Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Radiologie samenvatting periode 1 MBRT

Vendu
2
Pages
5
Publié le
10-01-2018
Écrit en
2017/2018

Radiologie samenvatting van periode 1 MBRT . Hierin staat alles wat ik gedaan heb in deze periode.

Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
10 janvier 2018
Nombre de pages
5
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting radiologie
Werking röntgenbuis
KNAP ezelsbruggetje: Kathode = negatief en anode = positief.

Onderdelen:

Het 3D statief. Het kan in 3 richtingen bewegen. 2x rails en een ophanging.

Een flexibele slang, met de hoogspanningskabels die de buis met de generator verbinden.

De röntgenbuis in een afgewerkte behuizing. Met daarin een röntgenbuisomhulling die
lood bevat om straling in ongewenste richtingen te blokkeren en een buisvenster die
aansluit op het diafragma waar juist wel de straling doorheen gaat.

Het diafragma waarmee het lichtveld en röntgenveld ingesteld wordt. Licht via een spiegel
projecteert alsof het uit het focus komt. Met de collimators kan het begrenst worden voor
wat er voor de opname nodig is. Ook zit er vaak een meter in waarmee de dosis kan
worden berekent.

Collimator bestaat uit lamellen, die van positie kunnen veranderen.

Bedieningspaneel.

Met een min teken wordt de kathode kant van de buis aangegeven

Met een plus teken wordt de anode kant van de buis aangegeven

De glas buis waarin de kathode en anode zitten, is vacuüm, zodat de
elektronenbundel niet gestoord wordt. Ook zal nu de gloeidraad niet
opbranden.

Je hebt hoogspanning nodig om röntgenstraling op te wekken. Van
wisselspanning wordt gelijkspanning gemaakt door de generator.

De gloeidraad wordt verhit door een klein stroompje waarbij een wolk van vrije elektronen rondom de gloeidraad
ontstaat. Dit is als je de knop half indrukt.

Als je de knop helemaal indrukt wordt er een hoogspanningsverschil tussen de kathode en anode aangelegd. De
elektronen gaan van min naar plus. Omdat de spanning zo hoog is, gaan de elektronen met een zeer hoge snelheid
naar de anode. Er ontstaat 99% warmte en 1% röntgenstraling.

Omdat er veel warmte vrijkomt, wordt er gewerkt met een draaiende anode, zodat niet steeds hetzelfde stukje
anode wordt verhit. Nu kan je de buis zwaarder belasten.

Totstandkoming röntgenopname
Het is gebaseerd op het principe van verzwakking. Elk materiaal of weefsel verzwakt de straling in meer of mindere
mate. Materialen met een hoge dichtheid, atoomnummer (effectief atoomnummer: een weefsel bestaat niet alleen
maar uit dezelfde atomen, dus wordt het gemiddelde genomen.) en of dikte, zullen meer verzwakken (zoals botten
ten opzichte van zacht weefsel).

De verhouding tussen de stralingsintensiteit die er in gaat en er uit komt, noemen we de transmissie.

De verschillen tussen de stralingsintensiteit in weefsel, is het stralencontrast.

De verschillen in grijswaarden van weefsels, noemen we het beeldcontrast.

Elke stralingsdosis wordt aan een bepaalde grijswaarde gekoppeld, zodat er een afbeelding kan worden gemaakt.

, Ontdekking röntgenstralen




Röntgenstralen en de toepassing ervan
Er kan ook karakteristieke straling ontstaan. Af en toe raakt een elektron een schilelektron in het atoom. Die kans is
klein. Het schilelektron wordt dan uit zijn baan gestoten en een elektron uit een hogere schil vult de lege plek op. Het
verschil in energie tussen die schillen komt dan vrij als karakteristieke straling. Er zijn een aantal mogelijke
verplaatsingen binnen de schillen, die allemaal hun eigen specifieke fotonen opleveren. Minimaal 58 keV binnen de
radiologie. Hoger kV zorgt voor meer remstraling en er zal een toename zijn in röntgenstraling als de energie maar
hoog genoeg is. Elk röntgenfoton dat op de detector terecht komt, zal een elektrisch signaal geven. Meer fotonen,
hoger signaal.

Onderdelen en hulpmiddelen
Schakeltafel, generator, röntgenbuis (focus), diafragma, onderzoekstafel, strooistralenrooster 2x, bucky lade,
flatpanel detector 2x, hulpmiddelen, kathode, anode, wandstatief, opnameknop, aan/uit schakelaar,
hoogspanningskabels.

 De instellingen uitvoeren volgens de instelcriteria, zoals beschreven in de leerboeken en de
hierbij gemaakte keuzes beargumenteren.
 De keuze voor belichtings-, acquisitie- en
reconstructieparameters beargumenteren.
 aan de hand van de beoordelingscriteria,
aangeven of een opname voldoet aan de
gestelde criteria.
 Het begrip superpositie en summatie kunnen
toelichten.
 Welke factoren zijn hierop van invloed.
 Hoe wordt in de praktijk rekening gehouden
met superpositie.
 Uit kunnen leggen waarom er standaard twee
loodrechte opnamen worden vervaardigd.
 De relevante anatomie van de hand herkennen op een röntgenopname.
• Phalanx
• Digitus 1 t/m 5
• PIP
• DIP
€3,99
Accéder à l'intégralité du document:
Acheté par 2 étudiants

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 6 avis
3 année de cela

5 année de cela

5 année de cela

7 année de cela

7 année de cela

7 année de cela

3,2

6 revues

5
1
4
1
3
3
2
0
1
1
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
ilserobbers Hogeschool InHolland
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
113
Membre depuis
7 année
Nombre de followers
70
Documents
10
Dernière vente
2 année de cela

3,4

60 revues

5
9
4
22
3
18
2
7
1
4

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions