Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting - Theorie R-Studio modules van statistiek van de sociale wetenschappen (Prof Cecil Meeusen) - KU Leuven

Vendu
14
Pages
39
Publié le
17-09-2023
Écrit en
2022/2023

Deze samenvatting bevat alle theorie (+ voorbeelden) van de 3 R-Studio modules die getoetst worden bij de 3 online R-Studio testen. Gedoceerd door prof Cecil Meeusen.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
17 septembre 2023
Nombre de pages
39
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Aperçu du contenu

Module 1: Een eerste kennismaking met R
1. Introductie
Is het vlak linksboven verdwenen?: File -> New File -> R script

Zijn alle 4 de panelen verdwenen?: View -> Panes -> Show all panes

Run een code: selecteer de code of zet je cursor erbij -> klik op ‘Run’ of gebruik ctrl + ENTER

Commentaar toevoegen: hashtag (#) + commentaar
!! Alles wat achter een # geschreven staat, zal niet door R gelezen worden.

Environment: hier vind je een lijst met objecten die je hebt ingevoerd

Hulp nodig?: ?functienaam of help(functienaam)

floor( ): De functie floor(a) geeft je het grootste geheel getal dat kleiner dan of gelijk is aan a.
Voorbeeld: floor(2.222) Antwoord: 2.

Een komma noteer je in R als een punt!!
Voorbeeld: het getal 2,777 noteer je in R als 2.777


2. Fundamenten van de R programmeertaal
2.1. Het gebruik van objecten

De naam van een variabele mag men zelf kiezen, maar in R moeten de volgende regels
gerespecteerd worden:

• De naam mag enkel bestaan uit een combinatie van letters, cijfers, een punt (.) en
underscore (_).
• De naam moet starten met een letter of een punt. Indien het start met een punt,
mag het tweede symbool geen cijfer zijn.
• Speciale namen (keywords) die nodig zijn voor het functioneren van de R
programmeertaal mogen niet gebruikt worden (cf. een handvol termen zoals if, else,
NA, TRUE, FALSE, etc.)

Fout Juist
uren@campus Geboortejaar
2dejaarsstudenten bachelor2
TRUE examenScore
_bachelors .mag.met.een.punt.starten
NA dit_is_ook_aanvaardbaar



1

,R is hoofdlettergevoelig!!
Voorbeeld: de namen “examenscore”, “examenScore” en “Examenscore” verwijzen
naar 3 verschillende objecten

Een variabele/object inhoud geven/definiëren (iets toewijzen): gebruik ‘<-‘ of ‘=’

2.2. Verschillende data types

Verschillende data types of klassen
Numeric
• Numeric is het standaardformaat in R voor getallen. Je gebruikt steeds een punt (.)
en geen komma (,) om getallen met decimalen te noteren.
• Voorbeelden: Pi = 3.1415 | Kans = 0.9999 | X = 2 | -273.15 | 0
• Als getallen uit datasets geen kommagetal zijn, kan het zijn dat ze ook als datatype
integer opgeslagen worden. Dat is ook een kwantitatief datatype.

Character
• Character is het standaard formaat voor een reeks symbolen (letters, woorden,
zinnen). Je gebruikt steeds aanhalingstekens (“ ”) om een reeks symbolen te noteren.
• Voorbeelden: X = “a” | “b” | Y = “@” | Land = “België” | “Frankrijk” | Favo.vak =
“statistiek” | Opinie.stat = “statistiek is leuk”

Logical
• Logical is het standaard formaat voor boleaanse waarden (waar, onwaar).
• Voorbeelden: 3 > 2 = TRUE | 3 < 2 = FALSE | TRUE | FALSE

De datasoort van kwantitatieve variabelen is meestal numeric.
De datasoort van kwalitatieve variabelen (nominaal/ordinaal) is meestal character.

Datatype van een variabele opvragen: class( ) of typeof( )
Voorbeeld: class(5.111) Antwoord: “numeric”

Datatype navragen: is.character( ) / is.numeric( ) / is.logical( )
Voorbeeld: is.character(“abc”) Antwoord: TRUE

Datatype veranderen: as.character( ) / as.numeric( ) / as.logical( )
Voorbeeld: x <- as.character(4)

2.3. Het gebruik van wiskundige en logische operators

Een sterretje (*) = vermenigvuldigen
Voorbeeld: (2 + 3) * 5 Antwoord: 25

Een hoedje (^) of 2 sterretjes (**) = een macht
Voorbeeld (x = 3): x^2 + 1 Antwoord: 10



2

,Een schuine streep (/) = delen door
Voorbeeld: 50/25
!! delen door ¹ dubbelpunt (:) !!

Logische operatoren
Operator Betekenis
== Gelijk aan
!= Niet gelijk aan
> Groter dan
< Kleiner dan
>= Groter dan of gelijk aan
& En
|
Of
(shift + option + L)



2.4. Functies

Een reeks genereren: seq(…,…) of seq(from = …, to = …) of … : … (= een rij van … tot …)

Meerdere functieargumenten worden gescheiden door een komma.
Men kan ook optionele argumenten meegeven aan functies.
Voorbeeld: seq(32, 44, by = 2) Met optioneel argument ‘by = 2’

, by = … : de grootte van de stappen die genomen moeten worden in de getallenreeks
Voorbeeld: seq(32, 44, by = 2) Antwoord: 32 34 36 38 40 42 44
!! komma ervoor want het is een optioneel argument !!

Een vierkantswortel: sqrt( )

Grenzen inbegrepen = groter/kleiner of gelijk aan (>= of <=)


3. Datastructuren in R
3.1. Vector

Een vector: c( )
= een datastructuur die data van hetzelfde type organiseert in de vorm van een rij
= een object dat uit meerdere waarden van hetzelfde data type bestaat
Voorbeelden
- vector1 <- c(2, 3, 0, 3, 1, 0, 0, 1) constructie van vector1 bestaande uit een reeks
getallen
- vector1[1] de waarde op plaats 1 van vector1 opvragen
- vector[1:3] de waarden op plaats 1 t.e.m. 3 van vector1 opvragen



3

, - vector2 <- c(“België”, “Nederland”, “Frankrijk”, “Andere”) constructie van
vector2 bestaande uit een reeks character elementen
- vector2[2] de waarde op plaats 2 van vector 2 opvragen

Vierkante haakjes: option + shift + c

Is het object een vector?: is.vector( )
Voorbeeld: is.vector(vector2) Antwoord: TRUE


3.2. Factor

Factors kunnen ordered (‘ordinale variabele’) of unordered (‘nominale variabele’) zijn:
• Een unordered factor: factor(c (…))
o Voorbeeld: inkomen <- factor(c ("laag", "hoog", "gemiddeld", "hoog", "laag",
"gemiddeld", "hoog"))
• Een ordered factor: factor(c (…), levels = c(…), ordered = TRUE)
o Voorbeeld: inkomen <- factor(c ("laag", "hoog", "gemiddeld", "hoog", "laag",
"gemiddeld", "hoog"), levels = c ("laag", "gemiddeld", "hoog"), ordered =
TRUE)
o Hiermee kan je een datatype ordinaal maken!!
!! factor(c (…) …) of factor(dataset$variabele, …) !!

Uitkomstenverzameling opvragen: levels( )
Voorbeeld: levels(inkomen) Antwoord: “laag” “gemiddeld” “hoog”


3.3. Dataframes

Kolommen: variabelen (vb. geslacht, leeftijd)
Rijen: onderzoekseenheden/observaties

Een dataframe: data.frame( )
Voorbeeld: data_frame_politici <- data.frame(ranking, naam.politicus,
populariteitsscore)
!! je moet eerst de variabelen voor in je dataframe (hier: ranking,
naam.politicus, populariteitsscore) aanmaken) !!

Een variabele uit het dataframe opvragen: data_frame_naam$variabele
Voorbeeld: data_frame_politici$naam.politicus

Individuele elementen in een dataframe selecteren
Voorbeelden: data_frame_politici[1, 2] rij 1, kolom 2 (= naam.politicus)
Data_frame_politici[1, “naam.politicus”]
!! naam van de kolom in “ ” !!

Meerdere rijen en kolommen in een dataframe selecteren


4
€6,98
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
2 mois de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
nelld Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
17
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
7
Documents
5
Dernière vente
1 semaine de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions