In een kerk van 20000 m^3 is de verstaanbaarheid van een spreker matig tot slecht. Veel woorden
gaan in een lange nagalm verloren. Maar 2 mensen die op 1 of 2 meter van elkaar staan kunnen
elkaar wel goed verstaan. Maar als deze 2 mensen in een ruimte van 200 m^3 zouden staan dan
zouden ze elkaar moeilijk verstaan !
Het geluid in een ruimte = direct geluid (rood) + galm (blauw)
Het direct geluid wordt NIET bepaald door de akoestische eigenschappen van de ruimte. Het
galmdeel WEL !
De spraakverstaanbaarheid is recht evenredig met de verhouding tussen de sterkte van het direct
geluid en de sterkte van de galm.
De galm noemen we het “galmniveau”.
Het galm veld is gekarakteriseerd door de nagalmtijd en het galm niveau.
In een grotere ruimte stijgt de nagalmtijd maar daalt het niveau !
Een re ectie moet in een grote ruimte langer reizen om de microfoon te bereiken.
De eerste rode puls komt tweemaal zo laat binnen als de eerste blauwe. Door de grotere afstand
is de amplitude kleiner. Vanaf ongeveer 0,5 seconde zien we dat de rode pulsen boven de blauwe
uitstijgen. Het aantal re ecties in de grote ruimte is tweemaal zo klein. Het energie verlies voor alle
re ecties samen is dus kleiner. Onze oren nemen in de grote ruimte een langere nagalm waar.
De vorm van de ruimte
De kubus werkt het beste met Sabine’s theorie. Een andere vorm heeft geen di uus veld dus daar
werkt de Sabine’s theorie niet zo goed mee.
fl fl fl ff
, Absorptie coë ciënt van 6%
Dit zijn harde oppervlaktes : hout, beton, glas,…
Absorptie coë ciënt van 28%
Dit zijn meer absorberende materialen
De nagalm tijd is constant in een ruimte.
Volgens Sabine moet de nagalm tijd en het geluidsniveau gelijk zijn.
Zie dia 18-23
Het spiegelbronnenmodel
We mogen het spiegelbronnenmodel alleen toepasse, indien de gol engte kleiner is dan ruwweg
een derde van die afmeting dus bij een tafelblad boven ongeveer 1000 Hz.
In een ruimte met grotere afmetingen is die frequentie lager. Voor een beschrijving van het
laagfrequente gedrag.
Een ruimte met 4 wanden. Spiegelbronnen van de eerste orde worden gestimuleerd-> re ecties
van deze bronnen worden berekend. Hierna de 2de orde.
ffi fl fl
gaan in een lange nagalm verloren. Maar 2 mensen die op 1 of 2 meter van elkaar staan kunnen
elkaar wel goed verstaan. Maar als deze 2 mensen in een ruimte van 200 m^3 zouden staan dan
zouden ze elkaar moeilijk verstaan !
Het geluid in een ruimte = direct geluid (rood) + galm (blauw)
Het direct geluid wordt NIET bepaald door de akoestische eigenschappen van de ruimte. Het
galmdeel WEL !
De spraakverstaanbaarheid is recht evenredig met de verhouding tussen de sterkte van het direct
geluid en de sterkte van de galm.
De galm noemen we het “galmniveau”.
Het galm veld is gekarakteriseerd door de nagalmtijd en het galm niveau.
In een grotere ruimte stijgt de nagalmtijd maar daalt het niveau !
Een re ectie moet in een grote ruimte langer reizen om de microfoon te bereiken.
De eerste rode puls komt tweemaal zo laat binnen als de eerste blauwe. Door de grotere afstand
is de amplitude kleiner. Vanaf ongeveer 0,5 seconde zien we dat de rode pulsen boven de blauwe
uitstijgen. Het aantal re ecties in de grote ruimte is tweemaal zo klein. Het energie verlies voor alle
re ecties samen is dus kleiner. Onze oren nemen in de grote ruimte een langere nagalm waar.
De vorm van de ruimte
De kubus werkt het beste met Sabine’s theorie. Een andere vorm heeft geen di uus veld dus daar
werkt de Sabine’s theorie niet zo goed mee.
fl fl fl ff
, Absorptie coë ciënt van 6%
Dit zijn harde oppervlaktes : hout, beton, glas,…
Absorptie coë ciënt van 28%
Dit zijn meer absorberende materialen
De nagalm tijd is constant in een ruimte.
Volgens Sabine moet de nagalm tijd en het geluidsniveau gelijk zijn.
Zie dia 18-23
Het spiegelbronnenmodel
We mogen het spiegelbronnenmodel alleen toepasse, indien de gol engte kleiner is dan ruwweg
een derde van die afmeting dus bij een tafelblad boven ongeveer 1000 Hz.
In een ruimte met grotere afmetingen is die frequentie lager. Voor een beschrijving van het
laagfrequente gedrag.
Een ruimte met 4 wanden. Spiegelbronnen van de eerste orde worden gestimuleerd-> re ecties
van deze bronnen worden berekend. Hierna de 2de orde.
ffi fl fl
