PAPER SOCIALE KWETSBAARHEID
OLF 1
RELATIONELE VAARDIGHEDEN
x
x
Bachelor in de verpleegkunde
Brugopleiding 150sp/afstandsonderwijs/1b
Docent: Mevr. Katrijn Van De Ginste/ Lana Glorieux
Academiejaar: 2021-2022
Studiegebied Gezondheidszorg – campus Kortrijk
INHOUDSOPGAVE
1
,1. Inleiding 3
2. Interview met de zorgontvanger 4
3. Voorstelling van de situatie 4
4. Leven met sociale kwetsbaarheid 6
5. De rolopvatting, rolverwachting, rolnorm en roldeterminanten 7
6. Rolspanning/rolvervaging 11
7. Armoede bij de zorgontvanger: het armoedemodel 11
8. Wantrouwen of gestoorde communicatie 12
9. Sociaal isolement of eenzaamheid 12
10. Empowerment 13
11. Kritische blik op de ontvangen zorg, hoe de zorg versterken 14
12. Artikel 15
13. Besluit 16
14. Eindereflectie 17
15. Bibliografie 17
2
, Er is niet meer bij weinig
Noch is er minder
Nog is onzeker wat er was
Wat wordt wordt willoos
Eerst als het is is het ernst
Het herinnert zich heilloos
En blijft ijlings
Alles van waarde is weerloos
Wordt van aanraakbaarheid rijk
En aan alles gelijk
Als het hart van de tijd
(Lucebert, 2020)
1. INLEIDING
Sociale kwetsbaarheid is in de zorg een algemeen gebruikt begrip. Het is een begrip
dat vaak wordt gebruikt als we denken aan diegene met financieel minder
mogelijkheden of mensen die in de verkeerde wieg geboren zijn. We denken aan die
zorgvragers die zwak staan op de arbeidsmarkt, zorgvragers met een laag inkomen
en een laag opleidingsniveau.
Door mijn huidig werk in een psychiatrisch ziekenhuis kom ik dagelijks in contact met
zorgvragers die als sociaal kwetsbaar worden omschreven.
Een interessante insteek zijn de woorden van Dirk De Wachter die aansluiten bij de
huidige covid 19 pandemie, waar Dirk De Wachter omschreef te hopen dat de
pandemie ervoor zorgt dat we beseffen dat we allemaal potentieel kwetsbare
mensen zijn, we leven in een risicomaatschappij dat ons met zijn allen kwetsbaar
maakt. (Jonge, 2020)
2. INTERVIEW MET DE ZORGONTVANGER
3
OLF 1
RELATIONELE VAARDIGHEDEN
x
x
Bachelor in de verpleegkunde
Brugopleiding 150sp/afstandsonderwijs/1b
Docent: Mevr. Katrijn Van De Ginste/ Lana Glorieux
Academiejaar: 2021-2022
Studiegebied Gezondheidszorg – campus Kortrijk
INHOUDSOPGAVE
1
,1. Inleiding 3
2. Interview met de zorgontvanger 4
3. Voorstelling van de situatie 4
4. Leven met sociale kwetsbaarheid 6
5. De rolopvatting, rolverwachting, rolnorm en roldeterminanten 7
6. Rolspanning/rolvervaging 11
7. Armoede bij de zorgontvanger: het armoedemodel 11
8. Wantrouwen of gestoorde communicatie 12
9. Sociaal isolement of eenzaamheid 12
10. Empowerment 13
11. Kritische blik op de ontvangen zorg, hoe de zorg versterken 14
12. Artikel 15
13. Besluit 16
14. Eindereflectie 17
15. Bibliografie 17
2
, Er is niet meer bij weinig
Noch is er minder
Nog is onzeker wat er was
Wat wordt wordt willoos
Eerst als het is is het ernst
Het herinnert zich heilloos
En blijft ijlings
Alles van waarde is weerloos
Wordt van aanraakbaarheid rijk
En aan alles gelijk
Als het hart van de tijd
(Lucebert, 2020)
1. INLEIDING
Sociale kwetsbaarheid is in de zorg een algemeen gebruikt begrip. Het is een begrip
dat vaak wordt gebruikt als we denken aan diegene met financieel minder
mogelijkheden of mensen die in de verkeerde wieg geboren zijn. We denken aan die
zorgvragers die zwak staan op de arbeidsmarkt, zorgvragers met een laag inkomen
en een laag opleidingsniveau.
Door mijn huidig werk in een psychiatrisch ziekenhuis kom ik dagelijks in contact met
zorgvragers die als sociaal kwetsbaar worden omschreven.
Een interessante insteek zijn de woorden van Dirk De Wachter die aansluiten bij de
huidige covid 19 pandemie, waar Dirk De Wachter omschreef te hopen dat de
pandemie ervoor zorgt dat we beseffen dat we allemaal potentieel kwetsbare
mensen zijn, we leven in een risicomaatschappij dat ons met zijn allen kwetsbaar
maakt. (Jonge, 2020)
2. INTERVIEW MET DE ZORGONTVANGER
3
