Instuderen hoofdstuk 1 : belang van planten
A. Enkele vragen aangaande de leerstof
1. Een kritische blik hebben waarom er plantkunde in de opleiding
aangeboden wordt.
Interesse aanwakkeren
algemene kennis opdoen
Ontdekken macro- & microniveau
Op duurzame manier met natuur leren omgaan
2. De reactievergelijking van de fotosynthese kunnen weergeven.
6 delen koolstofdioxide + 6 delen water 6 delen zuurstofgas + 1 deel
glucose
6 CO2 + 6 H 2O 6 O2
+ C6H2O6
3. Het belang van de fotosynthese kunnen schetsen.
Zonder fotosynthese geen zuurstof = nodig voor leven op aarde
4. Kunnen verklaren waarom een overbevolking een bedreiging is voor de
plantenwereld.
Meer mensen = grotere voedselbehoefte = minder planten
Veel ontbossing
5. Waarom kan een tekort aan fossiele brandstoffen bedreigend zijn voor de
mens?
Hierbij alternatieven kunnen geven.
Fossiele brandstoffen = belangrijkste energiebron vd mens.
Alt: Planten Biobrandstoffen: voedselgewassen, energiegewassen,
algen, …
6. Het principe van verwijderen van fijnstof door een plant kunnen
weergeven.
Opname via lucht & water wortel zetten dit om naar onschadelijke
stoffen = voedsel voor plant & ander bodemleven
7. Kunnen aantonen dat de mens respect moet tonen tegenover de
plantenwereld.
Geen planten = geen leven mogelijk op aarde.
8. Welke voedingsstoffen heeft een mens nodig? Toon aan dat planten ze
kunnen aanleveren.
Voedingsstoffen: Aangeleverd in:
Koolhydraten Granen 🌾
= suikers =
Voedingsknollen 🥔
sachariden
Eiwitten Granen (rijst, maïs en
= proteïnen tarwe)
1
, Bonen, sojabonen,
erwten, …
Vetten
Noten
= lipiden
Mineralen in veel planten
Vitaminen in veel planten
Vezels in veel planten
9. Wat doet een plant met een overschot aan energie?
Opstapelen als reservestoffen in verdikte plantendelen.
Reservestoffen: suikers (zetmeel, …) & eiwitten
Kruidachtige, overblijvende planten: in scheuten, knollen, bollen,
wortelstokken of wortels.
Houtige planten: in xyleem en schors.
In zaden
10.Kunnen weergeven wat alkaloïden zijn. Hierbij voorbeelden kunnen geven.
Stikstofbevattende plantenbase
Sterke werking op zenuwstelsel & bloedsomloop.
Pijn- & krampstillend, kalmerend, vaatvernauwer, hallucineren.
Giftig! 💀
Vb: Atropine, cafeïne, kinine, nicotine, morfine, …
11.Volgende stoffen kunnen verklaren: atropine, cafeïne, kinine, nicotine,
morfine.
Alkaloïde Voorkomen Gebruik & werking
Druppels: verwijding van de pupil 👁️
Atropin
Wolfskers bij hartritmestoornissen 🫀
e
Koffieplant☕ ➕ Stimulerend
Cafeïne Theebladeren 🫖 ➖ zenuwachtigheid, verhoogde
colanoten bloeddruk, …
Doodt malariaparasiet 🦟
Kinine Kinaboom Tegen hoofdpijn & koorts
In tonic
➕ rustig en prettig gevoel
Nicotine Tabaksplant 🚬
➖ verslavend
Slaapbol / Verdovend / pijnstillend
Morfine
papaver Vb: bij terminale kankerpatiënten
12.Het verband tussen opium – morfine – heroine en methadon kunnen
weergeven.
Opium:
Morfine = belangrijkste werkzaam bestanddeel
Heroïne = morfine + azijnzuur
2
A. Enkele vragen aangaande de leerstof
1. Een kritische blik hebben waarom er plantkunde in de opleiding
aangeboden wordt.
Interesse aanwakkeren
algemene kennis opdoen
Ontdekken macro- & microniveau
Op duurzame manier met natuur leren omgaan
2. De reactievergelijking van de fotosynthese kunnen weergeven.
6 delen koolstofdioxide + 6 delen water 6 delen zuurstofgas + 1 deel
glucose
6 CO2 + 6 H 2O 6 O2
+ C6H2O6
3. Het belang van de fotosynthese kunnen schetsen.
Zonder fotosynthese geen zuurstof = nodig voor leven op aarde
4. Kunnen verklaren waarom een overbevolking een bedreiging is voor de
plantenwereld.
Meer mensen = grotere voedselbehoefte = minder planten
Veel ontbossing
5. Waarom kan een tekort aan fossiele brandstoffen bedreigend zijn voor de
mens?
Hierbij alternatieven kunnen geven.
Fossiele brandstoffen = belangrijkste energiebron vd mens.
Alt: Planten Biobrandstoffen: voedselgewassen, energiegewassen,
algen, …
6. Het principe van verwijderen van fijnstof door een plant kunnen
weergeven.
Opname via lucht & water wortel zetten dit om naar onschadelijke
stoffen = voedsel voor plant & ander bodemleven
7. Kunnen aantonen dat de mens respect moet tonen tegenover de
plantenwereld.
Geen planten = geen leven mogelijk op aarde.
8. Welke voedingsstoffen heeft een mens nodig? Toon aan dat planten ze
kunnen aanleveren.
Voedingsstoffen: Aangeleverd in:
Koolhydraten Granen 🌾
= suikers =
Voedingsknollen 🥔
sachariden
Eiwitten Granen (rijst, maïs en
= proteïnen tarwe)
1
, Bonen, sojabonen,
erwten, …
Vetten
Noten
= lipiden
Mineralen in veel planten
Vitaminen in veel planten
Vezels in veel planten
9. Wat doet een plant met een overschot aan energie?
Opstapelen als reservestoffen in verdikte plantendelen.
Reservestoffen: suikers (zetmeel, …) & eiwitten
Kruidachtige, overblijvende planten: in scheuten, knollen, bollen,
wortelstokken of wortels.
Houtige planten: in xyleem en schors.
In zaden
10.Kunnen weergeven wat alkaloïden zijn. Hierbij voorbeelden kunnen geven.
Stikstofbevattende plantenbase
Sterke werking op zenuwstelsel & bloedsomloop.
Pijn- & krampstillend, kalmerend, vaatvernauwer, hallucineren.
Giftig! 💀
Vb: Atropine, cafeïne, kinine, nicotine, morfine, …
11.Volgende stoffen kunnen verklaren: atropine, cafeïne, kinine, nicotine,
morfine.
Alkaloïde Voorkomen Gebruik & werking
Druppels: verwijding van de pupil 👁️
Atropin
Wolfskers bij hartritmestoornissen 🫀
e
Koffieplant☕ ➕ Stimulerend
Cafeïne Theebladeren 🫖 ➖ zenuwachtigheid, verhoogde
colanoten bloeddruk, …
Doodt malariaparasiet 🦟
Kinine Kinaboom Tegen hoofdpijn & koorts
In tonic
➕ rustig en prettig gevoel
Nicotine Tabaksplant 🚬
➖ verslavend
Slaapbol / Verdovend / pijnstillend
Morfine
papaver Vb: bij terminale kankerpatiënten
12.Het verband tussen opium – morfine – heroine en methadon kunnen
weergeven.
Opium:
Morfine = belangrijkste werkzaam bestanddeel
Heroïne = morfine + azijnzuur
2
