Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Sociologie II: samenvatting

Vendu
57
Pages
30
Publié le
16-06-2016
Écrit en
2015/2016

Samenvattingen van de hoofdstukken 14 tot en met 21 van het boek 'sociologie, een inleiding'. De te kennen hoofdstukken voor het vak Sociologie II aan de VUB. Ik had een 16/20.

Aperçu du contenu

1. De aanloop tot de modernisering
1. Een beschavingsproject

Bij de formulering van een verklaring voor de waarden, normen, condities, middelen en spelregels
van een samenleving wordt vaak verwezen naar de legitimerende derden: de natuur (of de genen),
de geschiedenis en de samenhang.

Terugblikkend op de geschiedenis van het denken over de mens moeten we vaststellen dat die
dwingende factoren (natuur, geschiedenis, samenhang) achteraf niet zo dwingend bleken. Zo ook de
bevolkingstheorie van Thomas Robert Malthus, een conflictsocioloog van de sociaal darwinistische
school. Hij stelde dat mensen zich voortplanten volgens een geometrische reeks, met een
verdubbeling elke 25 jaar. Wat volgens Malthus onafwendbaar leidt tot tekorten en uitputting van de
landbouwgrond en uiteindelijk tot hongersnood en bevolkingsverdunning om de bevolking weer in
evenwicht te brengen met de beschikbare middelen.

Malthus theorie werd actief gebruikt tegen sociaal beleid en tegen sociale zekerheid. Het hield echter
geen rekening met twee ontwikkelingen:

- De zeer grote toename van productiviteit van de voedselproductie
- De verspreiding van geboortebeperking zonder morele beperking (Malthus dacht dat
geboortebeperking slecht zou zijn voor het moraal, vooral van de vrouwen)

Een ander voorbeeld is The Limits to Growth van de Club van Rome die stelde dat verdere
economische ontwikkeling een zeer zware onmogelijke belasting zou zijn voor de natuur en zware
sociale kosten zou hebben en daarom geremd moet worden. Deze theorie houdt volgens sommigen
geen rekening met de vindingrijkheid en aanpassingsvermogen van de mens.

 We moeten oppassen met regelmaten te bestempelen als ‘even dwingend als natuurwetten’
als we de geschiedenis analyseren.

2. De moderne beschaving
2.1. Vierhonderd jaar modernisering

Het resultaat van de veranderingen over de laatste vierhonderd jaar wordt de moderne samenleving
of de moderniteit genoemd, die in twee perioden kan worden opgedeeld:

- Een aanloop tot modernisering: de belangrijkste bouwstenen van de transformatie komen
tot ontwikkeling (1600-1800)
- De voltrekking van de moderniteit: die elementen dringen door in de verschillende
maatschappelijke lagen, hun gevolgen laten zich in de wereld voelen en gaan het alledaagse
leven beïnvloeden (1800-vandaag)

2.2. De polysemie van het verleden

De onbepaaldheid van de gebeurtenissen of polysemie (meerduidigheid) van het verleden maakt
verschillende interpretaties van het verleden mogelijk. We leven niet zozeer met ons verleden, maar
wel met onze geschiedenis: onze interpretaties van het verleden. Bijv. verschillende interpretaties
van de prise de la Bastille:

, - Hebben een paar duizend Parijzenaren, zonder goed te weten wat ze deden, een
laatmiddeleeuws fort bestormd waarin nog amper 7 mensen zaten?
- Hebben de revolutionairen roemrijk de Bastille bestormd en een eeuwenoude tirannie
afgeworpen?

 Modernisering ontsnapt daar niet aan.

3. De aanloop tot moderniteit

De aanloopperiode tot aan de grote transformatie (1600-1800) wordt gekenmerkt door de grondige
transformatie van een aantal instellingen als ook de opstarting van andere. Het gaat om:

- De moderne staatsvorming
- De dynamiek van het kapitalisme
- De groei van een wetenschappelijk-technologisch complex
- De rationalisering van cultuur
 Men spreekt van modernisering als men dat samenspel in zijn globaal resultaat wil
aanduiden, zonder aan de ene of de andere component een bepalende rol toe te kennen.

3.1. Moderne staatsvorming: van absolute naar penetrerende macht

De staat of de natiestaat is een politiek georganiseerde samenleving met een wetgevende en
uitvoerende macht die reguliere macht heeft over een bepaald territorium, alsook een monopolie op
het gebruik van geweld.

Staatsvorming is de manier waarop een samenleving via organisatie de capaciteit ontwikkelt om de
collectief aangevoelde problemen aan te pakken en eventueel op te lossen, de spelregels van het
samenleven en de verdeling van middelen en macht te beïnvloeden.

De staatsvorming vanaf eind 15de eeuw heeft een interne en externe dimensie:

- Intern: heerser moet erin slagen het monopolie op geweld te verwerven en de capaciteit
ontwikkelen om belastingen te innen
- Extern: de staat moet door andere staten erkend worden

Europa werd geruime tijd gekenmerkt door verschillende staten die dikwijls met elkaar in conflict
traden maar waarvan geen enkele sterk genoeg bleek om de ander permanent te onderwerpen en
uit te groeien tot een imperium.

De grote bloeitijd van de staat komt in de tweede fase van de modernisering (na 1800). De wereld
wordt georganiseerd in een groeiende aantal onafhankelijke staten. De bevolking wordt gereguleerd
(via paspoorten, visumvereisten, …) om beter belastingen te kunnen innen en om de autochtonen
van de immigranten beter te onderscheiden.

Als zij de nationaliteit willen verduidelijk opteren emigratielanden zoals Duitsland voor een
nationaliteit op een vermeende bloedafstamming (jus sanguinis), terwijl immigratielanden eerder
kiezen voor burgerschap op basis van de woonplaats (jus soli).

École, étude et sujet

Infos sur le Document

Publié le
16 juin 2016
Nombre de pages
30
Écrit en
2015/2016
Type
RESUME
Gratuit
Accéder à l'intégralité du document:
Téléchargez

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF


Document également disponible en groupe

Thumbnail
Package deal
Sociologie II
1,0
(1)
14 2 2016
€ 3,49 Plus d'infos

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 2 avis
6 année de cela

8 année de cela

3,5

2 revues

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
NellyGeerts Vrije Universiteit Brussel
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
284
Membre depuis
13 année
Nombre de followers
149
Documents
11
Dernière vente
1 jours de cela

Ik studeer Sociologie aan de VUB. Ik studeer goed door middel van samenvattingen te maken en deel deze graag met mensen die liever rechtstreeks uit een samenvatting leren. Mijn dure samenvattingen zijn degene waar ik veel tijd in gestoken heb. Indien er ergens een hoofdstuk of afbeelding ontbreekt, dan meld ik dit zeker op voorhand.

3,6

15 revues

5
4
4
5
3
4
2
0
1
2

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions