Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting ergotherapie in de geriatrie 1: college + methodiek + cursus

Vendu
15
Pages
53
Publié le
13-12-2017
Écrit en
2017/2018

Dit is een gehele samenvatting van de lessen en cursus ergotherapie in de geriatrie 1. Ook het boek 'ergotherapie in de gerontologie' is volledig samengevat.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Livre entier ?
Oui
Publié le
13 décembre 2017
Fichier mis à jour le
21 janvier 2018
Nombre de pages
53
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Geriatrie 1

1 Inleiding
1.1 HISTORIEK
 Begin 20ste eeuw: oud worden = unicum
 2001: 9 op 1000 Belgen wordt 100 jaar
 Uitdaging 21ste eeuw = gezond & actief oud worden & niet langer ‘afwezigheid van ziekte’

Ergotherapie= fundamenteel verband tussen gezondheid, arbeid en activiteit
Zinvolle vrijetijdsbesteding draagt bij tot een verhoging van het welbevinden.

1.2 EVOLUTIE ERGOTHERAPIE
 Eerst voor volwassenen met fysieke en psychische problemen  kinderrevalidatie 
ouderenzorg

Tewerkstelling:
 Extramurale= ambulant, zonder opname
 Transmurale= wisselwerking tussen thuis als in zorginstelling, multidisciplinair
 Intramurale= een opname in een ziekenhuis, woonzorgcentrum,



2 Hoofdstuk 1.
 Ouderen zijn vaak slachtoffer van stereotypen, er is discriminatie op basis van leeftijd
(leeftijdsdiscriminatie)
 Rol in maatschappij is vaag, onduidelijk en zonder duidelijke meerwaarde voor economische
maatschappij
 Vergrijzing
 Oudere = uniek pers. uniek levensverhaal, ervaringsgerichte biografie

2.1 BEGRIPSBEPALING VAN DE GROEP OUDEREN
 Subjectieve invulling= afhankelijk van opgezette bril
 Maatschappijbeeld= gevormd door verschillende generaties, zowel jong als oud leveren
hieraan bij. = gebaseerd op eigen ervaringen.
 Rol bepaald hoe je naar ouderen kijkt + externe factoren (vb. Media)

2.1.1 Definiëring oudere
2.1.1.1 Senioren vs. Bejaarden
Vroeger: +60 = bejaard
Vanaf 1980: actieve & oudere bejaarden
 Jongbejaarden= jonggepensioneerd, actief, dynamisch (=senioren)
 Bejaarden
 hoogbejaarden

,2.1.1.2 Derde, vierde, vijfde leeftijd
Derde leeftijd of young old
 Gekenmerkt door mogelijkheden op fysiek en psychosociaal vlak
o Mobiel
o Emotioneel stabiel
o Succesvol ouder worden = uitdaging

Vierde leeftijd of ‘oldes old’: door dubbele vergrijzing en toenemende levensverwachting
 = frêle ouderen
 verlies cognitie en leervermogen
 kwetsbare groep
 hoog niveau van disfunctionaliteit

Vijfde leeftijd
 kijkt naar perspectief van het einde
 Palliatieve zorgfase

2.2 DEMOGRAFISCHE VERANDERINGEN

Dubbele vergrijzing (verzilvering)= verhouding hoog bejaarden t.o.v. de totale groep bejaarden. Het
aandeel hoogbejaarden neemt in stijgende lijn toe.
 Toename bejaarden/ouderen + hoog bejaarden  herdefiniëring is nodig

Toename levensverwachting:
 Door Evolutie medische kennis + technologie + welvaart

2.2.1 vergrijzing en dubbele vergrijzzing
 Vergrijzing heeft effect op ouderenzorg  meer plaatsen creëren
 Ernstige wanverhouding tussen gepensioneerden en beroeps actieve leeftijd (zij moeten
pensionkast aanvullen)
 Ouderenafhankelijkheidsgraad= verhoudding tussen gepensioneerden en de beroeps actieve
leeftijd: nu 29procent (100 arbeidskracht staan in voor 29 65plussers)
 dubbele vergrijzing= verhouding hoogbejaarden tov bejaarden


moeilijk voorzien van pensioenmiddelen: De politiek anticipeert door het aanleggen van een:
- Zilverfonds:
extra spaarreserve op de begroting die de pensioenmiddelen kunnen aanvullen

- Generatiepact:
het optrekken van de pensioenleeftijd

2.3 MAATSCHAPPELIJKE BEELDVORMING VAN DE OUDERE
2.3.1 Maatschappelijk beeld
2.3.1.1 Ouderen verliezen intellectuele vaardigheden
Beeld:
 Vaak(on) bewust gelijkgesteld aan neergang en teruggang op intellectueel gebied  Leidt tot
beperkte kansen + leeftijdsgrenzen bepaalde functies wordt laag gehouden.

, Vb. Zelden in aanmerking voor herscholing
 Onderschatting oudere  ontzeggen info, kennis, inzicht

Mogelijke oorzaak?
 Tempoverlaging
 andere startbegaafdheid + schoolse opleiding: geen schoolplicht

Toch!
 Rijke culturele kennis, meer ervaring
 Uitdaging voor ergotherapeuten om oudere volwaardig laten participeren in maatschappij

2.3.1.2 Ouderen hebben een negatieve persoonlijkheid
Beeld:
 Persoonlijkheidsverandering, Toenemende afstomping, Conservatief,..

Toch!
 Oud worden is geen risicofactor voor persoonlijkheidsverandering
 Ouderen verschillen wel degelijk van elkaar
 Grombach
o Persoonlijkheid blijft op oudere leeftijd stabiel.
 Houding tov andere
 Impact ontgoocheling
 Omgang met de vergankelijkheid leven
 Verbreden interesseveld
 Religieuze betrokkenheid
o Stabiele gezondheidstoestand

 Veranderingen Persoonlijkheid hangt samen met andere variabelen: sociaal, economische
status, gezondheid, interesses, houding t.o.v.
 Hooker: hangt af van ontwikkelingstaken die men moet vervullen in bepaalde fase leven en
hoe men hiermee omgaat en welke resultaten dit leidt.

2.3.1.3 Ouderen zijn onproductief en futloos
 Mensen denken dat het de minst interessante levensfase is, dat het leven er af is
 In ontwikkelde landen stop je met werken rond 65jaar, in landen waarbij veel landbouw is
blijven ze werken tot het lichamelijk onmogelijk wordt.

2.3.1.4 Ouderen worden aseksueel
 Nog steeds taboe
 Vriendschappen op hogere leeftijd tussen alleenstaanden wordt met argwaan bekeken
(puberaal, emotioneel labiel,…)
 Seksueel actief = mogelijk !
 Dunnere vaginawand  minder natuurlijk glijmiddel
 Man: meer tijd + stimulatie nodig voor erectie
 Twee factoren bepalen of ouderen seksueel actief blijven
1. Geestelijk + lichamelijk goede conditie
2. Regelmatige seksuele activiteit in eerdere levensfasen (sterftekans neemt af)

, 2.3.1.5 Ouderen behoren tot een grote probleemgroep
 Oudere is geen homogene groep met uniforme wereld en gelijke zorgen

2.3.1.6 Ouderen hebben geen rol meer te vervullen
 Ouderen zijn onnuttig en krijgen geen kansen

2.3.1.7 Ouderen zijn eenzaam
Beeld:
 Verlies sociale contacten + eenzaamheid
 Jong gierveld: eenzaamheid= subjectief ervaren van onplezierig of ontoelaatbaar gemis van
kwaliteit van bepaalde sociale relaties
o Zowel onplezierig of ontoelaatbaar ervaren van tekort aan sociale relaties
o Bepaalde relaties gemis aan intimiteit

 Beeldvorming komt doordat er minder driegeneratie gezinnen zijn, vooral kerngezinnen
(herstructurering samenleving)
 Ouderen willen zelfstandigheid bewaren  vaker alleen wonen maar is niet het zelfde als
eenzaam zijn !

 Vaststellingen onderzoek LOVO leefsituatieonderzoek Vlaamse ouderen
o Alleenstaande ouderen zijn niet eenzaam/geïsoleerd
o Geïsoleerde mensen zijn niet eenzaam
o Slechts helft eenzame ouderen leeft alleen
o Weduwen zijn sneller eenzaam dan nooit getrouwden
o Echtparen minder eenzaam dan ouderen die bij kinderen wonen

 Mate van activiteits ontplooiing + verdeling over dag-week verloop = bepalend in
eenzaamheid
 Eenzaamheid hangt af van verwachtingen tav sociale contacten  vraag en aanbod moeten
op elkaar afgestemd zijn

2.3.1.8 Ouderen worden steeds meer afhankelijk en hulpbehoevend
Beeld:
 Afhankelijkheid en hulpbehoevendheid
 Pers. Die niet naar dit stereotiep handelen worden over hoofd gezien of lastig en eigenzinnig
 Die het wel doen worden verstikt in bemoederende zorg
o Residentiele ouderen past behoeften aan aan hulpverlenendpersoneel
(=institutionalisering) aanpassen aan omgeving is makkelijker dan unieke zelf te
manifesteren !
 Door dit beeld worden ouderen niet als vol gezien

2.3.2 Verspreidding ouderdomsmodel
2.3.2.1 Hulpverlening
 Meer op maat gerichte benadering + toenemende aandacht empowerment  toch hebben
prof. Veel stereotypen!
 Diagnoses, prognoses, therapieën dragen mede stempel van ouderdomsbeeld
 Politiek: negatieve stereotypen halen het op de positieve tenzij er bij de positieve voordelen
verbonden zijn.
€4,49
Accéder à l'intégralité du document:
Acheté par 15 étudiants

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Thumbnail
Package deal
Samenvattingen eerste jaar ergotherapie: AP
-
10 9 2017
€ 47,41 Plus d'infos

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 7 avis
2 année de cela

6 année de cela

7 année de cela

6 année de cela

7 année de cela

7 année de cela

8 année de cela

4,3

7 revues

5
3
4
3
3
1
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
goedstudentje Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
236
Membre depuis
8 année
Nombre de followers
123
Documents
33
Dernière vente
1 année de cela

B A C H E L O R E R G O T H E R A P I E + O R T H O P E D A G O G I E . . - Verschillende kwaliteitsvolle samenvattingen. - Ik gebruik graag tekeningen en kleur om de inhoud te verduidelijken. - Ik geef toe dat er af en toe typ foutjes kunnen instaan. Kijk gerust rond en vooral veel studiesucces ! X O X O G O E D S T U D E N T J E

4,0

91 revues

5
22
4
52
3
13
2
2
1
2

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions