Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting 2.1c Thinking & Remembering - Nederlands

Note
-
Vendu
-
Pages
50
Publié le
15-05-2023
Écrit en
2022/2023

Een complete samenvatting van de problemen van 2.1.

Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
15 mai 2023
Nombre de pages
50
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Complete samenvatting 2.1

Probleem 2.1 Where’s your head at?

1A
- Daniel Simons (2021) Failures of awareness: the case of inattentional blindness

Inattentional blindness: het niet opmerken van onverwachte objecten of gebeurtenissen
wanneer de aandacht ergens anders op is gericht.

Dichotic listerning: door een koptelefoon luisteren naar twee verschillende spraakstromen,
in ieder oor een, en het direct moeten herhalen wat er in het linkeroor gezegd wordt. Je
wordt op dit moment doof voor hetgeen er in het rechteroor gezegd wordt. Of deze van taal
of stem veranderd wordt vaak niet waargenomen. Dit komt door selectieve aandacht. ->
selectief luisteren.

Vaak worden er onderzoeken gedaan met videobeelden. De aandacht moet dan ergens
opgericht worden, waardoor andere dingen niet gezien worden. Het fenomeen wordt
inattentional blindness genoemd. Multitasken zorgt ervoor dat je minder attent bent en je
dus minder waarneemt van de omgeving.

Inattentional deafness: tijdens het luisteren naar een bepaald iets, bijvoorbeeld een gesprek,
horen we andere dingen niet. (tijdens een experiment een derde boodschap toevoegen die
dan gemist wordt)

 Tijdens afleiding zijn we minder tot niet bewust van onze omgeving.

Sommigen beweren dat mensen met een groter werkgeheugen onverwachte dingen eerder
opmerken. Andere onderzoeken beweren het tegenovergestelde.

Waarom is onze intuïtie (dat we het wel opmerken) zo verschillend van de werkelijkheid?
- Onze ervaringen misleiden ons. Deze extreme situaties komen we vrijwel niet tegen.
Onze ervaring is dat we dingen opmerken en niet dat we dingen niet door hebben.
We hebben deze dingen namelijk niet door.

Wat kunnen we doen aan unattentional blindness?
- Aandacht maximaliseren door afleiding uit de weg te gaan.
- Besteed aandacht aan wat anderen misschien niet opmerken.


1B Sternberg (2012)
Selective attention

 Cocktail party problem: proces van het nagaan van een conversatie in het bijzijn van
de afleiding van andere conversaties.

,Shadowing/dichotic presentation: (dichotic listeningtask) luisteren naar twee verschillende
boodschappen. Je moet een van de boodschappen direct herhalen.
De participanten wisten fysieke veranderingen (man/vrouw, toonverandering) in de
unattentional boodschap wel op te merken maar semantische (taal, achterstevoren) niet.

Drie factoren die helpen met het luisteren naar een bepaald gesprek:
1. Onderscheidende zintuiglijke kenmerken van de spraak van het doelwit. Voorbeelden
van dergelijke kenmerken zijn hoge versus lage toonhoogte, tempo en ritmiek.
2. Geluidsintensiteit (luidheid).
3. Locatie van de geluidsbron (Brungard & Simpson, 2007).


Theorieën van selectieve aandacht
Broadbent’s Model: we filteren informatie gelijk na binnenkomst op een sensorisch niveau.
Meerder kanalen (luidheid, ptich, accent) van sensorische input bereiken het aandachtsfilter.
Het filter laat maar een kanaal van sensorische informatie door om het proces van perceptie
te bereiken. Hier koppelen we betekenis aan onze sensaties.

Selective Filter Model: Moray ondervond dat wanneer iemand de meest hoog niveau
aspecten van de unattended boodschap negeert zij vaak nog wel de eigen naam herkenden.
Hij beweert dus dat boodschappen die belangrijk zijn door het filter heen kunnen breken,
maar andere boodschappen misschien niet.

Attenuation Model: onderzoeken met het switchen van de boodschap naar het andere oor.
Resultaat was dat sommige unattended informatie toch geanalyseerd wordt. Haar model
bestaat uit dat er een later filtermechanisme is. Het filter blokkeert de stimuli niet per se,
maar filtert het om het zo zwakker te maken -> enige met een bottleneck.

Late-Filter Model: filter is hier nog lager. Stimuli worden alleen uitgefilterd wanneer ze
geanalyseerd zijn op fysiek en betekenis. Hierdoor wordt informatie uit het unattended oor
herkend.

,Syntese van de vroeg en late filter modellen: er zijn twee processen die aandacht beheersen:
- Preattentive processen: deze automatische processen zijn snel en vinden parallel
plaats. Ze kunnen worden gebruikt om alleen fysieke zintuiglijke kenmerken van de
onbeheerde boodschap op te merken. Maar ze onderscheiden geen betekenis of
relaties. (Vroeg filter) Omdat je naam een belangrijke semantische betekenis heeft
gaat het door naar het late filter.
- Attente, gecontroleerde processen: deze processen vinden later plaats. Ze worden
serieel uitgevoerd en verbruiken tijd en aandachtsbronnen, zoals werkgeheugen. Ze
kunnen ook worden gebruikt om relaties tussen functies te observeren. Ze dienen
om fragmenten te synthetiseren tot een mentale representatie van een object. (Laat
filter)

, 1C Olivers en Nieuwenhuis (2005) The benificial effect of concurrent task-irrelevant mental
activity on temporal attention

Abstract
- Attentional blink: het verminderde vermogen om de tweede van twee visuele doelen
te identificeren die kort na elkaar worden gepresenteerd.

Inleiding
Alternatieve reden voor het verbeteren van de blink over tijd: meer waardering door het
luisteren naar de muziek, dit maakt het leuker dus er is dan meer motivatie.

Methode
66 deelnemers.
- 17 in de standaardconditie (10 mannen, gem. 22 jaar)
- 17 in de free association conditie (9 mannen, gem. 21 jaar)
- 16 in de listen-to-music condition (5 mannen, gem 20 jaar)
- 16 in de reward condition (6 mannen, gem. 21 jaar)

Procedure
T1 en T2 identificeren.

Resultaten
Onze resultaten laten zien dat het bieden van enige afleiding
(ofwel door instructie om over iets anders na te denken,
ofwel door muziek) aanzienlijke verbeteringen veroorzaakt
in het detecteren van visuele doelen in een snel
gepresenteerde stroom items.



Probleem 2.2 A ballad to forget

2A Matlin & Farmer (2017)

Miller ontdekte dat iemand gemiddeld 7 (5-9) stukken
(chunks) informatie in het kortetermijngeheugen op kan
slaan.
- Chunk: een herinnering welke bestaat uit
verschillende componenten die sterk met elkaar
geassocieerd zijn.

Vroeg onderzoek naar korte-termijn capaciteitslimieten
Tussen 1950 en 1970 worden twee soorten technieken
gebruikt om te meten hoeveel informatie ons
kortetermijngeheugen vast kan houden.
€6,35
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
willemijn_vandendool Hogeschool Leiden
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
24
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
20
Documents
10
Dernière vente
1 mois de cela

3,3

4 revues

5
1
4
1
3
1
2
0
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions