Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Hoofdstuk 7, Informatieverzameling en de werkrelatie- Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes, Orlemans)

Note
-
Vendu
4
Pages
5
Publié le
23-09-2023
Écrit en
2023/2024

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 7, Informatieverzameling en de werkrelatie, uit het boek 'Inleiding tot de gedragstherapie' geschreven door D. Hermans, F. Raes & H. Orlemans. Het betreft de 7e herziene druk van het boek, uitgegeven in 2018. Zie voor overige hoofdstukken mijn overige aanbod aan samenvattingen of de bundel.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
H7
Publié le
23 septembre 2023
Nombre de pages
5
Écrit en
2023/2024
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting boek Inleiding tot de gedragstherapie – Hermans, Raes &
Orlemans (7e herziene druk)- Hoofdstuk 7


Inhoudsopgave
Hoofdstuk 7, Informatieverzameling en de werkrelatie...........................................................................................................2
7.1. Inleiding..........................................................................................................................................................................................................2
7.2. Het eerste contact..................................................................................................................................................................................2
7.2.1. Aanmelding.........................................................................................................................................................................................2
7.2.2. Eerste gesprek..................................................................................................................................................................................2
7.3. Informatieverzameling........................................................................................................................................................................3
7.3.1. Analyse van klachtengebieden..............................................................................................................................................3
7.3.2. Analyse van het gezond functioneren.............................................................................................................................3
7.3.3. Anamnese............................................................................................................................................................................................3
7.3.4. Methoden van informatie verzamelen...........................................................................................................................4
7.3.5. Gespreksvaardigheden..............................................................................................................................................................4
7.4. Opbouwen van de therapeutische (werk)relatie.............................................................................................................4
7.4.1. De therapeutische relatie.........................................................................................................................................................4
7.4.2. Communicatiekanalen..............................................................................................................................................................4
7.5. Tot besluit.....................................................................................................................................................................................................5




ISBN: 9789036819503
Uitgave jaar: 2018

, Hoofdstuk 7, Informatieverzameling en de werkrelatie
7.1. Inleiding
De kern van het gedragstherapeutisch proces wordt gevormd door de fasen van het opstellen van
de holistische theorie (HT) en het uitvoeren van de functieanalyse (FA).

7.2. Het eerste contact
Het eerste contact omvat de aanmelding, de kennismaking in een eerste gesprek of ‘sessie’.


7.2.1. Aanmelding
Het eerste contact is vaak via de telefoon. Het is goed om het
gesprek kort te houden. Er staan 3 vragen centraal:
1. Over wie gaat het? (wanneer iemand anders belt, is
het goed om te benoemen dat degene zelf contact
moet opnemen).
2. Waar woont de persoon?
3. Wat is de aard van het probleem? (past dit binnen je
expertise?)
Geef ook alvast enige informatie over de financiële kant van
de zaak om verrassingen over het tarief te vermijden.
Wanneer het om een kind jonger dan 12 jaar gaat, nodig je
beide ouders uit voor een eerste gesprek. Bij een kind tussen
de 12-15 jaar nodig je het kind en ouders voor het eerste
gesprek uit en boven de 15 jaar doorgaans alleen de
adolescent.




7.2.2. Eerste gesprek
In het eerste gesprek volgt en stuurt de therapeut de patiënt in de communicatie. De belangrijkste
doelen van het eerste gesprek zijn:
 Uitmaken of verdere behandeling aan te bevelen is
 Je patiënt informeren over de aard en het verloop van de behandeling
 Bijstellen van verkeerde verwachtingen
 Je patiënt motiveren voor de behandeling
 Je patiënt hoop geven op verandering
 Informatie verzamelen
 Opbouwen van de therapeutische werkrelatie

Informatie geven en verzamelen en het opbouwen van een relatie zijn de drie belangrijkste
componenten van een eerste gesprek.

Informatie geven.
Verduidelijk allereerst het gedragstherapeutisch proces (geef aan dat de behandeling eigenlijk een
praktijkexperiment inhoudt, waarbij jij een inspanningsverbintenis aangaat om op basis van je
expertise een analyse te maken van het probleem). Maak de patiënt deelgenoot van alle stappen,
alle stappen in het proces zet je samen met de patiënt (=collaboratief empirisme). Werk zo
transparant mogelijk en werk zoveel mogelijk samen. Geef aan het einde van het gesprek ook
informatie mee over ‘huiswerkopdrachten’. Aan het einde van het eerste gesprek noteer je bij
voorkeur ook de belangrijkste basisgegevens voor het dossier (naam, adres, gezinssituatie,
opleiding, professionele situatie, huisarts, medicatie etc.).

Doorgaan of niet?
Het is goed om na te gaan aan het einde van het eerste gesprek of de patiënt de behandeling wil
aangaan. Soms wil een patiënt na een eerste gesprek eerst nog zelf dingen proberen. Het is dan van
belang om duidelijk te maken dat hij indien gewenst altijd opnieuw contact kan zoeken met de
therapeut. Ook voor de therapeut kunnen er redenen zijn om de behandeling niet voort te zetten:
 Het probleem is in eerste instantie niet psychologisch van aard.
 Het probleem blijkt in hoge mate gedetermineerd te zijn door organische factoren (bijv.
depressie bij persoon die voorgeschiedenis heeft van schildklierproblemen)
 Het probleem is psychologisch en reëel, maar het gaat om een normale reactie op een
bijzondere gebeurtenis in het leven van de patiënt (bijv. rouw na overlijden)
€2,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
xjeaninexx Rijksuniversiteit Groningen
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
2532
Membre depuis
10 année
Nombre de followers
1012
Documents
182
Dernière vente
3 jours de cela

4,0

419 revues

5
123
4
204
3
67
2
9
1
16

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions