan kan het niet niet bestaan. Denken
bestaat dus ik denk dus ik ben denken is een eigenschap van de geest de geest
bestaat.
Cognitie gaat over de geest, waarvan we nu weten dat hij bestaat. Nu kijken we naar wat de
geest is.
Aspecten van de geest
Stel je komt buiten, je wilt ergens heen maar de band van je fiets is lek. Je denkt: “Wat nu?”
Dit is probleem oplossen, een typisch cognitief fenomeen. Je neemt daarop een beslissing
(bijv. naar de fietsenmaker gaan). Ook dat is een cognitief fenomeen. Waar ga je heen om je
fiets te laten maken? Daarvoor gebruik je je kennis en geheugen (wederom aspecten van de
geest). Visuele perceptie zorgt ervoor dat dingen in je omgeving doordringen tot je
bewustzijn. Het vestigt ergens je aandacht op.
Nog meer: taal, leren.
Definitie van het boek over de geest: “The mind creates and controls mental functions such
as perception, attention, memory, emotions, language, deciding, thinking and reasoning.”
Dus het is een verzameling cognitieve competenties waaronder degene net besproken.
Beslissen: signaal detectie theorie
Sommige beslissingen zijn makkelijk, andere moeilijk. M.b.t. diagnostiek moet je bijv.
beslissen of een kind autistisme heeft. De opties van de signaal detectie theorie zijn:
1. Diagnose ja, autisme ja
2. Diagnose ja, autisme nee
a. Dus jij zegt van wel maar het kind heeft het eigenlijk niet
3. Diagnose nee, autisme ja
4. Diagnose nee, autisme nee
Toegepaste cognitieve psychologie
5. Waarom zou Schiphol een cognitief psycholoog inhuren?
Cognitieve psychologen hebben verstand van hoe je bijv. mensen goed de weg wijst (naar
gate B27). Zij passen kennis over cognitiewetenschappen toe op Schiphol.
6. Wanneer is een reclame effectief?
Ook dit is iets waar een cognitieve psycholoog zich mee bezig houdt.
Neuropsychologie is een ander toepassingsgebied van cognitieve psychologie. Dit gaat over
de gevolgen van hersenschade op cognitie. Dit kun je in de kliniek gebruiken en in de
wetenschap.
Clip 3
Het werk van FC Donders
Three learning goals
1. The birth of cognitive psychology
HC niet live gezien
Clip 1: Over de cursus
Voorafgaand aan de interactiecolleges maak je de onderzoeksopdrachten. Daar zijn er in
totaal vier van en ze raden aan om ze met een andere student samen te maken.
De juiste antwoorden op de onderzoeksopdrachten komen op blackboard.
Maak de onderzoeksopdrachten op de volgende dagen uiterlijk (want dag erna is het
interactiecollege):
1. Onderzoeksopdracht 1 (drempels): 22 november
2. Onderzoeksopdracht 2 (aandacht): 6 december
3. Onderzoeksopdracht 3 (signaal detectie): 17 januari
4. Onderzoeksopdracht 4 (beslissen): 24 januari
Clip 2
Bestaat de geest?
Cognitie gaat over de geest (mind). Bestaat de geest wel? Daar had Descartes ideeën over.
Hij hanteerde de methode van de twijfel om daarmee voor zichzelf bewijs te vinden voor of
iets bestond of niet. Bestaan bijv. stoelen? Hij probeerde bewijs voor twijfel te vinden, dus
bewijs dat iets niet bestond. Een stoel zal vast bestaan denken we, maar als we onze ogen
dichtdoen zien we hem niet meer. En als we een stukje verder weg lopen zien we hem ook
niet meer.
Descartes had het over radicale twijfel. Als je ergens over twijfelt, weet je niet zeker dat het
bestaat. Je weet dus niet zeker of de wereld en je lichaam bestaan. Hij kon ongeveer over
alle fysieke dingen twijfelen.
Maar hij kon niet twijfelen over het feit dat hij twijfelde. Dan volgt dat twijfelen een vorm
van denken is.
, Dus de stappen van Descartes: twijfel bestaat (dat is onbetwistbaar/onbetwijfelbaar)
twijfel is een vorm van denken als denken bestaat, dan kan het niet niet bestaan. Denken
bestaat dus ik denk dus ik ben denken is een eigenschap van de geest de geest
bestaat.
Cognitie gaat over de geest, waarvan we nu weten dat hij bestaat. Nu kijken we naar wat de
geest is.
Aspecten van de geest
Stel je komt buiten, je wilt ergens heen maar de band van je fiets is lek. Je denkt: “Wat nu?”
Dit is probleem oplossen, een typisch cognitief fenomeen. Je neemt daarop een beslissing
(bijv. naar de fietsenmaker gaan). Ook dat is een cognitief fenomeen. Waar ga je heen om je
fiets te laten maken? Daarvoor gebruik je je kennis en geheugen (wederom aspecten van de
geest). Visuele perceptie zorgt ervoor dat dingen in je omgeving doordringen tot je
bewustzijn. Het vestigt ergens je aandacht op.
Nog meer: taal, leren.
Definitie van het boek over de geest: “The mind creates and controls mental functions such
as perception, attention, memory, emotions, language, deciding, thinking and reasoning.”
Dus het is een verzameling cognitieve competenties waaronder degene net besproken.
Beslissen: signaal detectie theorie
Sommige beslissingen zijn makkelijk, andere moeilijk. M.b.t. diagnostiek moet je bijv.
beslissen of een kind autistisme heeft. De opties van de signaal detectie theorie zijn:
1. Diagnose ja, autisme ja
2. Diagnose ja, autisme nee
a. Dus jij zegt van wel maar het kind heeft het eigenlijk niet
3. Diagnose nee, autisme ja
4. Diagnose nee, autisme nee
Toegepaste cognitieve psychologie
5. Waarom zou Schiphol een cognitief psycholoog inhuren?
Cognitieve psychologen hebben verstand van hoe je bijv. mensen goed de weg wijst (naar
gate B27). Zij passen kennis over cognitiewetenschappen toe op Schiphol.
6. Wanneer is een reclame effectief?
Ook dit is iets waar een cognitieve psycholoog zich mee bezig houdt.
Neuropsychologie is een ander toepassingsgebied van cognitieve psychologie. Dit gaat over
de gevolgen van hersenschade op cognitie. Dit kun je in de kliniek gebruiken en in de
wetenschap.
Clip 3
Het werk van FC Donders
Three learning goals
1. The birth of cognitive psychology
