Levensbeschouwing 2
Naam student : Bianca Dogge
Studentnummer : 636894
Onderwijseenheid : Levensbeschouwing 2
Datum : 04-04-2023
,Inhoud
Verklaring vormvereisten.......................................................................................................................3
Inleiding..................................................................................................................................................4
Toelichting leeruitkomsten.....................................................................................................................5
Leeruitkomst 1, Levensbeschouwelijke ontwikkeling.........................................................................5
1.1 Overeenkomsten en verschillen tussen de belangrijkste theorieën op het gebied van morele
ontwikkeling en levensbeschouwelijke ontwikkeling van kinderen................................................5
1.2 Levensbeschouwelijk en moreel ontwikkelingsniveau van kinderen uit de onder-, midden- en
bovenbouw.....................................................................................................................................6
Leeruitkomst 2, Onderzoeksgerichte leeractiviteiten.........................................................................9
2.1 Domeinen en aspecten.............................................................................................................9
2.2 Ontwerp thema gericht op levensbeschouwing.....................................................................10
2.3 Ontwikkeling van enkele levensbeschouwelijke basisvaardigheden......................................11
2.4 Onderzoeksgericht lesmodel (digitale geletterdheid).............................................................11
Leeruitkomst 3, Reflectie op ontmoeting met andere levensbeschouwingen..................................12
3.1 Ontmoeting met mensen met een andere levensbeschouwing.............................................12
3.2 Onderwijsmoment rondom diversiteit...................................................................................12
3.3 Ontwikkeling als leerkracht.....................................................................................................13
Verwijswijzer........................................................................................................................................14
Bronnenlijst..........................................................................................................................................15
Bijlage 1 Gesprekken............................................................................................................................16
Bijlage 2 Webquest...............................................................................................................................17
Bijlage 3 Ontmoeting met andere levensbeschouwingen....................................................................19
Bijlage 4 Onderwijsmoment rondom diversiteit...................................................................................22
Bijlage 5 Ontwikkeling als leerkracht....................................................................................................24
2
, Verklaring vormvereisten
Naam student Bianca Dogge
Studentnummer 636894
Onderwijseenheid Levensbeschouwing 2
Datum 04-04-2023
Criteria Omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim ondersteunen ten aanzien
van de leeruitkomst(en). In het bewijsdossier wordt op passende plekken
naar bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend (alle
onderdelen zijn aanwezig).
Omvang Er is geen maximale omvang voor dit werkstuk. Zorg dat de inleiding
en toelichting helder en beknopt geformuleerd zijn, zonder
herhalingen.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te
(bronnen) bereiken (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in de tekst
en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Het
bewijsdossier is zodanig gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt
de benodigde informatie kan vinden.
Taal De tekst is leesbaar en in correct Nederlands (of indien van
toepassing Engels) geschreven.
1.
3
Naam student : Bianca Dogge
Studentnummer : 636894
Onderwijseenheid : Levensbeschouwing 2
Datum : 04-04-2023
,Inhoud
Verklaring vormvereisten.......................................................................................................................3
Inleiding..................................................................................................................................................4
Toelichting leeruitkomsten.....................................................................................................................5
Leeruitkomst 1, Levensbeschouwelijke ontwikkeling.........................................................................5
1.1 Overeenkomsten en verschillen tussen de belangrijkste theorieën op het gebied van morele
ontwikkeling en levensbeschouwelijke ontwikkeling van kinderen................................................5
1.2 Levensbeschouwelijk en moreel ontwikkelingsniveau van kinderen uit de onder-, midden- en
bovenbouw.....................................................................................................................................6
Leeruitkomst 2, Onderzoeksgerichte leeractiviteiten.........................................................................9
2.1 Domeinen en aspecten.............................................................................................................9
2.2 Ontwerp thema gericht op levensbeschouwing.....................................................................10
2.3 Ontwikkeling van enkele levensbeschouwelijke basisvaardigheden......................................11
2.4 Onderzoeksgericht lesmodel (digitale geletterdheid).............................................................11
Leeruitkomst 3, Reflectie op ontmoeting met andere levensbeschouwingen..................................12
3.1 Ontmoeting met mensen met een andere levensbeschouwing.............................................12
3.2 Onderwijsmoment rondom diversiteit...................................................................................12
3.3 Ontwikkeling als leerkracht.....................................................................................................13
Verwijswijzer........................................................................................................................................14
Bronnenlijst..........................................................................................................................................15
Bijlage 1 Gesprekken............................................................................................................................16
Bijlage 2 Webquest...............................................................................................................................17
Bijlage 3 Ontmoeting met andere levensbeschouwingen....................................................................19
Bijlage 4 Onderwijsmoment rondom diversiteit...................................................................................22
Bijlage 5 Ontwikkeling als leerkracht....................................................................................................24
2
, Verklaring vormvereisten
Naam student Bianca Dogge
Studentnummer 636894
Onderwijseenheid Levensbeschouwing 2
Datum 04-04-2023
Criteria Omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim ondersteunen ten aanzien
van de leeruitkomst(en). In het bewijsdossier wordt op passende plekken
naar bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend (alle
onderdelen zijn aanwezig).
Omvang Er is geen maximale omvang voor dit werkstuk. Zorg dat de inleiding
en toelichting helder en beknopt geformuleerd zijn, zonder
herhalingen.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te
(bronnen) bereiken (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in de tekst
en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Het
bewijsdossier is zodanig gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt
de benodigde informatie kan vinden.
Taal De tekst is leesbaar en in correct Nederlands (of indien van
toepassing Engels) geschreven.
1.
3
