Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Howest: Toegepaste psychologie: periode 2b: Psychodiagnostiek bij senioren: hoorcolleges alles

Vendu
4
Pages
46
Publié le
18-12-2022
Écrit en
2022/2023

Howest: Toegepaste psychologie: periode 2b: Psychodiagnostiek bij senioren: hoorcolleges alles bevat ook alle te kennen afbeeldingen

Aperçu du contenu

Psychodiagnostiek bij senioren
1. Neurocognitieve stoornissen
1.1. Wat zijn neurocognitieve stoornissen
De term deed zijn intrede met DSM-5
Daarvoor: Delirium/dementie/amnestische en andere cognitieve stoornissen
Nu in DSM5: Neurocognitieve stoornissen met Delirium + Beperkte neurocognitieve
stoornis + uitgebreide
neurocognitieve stoornis (dementie)


 Waarom is die term dementie verwijderd uit DSM5
Begrip w zelden geassocieerd met jongere patienten terwijl dat ook kan
Term Dementie duidt niet echt aan dat het om cognitieve problemen gaat
Term Dementie duidt ook niet aan dat het om neuro gaat, om afwijkingen in het
hersenfunctioneren
→ Daarom vervanging naar neurocognitieve stoornis


 Waarom opgenomen in DSM5
Psychische stoornissen komen voor bij 90% van mensen met neurocognitieve
stoornissen
Psychische stoornissen/klachten zoals depressie, hallucinaties, apathie… knn een
signaal zijn voor een neurocognitieve stoornis




= neurocognitieve
stoornissen
NAH= niet aangeboren
hersenaandoening




1

,  NAH= verworven hersenaandoening Door iets in
bloedsomloop
Oorzaak ligt buiten het
lichaam




Oorzaak ligt binnen h
lichaam




Geleidelijke verandering in hersenen
(niet accuut)



 Het luik ‘cognitie’ binnen de neurocogitieve stoornissen




o Stoornis in Sociale cognitie
Sociale cognitie= alle cognitieve processen die betrokken zijn bij het begrijpen v
sociale situaties en v andere mensen
Sociale cognities en emotie zijn een sterk verweven proces:
> Spiegelneuronen: herkennen, meevoelen, begrijpen v emoties bij de ander →
empathie
> Theory of mind: gedachten en intenties begrijpen, emoties begrijpen zonder
spiegelneuronen
→ = cognitieve empathie/affectieve TOM
Wordt onderscheiden maar sterk verschillende interagerende neurale netwerken


2

, Stoornissen op 4 niveaus in sociale cognities: (gaan vaak samen met beperkt
ziektezicht)
 Gestoorde beleving van emotie
= emotionele vervlakking (= alexithymie: weinig contact hebben met
eigen gevoelswereld
waardoor men eigen emoties niet meer herkent)
vb: niet goed reageren wnr vrouw verteld dat ze zwanger is


 Gestoorde waarneming v sociaal relevante info
= niet corect waarnemen v nonverbale info, context vd info
Vb: niet meer knn waarnemen of iets sarcastisch w verteld, of iem boos
kijkt…
Ook mogelijk bij schizofrenie, ASS
 Gestoord begrijpen v relevante info
= TOM is verstoord, geen empathie meer
Ook mogelijk bij schizofrenie, dissociatie tussen empathie en TOM bij ASS
en psychopathie
 Gestoor reageren op sociaal relevante info
= stoornis in reageren, emotieregulatie, weinig inzicht en moeilijk
hanteren van sociale
normen


Soorten testen voor sociale cognitie:
 Emotion recognition tast: meten v emoties herkennen → gezichten zien en
emotie kennen
 Faux-pas: meten v TOM → 8 verhalen lezen en aanduiden wat meeste
mensen ervan vinden
 Dewey Story test: meten v TOM →


o Stoornis in Executieve functies
Luria vond als eerste ‘hogere corticale functies’ → studie vd Frontaal kwab
Lezak vond te term ‘executieve functies’ uit= functies die doelgericht+adaptief
gedrag mogelijk maken
= functies die essentieel zijn in
nieuwe taken waarbij we
geen beroep knn doen op
routine/situaties waar weinig
structuur gegeven w

3

, Executieve functies: → Geen doelen knn stellen
→ Geen plannen knn maken om doel te bereiken
→ Geen gedragscontrole om doel te bereiken of bij te
sturen
Het geheel van executieve functies kan opgedeeld worden in 3 fronto-
subcorticale netwerken:
1) Plannen, organiseren, probleemoplossingsvermogen
Worden mogelijk gemaakt door netwerk dorsolaterale prefrontale cortex
+ Basale ganglia + thalamus
2) Sociale cognitie, gedragsonctole
Worden mogelijk gemaakt door netwerk orbiofrontale cortex + basale
ganglia + thalamus
3) Motivatie, drive
Worden mogelijk gemaakt door netwerk cortex
cingularis anterior + basale ganglia + substantia
nigra + thalamus




Soorten stoornissen
in executieve functies:
 Gedragscontrole stoornis
Impulsief, gehaast gedrag, geringe sociale cognitie (weinig empathie,
decorumverlies), reactief agressief gedrag (gericht op directe
behoeftebevrediging, lage frustratietolerantie), ontremming
(motorisch/verbaal/seksueel/..), weinig besef en geen schuldgevoel


 Drive stoornis
Apathisch/initiatiefverlies (motorisch: niet meer bewegen/cognitief: geen
interesse meer/emotioneel: geen gevoelens meer uiten/discrepantie tss
zeggen en doen)
Zeer moeilijk voor naasten: irritatie, vermoeden v depressie, alle zorg w
als vanzelfsprekend genomen
Spectrum stoornis


Soorten testen voor executieve functies
 Behavioural assessment of Dysexecutive Syndrom: BRIEF A
-> zelfrapportage en informatievragenlijst



4

Infos sur le Document

Publié le
18 décembre 2022
Nombre de pages
46
Écrit en
2022/2023
Type
RESUME

Sujets

€8,99
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF


Document également disponible en groupe

Thumbnail
Package deal
Howest: Toegepaste psychologie: Periode 2b alles
-
6 4 2022
€ 15,99 Plus d'infos

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
3 année de cela

Very clear and concrete!

3 année de cela

Merci!

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Apachke Hogeschool West-Vlaanderen
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
177
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
52
Documents
98
Dernière vente
3 mois de cela
Verkoop van samenvatting uit de 1e bachelor van Verpleegkunde aan Artevelde Hogeschool en uit de bachelor Toegepaste Psychologie aan Howest.

Hey!! Ik ben een student die gedreven is in het maken van samenvattingen en deze graag wilt delen met anderen. Ik studeerde in jaar de bachelor Verpleegkunde bij Arteveldehogeschool. Hiervoor kan je alle samenvattingen op mijn Stuvia vinden. Ik slaagde voor alle examens in dat jaar met deze SV’s. In het jaar van begon ik aan de Bachelor Toegepaste psychologie aan Howest in Brugge. Mijn samenvattingen zijn meestal een week voor de blok klaar, zodra ze volledig zijn, upload ik ze meteen! In de voorbije 2 jaar, en dus de samenvattingen die nu al online staan, slaagde ik op alles. Aarzel niet om een samenvatting te kopen. Ook zou ik het erg lief vinden als je een beoordeling/feedback wilt geven na je aankoop! Veel succes met studeren ;)♥️

Lire la suite Lire moins
4,5

26 revues

5
14
4
11
3
0
2
1
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions