Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Mens en Organisatie P3 (Gedrag in organisaties)

Note
-
Vendu
8
Pages
59
Publié le
18-03-2023
Écrit en
2019/2020

- P3 H1 Individu en organisaties p. 1.1-1.9 - P3 H2 Inpassen en motiveren p. 2.1-2.7 - P3 H3 Groepen in organisaties p. 3.1-3.9 - P3 H4 Samenwerken en overleggen in groepen p. 4.1-4.10 - P3 H5 Communicatie in de organisatie p. 5.1-5.7 - P3 H6 Macht en leiding p. 6.1-6.10 - P3 H7 Organisatiestructuur p. 7.1-7.11 - P3 H8 Organisatiecultuur p. 8.1-8.10 - P3 H9 Organisatiecultuur p. 9.1-9.8 - P3 H10 Stress en conflicten p. 10.1-10.11

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
- p3 h1 individu en organisaties p. 1.1-1.9 - p3 h2 inpassen en motiveren p. 2.1-2.7 - p3 h3 groepen
Publié le
18 mars 2023
Nombre de pages
59
Écrit en
2019/2020
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

SAMENVATTING PERIODE 3
MENS & ORGANISATIE
- P3 H1 Individu en organisaties p. 1.1-1.9
- P3 H2 Inpassen en motiveren p. 2.1-2.7
- P3 H3 Groepen in organisaties p. 3.1-3.9
- P3 H4 Samenwerken en overleggen in groepen p. 4.1-4.10
- P3 H5 Communicatie in de organisatie p. 5.1-5.7
- P3 H6 Macht en leiding p. 6.1-6.10
- P3 H7 Organisatiestructuur p. 7.1-7.11
- P3 H8 Organisatiecultuur p. 8.1-8.10
- P3 H9 Organisatiecultuur p. 9.1-9.8
- P3 H10 Stress en conflicten p. 10.1-10.11



Boek: ‘Gedrag in organisaties’

,1.1: Gedrag en motivatie
Motivatie = beweegredenen, redenen om iets te doen

Motivatie ontstaat door:
1. Interne kracht (behoeften)
2. Externe kracht (situatie)
3. Betekenisgeving aan situatie en behoeften

MOTIVATIE DOOR INTERNE KRACHT (BEHOEFTEN)
Er zijn verschillende theorieën over behoeften.
- Theorie van Maslow (1954)
Aan het gedrag van mensen ligt een vijftal behoeften ten grondslag. Dat zijn de volgende:
1. Fysiologische behoeften
= behoefte aan zaken om in leven te blijven
2. Veiligheidsbehoeften
= behoefte aan veiligheid, zekerheid, bescherming
3. Sociale behoeften
= behoefte aan sociaal contact, vriendschap, liefde
4. Erkenningsbehoeften
= behoefte aan waardering, status, respect
5. Zelfactualiseringsbehoeften
= behoefte aan persoonlijke groei
Deze theorie heeft 2 uitgangspunten:
- Deprivatie leidt tot activatie
Bij een tekort (deprivatie) zal de mens in beweging komen (activatie). De kracht van
de activatie hangt af van de deprivatie. Dit geldt voor de eerste 4 behoeften. Deze
worden daarom ook de deficiëntiebehoeften genoemd.
- Behoeften zijn hiërarchisch geordend
Maslow stelt een vaste volgorde van de behoeften. Deze zijn bij iedereen hetzelfde.
Eerst de meest fundamentele behoeften (1), daarna erkenningsbehoefte (2) etc.
Men komt pas toe aan bv. de sociale behoefte wanneer het onderliggende niveau, in
dit geval veiligheidsbehoefte, is bevredigd.

Op deze theorie was nogal wat kritiek. De theorie van Maslow zou niet helemaal kloppen,
bijvoorbeeld dat er geen vaste volgorde is in behoeften of dat er ook verschillende soorten
behoeften tegelijkertijd aanwezig kunnen zijn. Hierdoor kwamen er nieuwe theorieën:

- Theorie van Alderfer/ERG-theorie (1972)
Er zijn 3 soorten behoeften:
1. Existentiële behoeften – behoefte aan materiële zekerheid,
goede arbeidsomstandigheden, vast salaris.
Vergelijkbaar met de fysiologische en veiligheidsbehoeften.
2. Relationele behoeften – Behoefte aan goede relaties, liefde, vriendschap,
waardering, erkenning, status.
Vergelijkbaar met de sociale en erkenningsbehoeften.
3. Groeibehoeften – Behoefte aan persoonlijke groei, zelfontplooiing.
Vergelijkbaar met de zelfactualiseringsbehoeften.
Alderfer gaat ervan uit dat er verschillende behoeften tegelijkertijd aanwezig kunnen zijn.
Er is geen vaste volgorde. Daarnaast verteld hij over de frustratie-regressiehypothese:
Hoe meer de behoeften van een hoger niveau bevredigd worden, hoe belangrijk de
behoeften van een lager niveau worden.

, - Theorie van McClelland (1976)
McClelland ontwikkelde een behoefteprofiel. In dit profiel is er één behoefte die dominant
aanwezig is in een individu en deze bepaald de gerichtheid van de persoon.
Hij onderscheid 3 behoeften:
1. Prestatiebehoefte - gericht op het leveren van een goede prestatie
- zoeken uitdaging op om hun capaciteiten te laten zien
2. Machtsbehoefte - streven naar invloed en controle over anderen
3. Affiliatiebehoefte - gericht op het scheppen van goede relaties met anderen

Een machtig staatsman kan best een dominantere affiliatiebehoefte hebben dan een
machtsbehoefte. Dit kan komen doordat het hebben van goede contacten/relaties in de
businesswereld erg goed van pas komt. Op die manier is er ook aan macht te komen. De
beloning die je uit gedrag krijgt (in dit geval macht als beloning van goede relaties) is de
beloning van gedrag of de reinforcement.

McClelland gaat niet uit van aangeboren, maar aangeleerde behoeften.

Motivatie door… Model(len) Kenmerken
Interne kracht (behoeften) Theorie van Maslow
- Deprivatie → Activatie
- Hiërarchisch geordend
- aangeboren gedrag




Theorie van Alderfer/ERG-theorie 3. Groeibehoefte
- verschillende behoeften kunnen
tegelijkertijd aanwezig zijn 2. Relationele behoefte
- frustratie-regressiehypothese
- aangeboren gedrag 1. Existentiële behoefte

Theorie van McClelland Prestatiebehoefte
- behoefteprofiel
- één dominant aanwezig Machtsbehoefte
- aangeleerd gedrag Affiliatiebehoefte

Externe kracht (situaties)


Betekenisgeving aan
situaties en behoeften

, MOTIVATIE DOOR EXTERNE KRACHT (SITUATIE)
Gedrag wordt niet alleen gestuurd door behoeften. Ook situaties kunnen gedrag uitlokken.
Trial and error = je probeert iets (trial → het gaat fout (error) → je leert ervan
De wet van het effect = de gevolgen van een handeling bepalen door te kijken of iemand de neiging
heeft om die handelingen te herhalen of juist niet.
Zijn die gevolgen aantrekkelijk → Positieve bekrachtiging
Zijn die gevolgen niet aantrekkelijk → Negatieve bekrachtiging
Een handeling met continue positieve bekrachtiging zal na enige tijd automatisch vertoond worden.
De handeling is dan geconditioneerd.
Stimuli = kenmerken van een situatie, deze lokken bepaald gedrag uit (bv. serieuze houding)
Door op bepaalde manieren te reageren, kan gewenst gedrag van personen worden aangeleerd.
Anders gezegd: Door op een systematische manier te bekrachtigen, kan het gedrag van personen
worden geconditioneerd.

Motivatie door… Model(len) Kenmerken
Interne kracht (behoeften) Theorie van Maslow
- Deprivatie → Activatie
- Hiërarchisch geordend
- aangeboren gedrag




Theorie van Alderfer/ERG-theorie 3. Groeibehoefte
- verschillende behoeften kunnen
tegelijkertijd aanwezig zijn 2. Relationele behoefte
- frustratie-regressiehypothese
- aangeboren gedrag 1. Existentiële behoefte

Theorie van McClelland Prestatiebehoefte
- behoefteprofiel
- één dominant aanwezig Machtsbehoefte
- aangeleerd gedrag Affiliatiebehoefte

Externe kracht (situaties) - Trial and error Positieve bekrachtiging
- De wet van effect
Negatieve bekrachtiging
- stimuli

Betekenisgeving aan
situaties en behoeften
€2,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
stijnriet Avans Hogeschool
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
18
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
12
Documents
0
Dernière vente
2 mois de cela
Samenvatting Bedrijfskunde

3,0

2 revues

5
0
4
1
3
0
2
1
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions