Samenvatting zingevingssystemen (kijk op het leven)

Inleiding : Kijk op het leven

Mens = zinzoekend wezen
Identiteit = dynamisch, geen a priori vastgestelde zin

Zinsgevingssysteem(= approach to life)
= bepalen de wijze waarop mensen leven en handelen.
= realiteiten die we in de wereld zien wanneer we bewust leven.
Inzicht  wereld
 anderen
 eigen standpunt

1. Eigenheid van verschildende levensstijlen
In België zijn er verschillende levensbeschauwelijke profielen aanwezig:
- 6 erkende godsdiensten:
 Islam
 Protestanten
 Rooms katholieke kerk
 Jodendom
 Anglicaanse kerk
 Orthodoxe kerk

-Niet erkende goedsdienst:
 Boudisme
 Hindouisme

-Vrijzinnigen -> erkend als officiële levensbeschouwing
vrijzinnigen  zijn vrij, gaan hun verstand gebruiken , geen godsdienst om leven te verklaren
 wetenschap is belangrijk
 etischvlak veel meningen  geen wetenschap

-er zijn dus verschillende levensbeschouwingen, van theïsten (geloven in God)tot atheïsten
(gelooft niet in God), agnosten (men weet niet of God bestaat), ietstsen en combinatie
hiervan (geloven dat er iets is na de dood maar gelooft niet in God)




1

, 2. Plaats van de communicatie rond levensvragen en zin in het eigen leven en de
samenleving

2.1 Einde van de Ideologieën
= denksystemen, het leven perfect willen organiseren maar er zijn nadelen waardoor ze
het niet kunnen waarmaken.

In de 17de eeuw : verlichting  alles is maakbaar  meer wetenschap,wij kunnen alles
als mens, geen God meer nodig MAAR er waren beperkingen zoals bijvoorbeeld de
opwarming van de aarde is een gevolg van de wetenschap. Gevolg = westerse mens
wordt onzeker en gaat meteen ander eblik naar de wereld kijken. (=cultuur van angst)

Gevolg van de Verlichting  ontstaan van levenbeschouwing (liberalisme, communisme,
katholicisme & protestantisme)
-ISME  grote verhalen omdat ze er aanspraak op maakten het leven omvattend en
universeel te verklaren.
belofte  bevrijdeing uit uitbuiting en armoede tot stand te bregen  20eE  niet
kunnen waarmaken
WOII veel doden  levensbeschouwelijke ideologische kaders ingestort 
economische orde heeft het over genomen van de symolische.
Performativiteit (wat levert het op)  belangrijkste criterium met verregaande
INDIVIDUALISERING
Vandaag levensbeschouwelijken en culturele pluraliteit (= veelvormigheid, heel veel)

Postmoderne samenleving : maatschappelijke processen  stucturele verandering
samenleving

ISERING : prossesen onafhankelijk van het individu
ISME: de wijze waarop mensen en groepen met deze prossesen omgaan

 Onze postmoderne samenleving (= maatschappelijke processen  structurele
verandering in de samenleving ) wordt gekenmerkt door :

 DETRADITiONALISERING is niet gelijk aan traditieverlies of nihilisme
= proces waardoor tradities, religieuze en andere niet langer vanzelfsprekend van de
ene generatie op de andere overgedragen worden vb. kerstmis, beroepen,… vb .: je
wordt niet dezelfde mama als je eigen mama, kinderen kunnen wel gedoopt zijn
maar dat wilt niet zeggen dat ze zullen trouwen in een kerk zoals hun ouders.
- Tradities blijven ‘betekenishorizonnen’ (= je kan je informeren))



2