Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting met de belangrijkste dingen voor SP

Note
-
Vendu
-
Pages
21
Publié le
03-10-2023
Écrit en
2020/2021

Samenvatting om jezelf voor te bereiden op het tentamen van sociale psychologie. Deze cursus wordt in het eerste jaar gegeven op de universiteit van utrecht.

Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Inconnu
Publié le
3 octobre 2023
Nombre de pages
21
Écrit en
2020/2021
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Sociale Psychologie
 De wetenschappelijke studie van hoe menselijke gedachten, gevoelens en gedrag worden
beïnvloed door de (daadwerkelijke of voorgestelde) aanwezigheid van anderen.

Grondslagen Sociale Psychologie
Invloed van de Sociale omgeving

Social construals
 Heider & Simmel (1944)
o De mens construeert een eigen sociale realiteit, vaak op basis van
persoonlijkheidseigenschappen

Fundamentele attributiefout
 Lee Ross
o Aanname dat gedrag wordt veroorzaakt door persoonlijkheidseigenschappen

Self-fulfilling Prophecy
 Pygmalion-effect (Ovidius)
o (on)geloof in een persoon maakt dat het (on)geloof realiteit wordt
 Men zoekt bevestiging van de eerste indruk (“zie je wel!”)

Cold – hot empathy gap
 Loewenstein (1996)
o Empathie opbrengen zonder eigen voorstelling (ervaring) is moeilijk

De mens is een sociaal dier
 De mens reageert sterk op de omgeving, en is overeenkomstig met hoge primaten
 Kurt Lewin (grondlegger Sociale Psychologie)
o Veldtheorie van Lewin
“Wij mensen bevinden zich in een voortdurend veranderend krachtveld waarin
verschillende krachten (vanuit onszelf en anderen) op ons worden uitgeoefend”.
 Menselijke psychologie is een functie van de persoonlijkheid en de situatie
 Denken/doen/voelen = F(Persoon x Situatie)
 Situatie = perceptie van de situatie

Basisprincipe Sociale Psychologie

Informatieverwerking op 2 manieren

GECONTROLEERD AUTOMATISCH
Systematisch Systematisch Heuristisch = oppervlakkig,
afgaan van gefilterd via
feiten ‘vuistregels’,
automatische piloot
Hele plaatje Centraal Perifeer Confirmation Bias
bekijken, Enkel vragen stellen
falsificeren van die onze hypothese
de hypothese bevestigen
Gebaseerd op Realistisch Experiënteel Hindsight Bias
de realiteit, Mensen veranderen
geen hun opinie after-the
ontkenning fact om in een beter
licht te worden
geplaatst

,Gebruik afhankelijk van:
 Willen (motivatie/belang/tijdsduur/zelf-gerelateerd)
 Kunnen (voldoende informatie/cognitieve capaciteit)
 Schema’s en heuristieken zijn ‘makkelijk’

Sociale Beïnvloeding

 Conformiteit
= verandering in iemands gedrag als gevolg van reële of ingebeelde invloed van anderen
o Sociale normen
= impliciete/expliciete regels die een groep hanteert voor acceptabel gedrag en
acceptabele waarden en opvattingen
Bibb Latané
 Social Impact Theory
Sociale beïnvloeding is afhankelijk van:
o Aantal anderen dat de druk uitoefent (peer-pressure)
o Waarde gehecht aan de bron van de sociale druk (sterkte)
o Nabijheid van de bron van de sociale druk (fysiek of cognitief)

 illustratie van Social Impact Theory
Stanley Milgram
 Onderzoek naar gehoorzaamheid aan autoriteiten
 Als gevolg op de vraag hoe nazi-Duitsland kon gebeuren
Opzet
 Verbale geheugentest
 Leraar (participant) | leerling (reactiegever) | autoriteit (proefleider)
o Leraar wist dat leerling hartproblemen had
o Leerling gaf bij bepaalde sterkte feedback (pijn)
o Proefleider was autoritair maar niet bedreigend
 Schok geven als leerling een fout maakt
o Grotere schok bij elke fout
o Knoppen hadden waarschuwings-labels
Hypothesen
 Leken/psychologen/psychiaters dachten allen dat de participanten tegen zouden werken
Resultaten
 Iedereen gaf schokken
 > 65% ging tot de max
 Participanten waren ongemakkelijk, niet sadistisch
Conclusies
 Autoriteit is belangrijk
o Minder gehoorzaamheid bij niet-autoritaire proefleider
 Verantwoordelijkheid kan worden afgeschoven op autoriteit
 Nabijheid van leerling had invloed op reacties
o Minder schokken als zicht op leerling


Oorzaken van conformiteit/sociale beïnvloeding

INFORMATIONELE BEÏNVLOEDING NORMATIEVE BEÏNVLOEDING
The need to be accurate The need to be accepted
Informatie-onzekerheid Fundamentele sociaal-psychologische behoefte
= situaties zijn vaak ambigu = gedragen als anderen is geaccepteerd
Rationele logica Irrationele logica

, = we kijken naar wat anderen zien/doen = gevolgen van geaccepteerd gedrag kunnen
veel minder rationeel uitpakken

 Informationele beïnvloeding
= sociale beïnvloeding doordat de situatie ambigu is en men informatie haalt uit het gedrag
van anderen
VB. Autokinetische Illusie Experiment van Sherif
 groep bereikte uiteindelijk een consensus over de positie van de stip
o Persoonlijke acceptatie
= zich conformeren aan het gedrag van anderen uit een oprechte overtuiging dat wat
zij zeggen of doen juist is

 Publieke Normatieve Beïnvloeding
= publiekelijke volgzaamheid waarbij er openlijk wordt aangesloten bij het gedrag van
anderen zonder het daar impliciet mee eens te zijn
VB. kies de juiste lijn – experiment van Solomon Asch
Conclusie: Normatieve beïnvloeding > informationele beïnvloeding

 Private Normatieve beïnvloeding
= conformiteit aan de wil van de groep waarbij de impliciete attitude tegenover het gedrag
ook wordt aangepast
VB. Stanford Prison Experiment | Stanley Milgram shock experiment

 De mens als consensus seeker
o False Consensus Effect
= mensen denken vaak dat hun mening, normen en waarden vaker voorkomen dan dat
zo is in de realiteit
 Gebrek aan consensus resulteert in ongemak en onzekerheid
VB. Solomon Ash Line Experiment

Weerstaan van Normatieve Conformiteit
 Consistente minderheid (minderheidsinvloed)
= gedrag of attitude van de meerderheid kan worden beïnvloed door een (consistente)
minderheid binnen de groep
 Eigenzinningheidskrediet / idiosyncracy credits
= conformeren aan groepsnormen kan een soort tolerantie opbouwen waardoor niet-
conformerend gedrag door de vingers wordt gezien
 Foot-in-the-door techniek
= wanneer mensen eerst instemmen met een kleiner verzoek zal een groter verzoek
makkelijker worden geaccepteerd
 Door-in-the-face techniek
= wanneer een groot verzoek eerst is afgewezen zal een kleiner verzoek makkelijker worden
geaccepteerd

Sociale beïnvloeding in Groepen
 Groep
= twee of meer personen die met elkaar interacteren en wederzijdse afhankelijkheid tonen in
behoeften, doelstellingen en beïnvloeding
o Interdependentie
= wederzijdse afhankelijkheid tussen twee of meer personen
 Primaire groep
= groep die wordt gekenmerkt door persoonlijke en emotionele relaties
 Secundaire groep
= groep die wordt gekenmerkt door onpersoonlijke en formele omgang
€6,27
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Liz2606 Universiteit Utrecht
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
22
Membre depuis
5 année
Nombre de followers
22
Documents
5
Dernière vente
2 année de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions