Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Week 1 leerdoelen MD2

Note
-
Vendu
-
Pages
6
Publié le
08-12-2022
Écrit en
2021/2022

Behandeld hoofdstuk 1, 2 en 3 uit Furr

Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
8 décembre 2022
Nombre de pages
6
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Meten en diagnostiek 2021 Leerdoelen per week uitgewerkt


Week 1 leerdoelen hoofdstuk 1, 2 & 3 uit Furr:
1. Verschillende basis statistieken (zoals gemiddelde, correlatie, covariantie,
standaarddeviatie, variantie, z- score, kans en conditionele kans) kunnen
interpreteren en weten hoe en wanneer deze kunnen worden toegepast
Van de latente (niet observeerbare/ voorspelde) variabele kunnen de volgende
statistieken bekend zijn/ worden: gemiddelde, variantie en standaarddeviatie.
Van de geobserveerde variabele (voorspeller) kunnen de volgende statistieken
bekend zijn: gemiddelde, variantie, standaarddeviatie en kans (probability).
Variabiliteit is de weergave van verschillen in scores in een distributie. De
variabiliteit wordt uitgedrukt in standaarddeviatie en variantie. De
standaarddeviatie reflecteert de mate waarin scores verschillen ten opzichte van
het gemiddelde van de distributie. De variantie is het kwadraat van de
standaarddeviatie.
Een distributie heeft ook een centrale tendens, dat is de score die het meest
representatief is voor de totale distributie. Deze kan uitgedrukt worden in
gemiddelde, modus, mediaan. Het gemiddelde is de waarde die de typisch score
representeert in een distributie van scores. De modus is de meest voorkomende
score. De mediaan is de middelste score.
Een andere vorm van het gemiddelde is het conditionele gemiddelde. Het
conditionele gemiddelde is de voorspelde waarde y. Deze waarde is de
gemiddelde score op een variabele gegeven de score op een andere variabele;
[y | x] → y conditioneel gegeven de score van x. Drie aannames voor het
conditionele gemiddelde zijn: 1. voor iedere waarde van x moet y normaal
verdeeld zijn, 2. gemiddelde moet gelijk zijn aan de voorspelde waarde van y, 3.
σ𝑒 is voor alle waardes van de x hetzelfde. 𝑁(𝑏0 + 𝑏1 * 𝑥, σ𝑒) en 𝑁(𝑀, 𝑠).
Let op!: Er zijn geen aannames over de verdeling van de onafhankelijke variabele
x!
Bij associaties ( een relatie) tussen twee variabelen spelen consistentie en
covariantie een rol. Consistentie zijn steeds terugkerende overeenkomsten of
verschillen, dit is een kenmerk van een sterke associatie. Covariantie is de
variabiliteit tussen scores van twee verschillende distributies, dit geeft informatie
over de richting van de associatie. De richting van een associatie kan positief
(hoge score op beide variabelen) of negatief (hoog op de ene variabele en laag
op de andere) zijn. De omvang van de distributie (magnitude of the distribution)
geeft de sterke aan van de associatie. Deze omgang wordt statistisch
weergegeven door middel van de correlatiecoëfficiënt (index van de lineaire
associatie/uitdrukking lineaire samenhang tussen variabelen).
De covariantie kan ook optreden voor composite variabelen. Een composite
variabele is een samenstellingen van meerdere geobserveerde variabelen dat 1
score vormt. Deze composite variabelen zijn vaak testscores. Wat belangrijk is bij



Student Psychologie Rugina

, Meten en diagnostiek 2021 Leerdoelen per week uitgewerkt


de interpretatie van testscores is om te kijken of de ruwe score boven of onder
het gemiddelde valt en om te kijken naar de afstand van de ruwe score tot het
gemiddelde. Testscores kunnen worden omgezet in andere compositie
variabelen. Deze zijn onder andere de z-score ((score - M) / SD) en de
percentielscore (zie meer bij punt 11).
Normen zijn eisen waaraan de steekproef, test, participant aan moet voldoen.
Testnormen zijn de volgende vereisten: grote en representatieve steekproef,
aparte normen, bijv. lengte jongen en meisjes apart, voor relevante groepen (=
conditionele normen).


2. Begrijpen wat de verdeling van een variabele is en hoe deze
geïnterpreteerd kan worden aan de hand van een histogram of
staafdiagram
De eerder aangehaalde distributie van scores wordt gevormd door afname van
test in een groep of van dezelfde persoon op verschillende tijden. Een standaard
normale distributie wordt ook wel een normaalverdeling genoemd, deze is gelijk
verdeeld over de distributie. Het kan ook voorkomen dat verdelingen scheef zijn
verdeeld. Een negatief scheve verdeling is een weergave van extreem hoge
waarden bij veel deelnemers. Een positief scheve verdeling is een weergave van
extreem lage waarden bij veel deelnemers.




*het gemiddelde wordt altijd naar de staart getrokken




In een distributie kun je ook de gepiektheid (kurtosis) zijn.
* negatieve kurtosis = veel spreiding dus scores veel verder
van het gemiddelde




Student Psychologie Rugina
€4,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
Rugina
4,3
(3)

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Rugina Vrije Universiteit Amsterdam
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
3
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
2
Documents
5
Dernière vente
8 mois de cela

4,3

3 revues

5
2
4
0
3
1
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions