Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting IJH

Note
-
Vendu
-
Pages
54
Publié le
20-12-2022
Écrit en
2022/2023

In dit document vindt u een samenvatting van de lessen en eigen notas van het vak integrale jeugdhulp.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
20 décembre 2022
Nombre de pages
54
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Aperçu du contenu

SAMENVATTING INTEGRALE JEUGDHULP
ACADEMIEJAAR 2022-2023
H1: kader integrale jeugdhulp
1. Situering jeugdhulp
- Onder de koepel van Vlaamse overheid: kijken naar gezin
 Agentschap opgroeien: hier worden heel veel zaken geregeld door de
overheid
 Voor jeugdhulp moet je als ouder niet betalen
 Valt in agentschap opgroeien en worden betaald door overheid
 Aanbod: geboorte, adoptie, pleegzorg, groeipakket, kinderopvang, opvoeding
en jeugdhulp
 Heel veel hulpverleners zijn hier tewerkgesteld
- Bereik Jeugdhulp/opgroeien
 50.628 kinderen
 2,5% 0-25 jaar
 Nog meer dan 6.000 in de wachtlijst voor NRTJ

1.1. Voorbeelden jeugdhulp
- 9/09/2021
 BOY: jongen van 10 die in een voorziening wordt geplaatst en zelf geen idee
heeft wat er gebeurt en waarom het gebeurt
 Hij komt in een situatie waar hij zelf niet voor heeft gekozen
 Blik van kinderen in jeugdhulp
- 30/08
 Sarah: heeft altijd geleefd in een gezin vol criminaliteit, …
 Wordt uit huis gehaald en in een leefgroep gezet
 Heeft nooit geleerd om duurzame relaties op te bouwen – heeft impact op
latere ontwikkeling
 Expert in overleven: over het echte leven heel weinig meegekregen
- Hulpvragen evolueren
 Als hulpvermener mee evolueren
 Armoede, vluchtelingen, …
 Hulpvragen worden complexer




pag. 1

, 2. Visie jeugdhulp
- Doelstellingen decreet 2014
 Een integralere manier om jeugdhulp in kaart te brengen zodat er een betere
doorstroom is tussen verschillende organisatie
 Moet de jeugdhulp beter maken
1) Vermaatschappelijking van de jeugdhulp
 Netwerk en context betrekken om samen zorg te dragen voor de kinderen
(steunfiguren voor het kind)
 Draaglast van de zorg verdelen
 Niet enkel de hulpverlener, ouders en het kind
2) Organiseren van tijdige toegang tot rechtstreekse en niet-rechtstreekse
hulpverlening
 Binnen RTJ is er een goede evolutie: veel initiatieven die vlot toegankelijk zijn
 Binnen NRTJ is er geen goede evolutie: nog steeds veel wachtlijsten
3) Hulpcontinuïteit waarborgen
 Cliëntoverleg: aanvragen wanneer continuïteit in gedrang komt zodat er niet
te veel breuklijnen komen in traject
 Vanaf dat de kinderen in staat zijn om het te begrijpen en te praten volgen
zij het overleg
 Bemiddeling: samen afspraken maken en er samen uit proberen te geraken
4) Gepast omgaan met verontrustende situaties
 Gemandateerde voorzieningen die een specifiek mandaat hebben voor
verontrusting
5) Voorzien in crisisjeugdhulp
 Ontstaan met integrale jeugdhulp
 Voor elk kind/gezin moet er onmiddellijk hulp kunnen zijn wanneer er een
crisis plaatsvindt
6) Maximale participatie van de minderjarige en zijn context
 Zoveel mogelijk luisteren naar de stem van het kind/de jongeren
7) Een integrale aanpak realiseren bij het organiseren en aanbieden van de
jeugdhulp
 Samenwerking tussen verschillende voorzieningen, tussen RTJ en NRTJ en de
toegangspoort




pag. 2

, 2.1. Verfijning van de doelstellingen, een 2.0-aanpak voor integrale jeugdhulp in
Vlaanderen
2.1.1. Aandacht voor preventie en vroegdetectie versterken
- De eerste 1000 vanaf conceptie tot een leeftijd van 3 jaar ongeveer zijn heel
belangrijk voor de ontwikkeling van een mens
 In deze dagen extra inzetten op zorg voor moeder, kind en welzijn
 Deze fase extra aandacht geven
- Daarom in elke gemeente een Huis van het kind
 Zodat de eerste hulpverlening extreem laagdrempelig is
- Kleine K: kinderpsychiatrie voor kinderen van 0 tot 3 jaar
 Wordt op hele jonge leeftijd ingezet om kinderen en gezin te behandelen
- Alert zijn voor psychische problemen bij kinderen en jongeren
 Erover praten promoten via campagnes
- Kinderen en jongeren helpen door problemen bij ouders aan te pakken
 Veel meer aandacht voor de laatste jaren
 Als hulpverlener ook aandacht hebben voor het ouderschap: vragen hoe dat
loopt

2.1.2. Inzetten op vermaatschappelijking van de jeugdhulp
- Meer krachtgericht werken als basishouding in de jeugdhulp
 Is heel oplossingsgericht: er zijn altijd krachten aanwezig bij een gezin/ouders
 Krachten en sterktes inzetten en versterken
- Kiezen voor pleegzorg als eerste optie
 Moet de eerste reflex zijn wanneer een kind om een of andere reden niet
meer thuis kan wonen
 HV moet kunnen verantwoorden waarom ze pleegzorg NIET als eerste optie
hebben gekozen
 Pleegzorg is niet nodig wanneer er in de omgeving van het kind iemand
aanwezig is die de opvoeding tijdelijk kan overnemen
- De mogelijkheden van de vertrouwenspersoon en het belang van
ervaringsdeskundigheid – lus vzw
 Als er geen vertrouwenspersoon is kunnen ze naar LUS VZW
 LUS: zorgt voor een vertrouwenspersoon

2.1.3. Een duidelijke toegang tot jeugdhulp
- Nieuwe maatschappelijke noden, nieuwe antwoorden
 Vluchtelingen zorgen voor veranderende maatschappelijke tendens
 Hebben recht op hulpverlening, maar is moeilijk voor hulpverleners om te
weten hoe ze moeten reageren en weten wat de kinderen nodig hebben
- Radicalisering als bijzondere uitdaging
- Actieplan online hulpverlening
- Bandbreedte: voorzien van budgetten
 Financiële tegemoetkoming voorzien voor steun/netwerkfiguren




pag. 3

, 2.1.4. Flexibiliteit en continuïteit van de jeugdhulp waarborgen
- Kinderen, jongeren en gezinnen verdienen continuïteit in de jeugdhulp
 Wissels in jeugdhulp vermijden – zorgt voor breuklijnen
- De bestaande mogelijkheden versterkt inzetten of bijsturen
- Een netwerkaanpak met duidelijke verantwoordelijkheden
- De brug naar de volwassenheid
 Vroeger was jeugdhulp tot 18 jaar
 Nu veel typemodules mogelijk tot 25 jaar – hebben ook hulp nodig

2.1.5. Gevat optreden in verontrustende situaties in de jeugdhulp
- 1712: hét nummer voor elke burger, ook voor kinderen en jongeren
- Alert zijn en optreden in verontrusting: een duidelijke opdracht in de jeugdhulp
 Signs of safety
- Toegankelijke ondersteuning door de gemandateerde voorzieningen  consult
- Family Justice Centers in Vlaanderen
 Huizen waar slachtoffers van huiselijk geweld terecht kunnen
 In dit huis zitten alle voorzieningen samen onder 1 dak zodat het proces
sneller kan gaan

3. Psychologisch consulent en IJH
- Begeleider voor de gemeenschapsintellingen – opgroeien
- Conculent – hulpverlener Ondersteuningscentra en Sociale Diensten
Jeugdrechtbank regio Antwerpen
- Pleegzorgbegeleider Brussel
- Contextbegeleider

- Sterk in individuele begeleiding
- Sterk in gesprekstechnieken
- Diagnostische achtergrond is meerwaarde

4. Kader van jeugdhulp




5. Rechtstreek
stoegankelij
ke
jeugdhulp
(RTJ)




pag. 4
€9,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
liesverelst

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
liesverelst Thomas More Hogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
3
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
2
Documents
10
Dernière vente
4 année de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions