Onderzoeksvaardigheden 1 – Dit is onderzoek!
Hoofdstuk 1
1.1
Introductie/inleiding , daar begint een onderzoeksplan of verslag altijd mee. Schetsen van
de achtergrond van je onderzoek.
Vertalen van het probleem in een onderzoeksvraag:
1. probleemstelling
2. de doelstelling
3. onderzoek ethiek
4. onderzoeksvraag
De probleemstelling is de achtergrond waaruit de onderzoeksvraag voorkomt.
Informatie, taak van de onderzoeker is om goede informatie te leveren, daarna gaan andere
een oplossing zoeken uit deze.
Analyseren van het probleem, is een lastige klus, het eigenlijke probleem achterhalen.
Je taak als onderzoek is om informatie te leveren voor anderen om problemen op te lossen.
Als adviseur is dat anders maar ook dan de taken goed verdelen.
Beleidsvraag, als een producent aan een onderzoeker vraag aan te geven hoe hij zijn
marktaandeel kan vergroten. Het antwoord is meestal een advies wat het bedrijf dan moet
gaan doen.
Probleemformulering, info betrekken die al aanwezig is.
De doelstelling is het antwoord op de vraag waarom je het onderzoek doet, wat je ermee
wilt bereiken.
Zuiver wetenschappelijk onderzoek, met een onderzoek alleen kennis te verzamelen is
een kenmerk van dit onderzoek. Op wetenschappelijk verantwoorde wijze onderzoek doen.
Toegepast onderzoek, ook verzamelen van kennis maar deze pas je toe, het moet
bijdragen aan de oplossing van het probleem. Ook op wetenschappelijk verantwoorde wijze.
Hier vooral doelstelling al klaar hebben.
Onderzoekethiek, is het etisch verantwoord om een onderzoek te doen.
Het is belangrijk aan de etische voorwaarden die er in het vakgebied zijn, dat je je daar aan
houd.
De onderzoeksvraag is de vraag waarop het onderzoek het antwoord moeten geven.
1.2
Open onderzoeksvraag,
Gesloten onderzoeksvraag,
Belangrijk dat je ze onderscheid, vereisen een ander soort onderzoek.
Kwalitatief onderzoek, bij een open onderzoeksvraag, het gaat om het verkrijgen van
inzichten en minder om harde getalsmatig onderbouwede feiten. Vooral beschrijvingen, er
worden uitgewerkte gespreks- of observatieverslagen gevormd. Onderzoeksgegevens zijn
vaak teksten.
Open stelling, kwalitatief onderzoek waar je je open stelt voor wat er in je onderzoeksveld
tegenkomt.
Kwantitatief onderzoek, smalle onderzoeksvraag en je weet wat je inhoudelijk kunt gaan
verwachten. Je legt je respondenten telkens dezelfde vragen voor of je observeert telkens
hetzelfde soort gedrag volgens vaste richtlijnen. De onderzoeksdata zijn getallen, in vorm
van datamatrix in excel of spss.
Hoofdstuk 1
1.1
Introductie/inleiding , daar begint een onderzoeksplan of verslag altijd mee. Schetsen van
de achtergrond van je onderzoek.
Vertalen van het probleem in een onderzoeksvraag:
1. probleemstelling
2. de doelstelling
3. onderzoek ethiek
4. onderzoeksvraag
De probleemstelling is de achtergrond waaruit de onderzoeksvraag voorkomt.
Informatie, taak van de onderzoeker is om goede informatie te leveren, daarna gaan andere
een oplossing zoeken uit deze.
Analyseren van het probleem, is een lastige klus, het eigenlijke probleem achterhalen.
Je taak als onderzoek is om informatie te leveren voor anderen om problemen op te lossen.
Als adviseur is dat anders maar ook dan de taken goed verdelen.
Beleidsvraag, als een producent aan een onderzoeker vraag aan te geven hoe hij zijn
marktaandeel kan vergroten. Het antwoord is meestal een advies wat het bedrijf dan moet
gaan doen.
Probleemformulering, info betrekken die al aanwezig is.
De doelstelling is het antwoord op de vraag waarom je het onderzoek doet, wat je ermee
wilt bereiken.
Zuiver wetenschappelijk onderzoek, met een onderzoek alleen kennis te verzamelen is
een kenmerk van dit onderzoek. Op wetenschappelijk verantwoorde wijze onderzoek doen.
Toegepast onderzoek, ook verzamelen van kennis maar deze pas je toe, het moet
bijdragen aan de oplossing van het probleem. Ook op wetenschappelijk verantwoorde wijze.
Hier vooral doelstelling al klaar hebben.
Onderzoekethiek, is het etisch verantwoord om een onderzoek te doen.
Het is belangrijk aan de etische voorwaarden die er in het vakgebied zijn, dat je je daar aan
houd.
De onderzoeksvraag is de vraag waarop het onderzoek het antwoord moeten geven.
1.2
Open onderzoeksvraag,
Gesloten onderzoeksvraag,
Belangrijk dat je ze onderscheid, vereisen een ander soort onderzoek.
Kwalitatief onderzoek, bij een open onderzoeksvraag, het gaat om het verkrijgen van
inzichten en minder om harde getalsmatig onderbouwede feiten. Vooral beschrijvingen, er
worden uitgewerkte gespreks- of observatieverslagen gevormd. Onderzoeksgegevens zijn
vaak teksten.
Open stelling, kwalitatief onderzoek waar je je open stelt voor wat er in je onderzoeksveld
tegenkomt.
Kwantitatief onderzoek, smalle onderzoeksvraag en je weet wat je inhoudelijk kunt gaan
verwachten. Je legt je respondenten telkens dezelfde vragen voor of je observeert telkens
hetzelfde soort gedrag volgens vaste richtlijnen. De onderzoeksdata zijn getallen, in vorm
van datamatrix in excel of spss.
