Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Maatschappelijk Project

Note
-
Vendu
1
Pages
39
Publié le
22-11-2023
Écrit en
2022/2023

Samenvatting (15/20)

Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Infos sur le Document

Publié le
22 novembre 2023
Nombre de pages
39
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Aperçu du contenu

MAATSCHAPPELIJK PROJECT
Powerpoint 1 – Wat is armoede?

INLEIDING EN DEFINIËRING

INLEIDING

Wat wil dat zeggen: arm, kansarm, …?  hoe kunnen we daar betekenis aan geven?
Kunnen we daar van mening verschillen? Betekent ‘arm’ en ‘kansarm’ hetzelfde in België als in Niger?
 De levensverwachting van Nigerezen bedraagt 60 jaar. Ze gaan gemiddeld slechts twee jaar naar school. In
1999 stief 27,5% van de Nigerese kinderen voor de leeftijd van vijf jaar. Zo’n 44,5% van de Nigeresen leeft in
schrijnende armoede, het BNP per inwoner bedraagt 906 dollar.


Kansarm in België, kan dat?
 Statistisch spreken we over ongeveer 1/6 Belgen.
Covid en energieprijzen – stijgende armoede?




VAN CONCEPT NAAR DEFINITIES

Concepten van armoede/armoedemodellen:

- Diverse, mogelijke manieren om naar armoede te kijken
- Er bestaat geen neutrale definitie van armoede
- Niemand is voor armoede – maar armoede bestaat al millennia

Definities van armoede:

- Geven een preciezere omschrijving o.b.v. een concept
- Laat toe arm van niet arm te scheiden op basis van die definitie

Armoede meten  via armoedemaatstaven


ARMOEDECONCEPTEN

Armoede kan verschillende betekenissen en benaderingen hebben

- Belangrijk om onderscheid te maken tussen absolute vs. relatieve armoede
- In België/Vlaanderen spreekt men vooral van een relatieve armoede



1

, Absolute armoede Relatieve armoede
= het niet kunnen voorzien in de eerste = een verwijzing naar de levensomstandigheden
levensbehoeften van een individu of groep in verhouding met
zijn/haar omgeving
 5 basisbehoeften van de VN: onderdak,
eten, drinkwater, gezondheidszorg,  Wat je nodig hebt in de context waarin
toegang tot lager onderwijs je zit: sociaal netwerk, kledij,
elektriciteit, technologie



ABSOLUTE ARMOEDECONCEPTEN

Verenigde Naties:

- Absoluut = schoon en drinkbaar water, voedsel, kleding, huisvestiging, gezondheidszorg
- Merk op dat het hier ook gaat over sociale voorzieningen (gezondheidszorg, …)
 Armoede is niet alleen toestand maar ook: een sociale verhouding
 Is er toegang tot drinkbaar water, een dokter, sociale huisvestiging … toegang of niet
hangt samen met hoe we de samenleving organiseren


Perspectieven van UNO

- Absolute armoede (Unesco maatstaf):
 Niet genoeg bestaansmiddelen om te overleven: voedsel, drinkbaar water, dak
boven hoofd
 +/- gelijk aan materiële armoede, extreme armoede, biologische armoede
 Evolutie laatste eeuw: grote vooruitgang in %, wel nog steeds 800 miljoen mensen
 Jaren 1970: 1 op 3 / nu 1 op 9 op wereldschaal
- In België in 2017: bijna onbestaande – nooit structureel


SECUNDAIRE OF RELATIEVE OF SOCIALE ARMOEDE

Niet mee kunnen met wat de samenleving als normaal beschouwt

- vb. niet kunnen deelnemen aan sociaal leven, niet kunnen studeren, …
- verschuift in de tijd: GSM / smartphone
- verschuift afhankelijk van plaats tot plaats / cultuur (vbn.)

Secundair of relatief: enkel een woordenspel of een betekenisverschil

- hangt samen met sociale verhoudingen – relaties – in de samenleving – sociale armoede




2

,DRIE PERSPECTIEVEN OM ARMOEDE TE VATTEN / CONCEPTUALISEREN

1. Kijken naar inkomen (= concept): beneden de 1,25$ = absolute armoede (= maatstaf)
2. Kijken naar de aanwezige hulpbronnen (voorzieningen) (= concept): is er onderwijs,
sociale zekerheid, voldoende arbeid? (maatstaf wordt ingewikkelder)
3. Kijken naar mogelijkheden / capability van mensen om te doen wat ze willen doen / te zijn
wie ze willen zijn (= concept) (maatstaf maken, nog ingewikkelder  poging is HDI (Human
Development Index)
- Niet alleen aanwezigheid maar ook daadwerkelijk gebruik kunnen maken van
hulpbronnen
- Inkomen is één bron naast onderwijs, gezondheidszorg, sociale voorzieningen
- Voorzien in die hulpbronnen – private of publieke zaak: opvatting over samenleving
- Ongelijkheid mbt. (kunnen) gebruik maken van hulpbronnen is focus van derde
perspectief


LASTIGE KWESTIE

Uit elkaar houden:

- Concepten / modellen: hoe kijk ik – via welk beeld of frame – naar armoede
- Definities: precieze (wetenschappelijke) omschrijving
- Maatstaven – meten: hoe meet ik op basis van een bepaalde definitie de aanwezigheid van
armoede
- Armoedegrenzen: vanaf wanneer zeg ik dan: dit is armoede?

1,25$  maatstaf = inkomen

- Armoedegrens = cijfer (VN)
- Een absolute maatstaf omdat…

Minder dan 60% van mediaan inkomen in lidstaat EU: maatstaf = statische maatstaf met inkomen
als centraal gegeven

- Armoedegrens = cijfer 60% mediaan inkomen (EU)
- Een relatieve maatstaf omdat…


WELKE INVALSHOEK KIEZEN = WAAR LEG JE DE KLEMTOON: ECONOMIE OF
SOCIOLOGIE OF ÉN – ÉN


Economie Sociologie
- Klassieke invalshoek - Recenter perspectief
- Klemtoon op inkomen als indicator - Van inkomen naar sociale uitsluiting
- Armoede als toestand - Armoede als sociale relatie
- Te laag inkomen als oorzaak  verklaren - Armoede als complex – vele dimensies en
gevolgen proberen begrijpen




3

, ARMOEDEDEFINITIES IN VLAANDEREN

Jan Vranken (socioloog en auteur jaarboeken armoede en sociale uitsluiting) en Vlaams
Armoededecreet

Armoede is een netwerk van sociale uitsluitingen dat zich uitstrekt over meerdere gebieden van het
individuele en collectieve bestaan. Het scheidt de armen van de algemeen aanvaarde leefpatronen
van de samenleving. Deze kloof kunnen ze niet op eigen kracht overbruggen.


DE DEFINITIE ONTRAFELD

Netwerk van sociale uitsluitingen

- Netwerk = interactie tussen verschillende gebieden
- Meerdere gebieden (individueel en collectief)
- Sociale uitsluiting = mechanisme dat armoede
veroorzaakt
(Vraag: is dit het enige mechanisme dat armoede
veroorzaakt?)



Armen versus de rest van de samenleving

- Wij versus zij denken / othering
- Verschuiving van armoede als probleem naar de armen (de probleemdragers)
- Deze stap vergemakkelijkt het tot een persoonlijk probleem maken van armoede

Algemeen aanvaardbare leefpatronen

- Zijn die er dan, wie bepaalt dat, symbolische dimensie van armoede



Kloof?

- Breuklijn / harde scheiding
- Is dat wel empirisch juist? Twistpunt
- Veel dynamiek in en uit armoede
- Ook generatie-armoede

Welke kloven?

1. Gevoelskloof
2. Kenniskloof
3. Vaardigheidskloof
4. Positieve krachtenkloof
5. Structurele kloof




4

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
sensiverbelen Hogeschool Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
10
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
6
Documents
10
Dernière vente
11 mois de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions