Psicología del Desarrollo UNED
1º Cuatrimestre
Capítulo 2
El Desarrollo Biológico y Motor
EL DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR
El desarrollo prenatal
Desarrollo prenatal→ Comienza con la concepción o fertilización que se produce cuando una célula
masculina se une a una femenina, dando lugar a una nueva célula simple, zigoto.
Los gametos contienen 23 cromosomas y se forman a través de la meiosis.
Proceso de gestación: El zigoto se convierte en un nuevo ser independiente. Dura 38 semanas y se divide
en 3 etapas.
-El periodo germinal: Desde la concepción hasta las 2 primeras semanas. El zigoto se multiplica
rápidamente y se mueve a través de las trompas de Falopio hacia el útero.
-El periodo embrionario: Desde la 3º a la 8º semana. Empiezan a configurarse los distintos órganos.
El nuevo organismo se llama embrión.
-El periodo fetal: Desde la 8º semana hasta el nacimiento. La principal tarea del feto es establecer
funciones de los distintos órganos e incrementar su tamaño y su peso-
Periodo germinal. Desde la concepción hasta las dos primeras semanas
El embrión posee una membrana externa (corión) y una interna (amnios) que le rodea y protege. Con el
microscopio se puede observar la placenta, un órgano efímero que permite la estrecha relación entre el
nuevo organismo y la madre y atiende las necesidades de respiración, nutrición y excreción del feto
durante su desarrollo.
A partir de la placenta se desarrolla el cordón umbilical cuya función es el traspaso de oxígeno y nutrientes
de la sangre de la madre a la del nuevo ser.
La diferenciación de las células se produce gracias a la activina. Las células que reciban mayor cantidad
crean el endodermo que formarán el aparato digestivo y el respiratorio.
Las que reciben una concentración media crean el mesodermo que dará lugar a los huesos, músculos,
sangre, riñones y corazón.
Las células con menos cantidad crearán el ectodermo que dará lugar al SN, la piel, el pelo y los órganos
sensoriales.
Periodo embrionario
Se desarrollan los órganos y los principales sistemas del cuerpo. Es un periodo muy crítico.
2 principios que guían el desarrollo del embrión y que continúan actuando después del nacimiento hasta la
adolescencia:
-Principio proximodistal: El desarrollo se efectúa desde la parte más próxima al eje central del
cuerpo a la parte más alejada.
-Principio cefalocaudal: El desarrollo progresa de la cabeza a los pies.
Aparece una distinción entre la cabeza y el cuerpo. El corazón late con fuerza, el estómago ya puede
producir pequeñas cantidades de jugos digestivos, los riñones purifican la sangre y el sistema endocrino
ha comenzado a producir hormonas.
Los ovarios o los testículos aparecen ya formados. Al final del periodo todos los órganos están formados
de forma muy primitiva.
Periodo fetal
El feto aumenta 10 veces su longitud y sus proporciones cambian. Los órganos empiezan a adquirir una
estructura más precisa y compleja, y establecer funciones.
Semana 16→ La mayor parte de los sistemas básicos ya están desarrollados, pero el feto no sobreviviría
si naciera en ese momento. No puede respirar de manera independiente. Debe producir el líquido
surfactante que le permitirá transmitir el oxígeno del aire a la sangre.
1
, Psicología del Desarrollo UNED
1º Cuatrimestre
24-28 semanas→ Puede sobrevivir. Pueden tener problemas pulmonares, hemorragias cerebrales y
desórdenes oculares.
Semana 29→ Ya puede sobrevivir por sí mismo. El ritmo del corazón es muy rápido, se acelera la
actividad de todos sus órganos y se forma una capa de grasa alrededor de todo el cuerpo para suavizar la
piel arrugada.
El desarrollo físico
El crecimiento del bebé se caracteriza porque progresa de la cabeza a los pies. La cabeza de un bebé es
grande en comparación con el resto del cuerpo. Aprenden a utilizar y a manejar sus extremidades
superiores antes que las inferiores.
El tronco se desarrolla antes que las extremidades. El desarrollo de los brazos y las piernas se adelanta al
de los dedos de manos y pies.
En los 3 primeros meses de vida el crecimiento es más rápido que el que se produce durante el resto del
ciclo vital.
En la primera infancia (3-6) los niños adelgazan y empiezan a tener una imagen más atlética. Se observa
que la cabeza va siendo más proporcionada. Los huesos se fortalecen lo que facilita que los niños
desarrollen muchas destrezas motrices.
En la infancia intermedia (7-12) siguen creciendo y aumentando su peso. Las diferencias individuales
empiezan a ser muy claras y los factores que inciden en el crecimiento han dejado huella.
En la adolescencia se producen cambios importantes:
-Crecimiento súbito: Crecimiento repentino de talla y peso.
-Características sexuales primarias: Son los órganos que intervienen en la reproducción.
-Características sexuales secundarias: Cambios en partes del cuerpo que no están relacionadas
con la reproducción.
Factores que más afectan al crecimiento y madurez del ser humano:
-Herencia genética: Papel muy importante en el crecimiento y maduración del niño.
-Adecuada nutrición: Fundamental para un correcto desarrollo.
-Ejercicio: Beneficiosos cuando no se realicen de manera extrema.
-Clase social: La pobreza suele ir asociada con un retraso en el crecimiento y en el desarrollo.
-Deficiencias físicas: Tanto la pituitaria como las glándulas tiroideas son cruciales para un
crecimiento normal del niño.
-Traumas y abusos psicológicos: Pueden provocar un enlentecimiento del crecimiento.
El desarrollo psicomotor
El movimiento del cuerpo facilita al ser humano satisfacer sus necesidades y realizar diversas actividades.
El desarrollo psicomotor es de vital importancia puesto que supone la base para el desarrollo cognitivo, del
lenguaje, social y emocional.
El desarrollo psicomotor es la manifestación externa del SNC. 2 categorías:
-La locomoción y el desarrollo postural que tienen que ver con el control del cuerpo y la
coordinación del movimiento de piernas y brazos.
-La prensión: Habilidad para usar las manos con el objetivo de realizar actividades.
La locomoción y el desarrollo postural
Habilidades motoras gruesas.
Durante los 2 primeros meses se puede observar que el volumen de sus piernas aumenta en gran medida
en grasa. Esto provoca que el bebé tenga una serie de movimientos estereotipados que irán
desapareciendo en torno a los 2-5 meses.
A partir del 5º mes el infante va ganando estabilidad en su cuerpo y las proporciones del organismo
empiezan a cambiar.
2
1º Cuatrimestre
Capítulo 2
El Desarrollo Biológico y Motor
EL DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR
El desarrollo prenatal
Desarrollo prenatal→ Comienza con la concepción o fertilización que se produce cuando una célula
masculina se une a una femenina, dando lugar a una nueva célula simple, zigoto.
Los gametos contienen 23 cromosomas y se forman a través de la meiosis.
Proceso de gestación: El zigoto se convierte en un nuevo ser independiente. Dura 38 semanas y se divide
en 3 etapas.
-El periodo germinal: Desde la concepción hasta las 2 primeras semanas. El zigoto se multiplica
rápidamente y se mueve a través de las trompas de Falopio hacia el útero.
-El periodo embrionario: Desde la 3º a la 8º semana. Empiezan a configurarse los distintos órganos.
El nuevo organismo se llama embrión.
-El periodo fetal: Desde la 8º semana hasta el nacimiento. La principal tarea del feto es establecer
funciones de los distintos órganos e incrementar su tamaño y su peso-
Periodo germinal. Desde la concepción hasta las dos primeras semanas
El embrión posee una membrana externa (corión) y una interna (amnios) que le rodea y protege. Con el
microscopio se puede observar la placenta, un órgano efímero que permite la estrecha relación entre el
nuevo organismo y la madre y atiende las necesidades de respiración, nutrición y excreción del feto
durante su desarrollo.
A partir de la placenta se desarrolla el cordón umbilical cuya función es el traspaso de oxígeno y nutrientes
de la sangre de la madre a la del nuevo ser.
La diferenciación de las células se produce gracias a la activina. Las células que reciban mayor cantidad
crean el endodermo que formarán el aparato digestivo y el respiratorio.
Las que reciben una concentración media crean el mesodermo que dará lugar a los huesos, músculos,
sangre, riñones y corazón.
Las células con menos cantidad crearán el ectodermo que dará lugar al SN, la piel, el pelo y los órganos
sensoriales.
Periodo embrionario
Se desarrollan los órganos y los principales sistemas del cuerpo. Es un periodo muy crítico.
2 principios que guían el desarrollo del embrión y que continúan actuando después del nacimiento hasta la
adolescencia:
-Principio proximodistal: El desarrollo se efectúa desde la parte más próxima al eje central del
cuerpo a la parte más alejada.
-Principio cefalocaudal: El desarrollo progresa de la cabeza a los pies.
Aparece una distinción entre la cabeza y el cuerpo. El corazón late con fuerza, el estómago ya puede
producir pequeñas cantidades de jugos digestivos, los riñones purifican la sangre y el sistema endocrino
ha comenzado a producir hormonas.
Los ovarios o los testículos aparecen ya formados. Al final del periodo todos los órganos están formados
de forma muy primitiva.
Periodo fetal
El feto aumenta 10 veces su longitud y sus proporciones cambian. Los órganos empiezan a adquirir una
estructura más precisa y compleja, y establecer funciones.
Semana 16→ La mayor parte de los sistemas básicos ya están desarrollados, pero el feto no sobreviviría
si naciera en ese momento. No puede respirar de manera independiente. Debe producir el líquido
surfactante que le permitirá transmitir el oxígeno del aire a la sangre.
1
, Psicología del Desarrollo UNED
1º Cuatrimestre
24-28 semanas→ Puede sobrevivir. Pueden tener problemas pulmonares, hemorragias cerebrales y
desórdenes oculares.
Semana 29→ Ya puede sobrevivir por sí mismo. El ritmo del corazón es muy rápido, se acelera la
actividad de todos sus órganos y se forma una capa de grasa alrededor de todo el cuerpo para suavizar la
piel arrugada.
El desarrollo físico
El crecimiento del bebé se caracteriza porque progresa de la cabeza a los pies. La cabeza de un bebé es
grande en comparación con el resto del cuerpo. Aprenden a utilizar y a manejar sus extremidades
superiores antes que las inferiores.
El tronco se desarrolla antes que las extremidades. El desarrollo de los brazos y las piernas se adelanta al
de los dedos de manos y pies.
En los 3 primeros meses de vida el crecimiento es más rápido que el que se produce durante el resto del
ciclo vital.
En la primera infancia (3-6) los niños adelgazan y empiezan a tener una imagen más atlética. Se observa
que la cabeza va siendo más proporcionada. Los huesos se fortalecen lo que facilita que los niños
desarrollen muchas destrezas motrices.
En la infancia intermedia (7-12) siguen creciendo y aumentando su peso. Las diferencias individuales
empiezan a ser muy claras y los factores que inciden en el crecimiento han dejado huella.
En la adolescencia se producen cambios importantes:
-Crecimiento súbito: Crecimiento repentino de talla y peso.
-Características sexuales primarias: Son los órganos que intervienen en la reproducción.
-Características sexuales secundarias: Cambios en partes del cuerpo que no están relacionadas
con la reproducción.
Factores que más afectan al crecimiento y madurez del ser humano:
-Herencia genética: Papel muy importante en el crecimiento y maduración del niño.
-Adecuada nutrición: Fundamental para un correcto desarrollo.
-Ejercicio: Beneficiosos cuando no se realicen de manera extrema.
-Clase social: La pobreza suele ir asociada con un retraso en el crecimiento y en el desarrollo.
-Deficiencias físicas: Tanto la pituitaria como las glándulas tiroideas son cruciales para un
crecimiento normal del niño.
-Traumas y abusos psicológicos: Pueden provocar un enlentecimiento del crecimiento.
El desarrollo psicomotor
El movimiento del cuerpo facilita al ser humano satisfacer sus necesidades y realizar diversas actividades.
El desarrollo psicomotor es de vital importancia puesto que supone la base para el desarrollo cognitivo, del
lenguaje, social y emocional.
El desarrollo psicomotor es la manifestación externa del SNC. 2 categorías:
-La locomoción y el desarrollo postural que tienen que ver con el control del cuerpo y la
coordinación del movimiento de piernas y brazos.
-La prensión: Habilidad para usar las manos con el objetivo de realizar actividades.
La locomoción y el desarrollo postural
Habilidades motoras gruesas.
Durante los 2 primeros meses se puede observar que el volumen de sus piernas aumenta en gran medida
en grasa. Esto provoca que el bebé tenga una serie de movimientos estereotipados que irán
desapareciendo en torno a los 2-5 meses.
A partir del 5º mes el infante va ganando estabilidad en su cuerpo y las proporciones del organismo
empiezan a cambiar.
2
