Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Notes de cours

reumatologie samenvatting

Note
-
Vendu
1
Pages
68
Publié le
13-11-2022
Écrit en
2022/2023

samenvatting reumatologie : notities van de les, heel de powerpooint + foto's van sommige slides.

Aperçu du contenu

REUMATOLOGIE



Inleiding

Reumatologie
reu·ma·to·lo·gie
zelfstandig naamwoord • de v • g.mv.
1 medisch wetenschap die zich bezighoudt met de reumatische ziekten
Reuma
reu·ma
zelfstandig naamwoord • de v & het • g.mv.
Latijn rheuma - Grieks reuma [stroom, een ziekteverwekkende vloeistof]
1 verzamelnaam voor een groot aantal aandoeningen aan het bewegingsapparaat die niet
veroorzaakt worden door ongeval of blessure
= reumatiek
• chronische reuma
chronische ontsteking van het kapsel van kleine gewrichten, vooral van de hand (reumatoïde
artritis)

 het gaat over de gewrichten maar het is meer dan dat
 ook de huid, knieën, longen, hart, witte vingers = het gaat verder
 we hebben een evolutie mee gemaakt ; vroeger waren er weinig mogelijkheden voor
behandeling, hooguit een basis medicatie. Vandaag de dag kunnen we het
controleren, zorgen dat je er weinig/ niets van merkt

het is een multidiscipilnaire discipline ; teamwork ( een heel netwerk )

Visie van patiënten
• Coachende rol
• Promoten en bevorderen van fysieke activiteit bij inflammatoire aandoeningen
• Wegnemen van barrières/drempels (educatie, motiverende gespreksvoering, focus
op bewegingsangst, angst voor meer schade)
• Opstellen van plan van aanpak

Visie van kinesitherapeut
• Inzicht in pathogenese
• Inzicht in de verschillende behandelingen
➔ Patiënten stellen veel vragen, vertrouwensband!




1

,Overzicht lessen: 7x1.5u
1. Bot - Osteoporose
2. Kraakbeen - Artrose
3. Inflammatoir gewrichtslijden: patroonherkenning en urgenties
4. Reumatoïde artritis
5. Spondyloartritis
6. Systeemziekten: systeemlupus, systeemsclerose, (dermato-)myositis, Sjögren
syndroom
7. Patiënten
Examen:
Schriftelijk, 3 open vragen (1 grote + 2 kleinere)

HOOFDSTUK 1 : BOT-OSTEOPOROSE


1. Fysiologie – organisatie van bot
2. Piek-botmassa
3. Botverlies
4. Bot-pathologieën




2

, 1. Fysiologie

• Metabool ACTIEF weefsel à continue re-modelling doorheen het ganse leven
• Grote diversiteit aan celtypes

EIGENSCHAPPEN dat een bot nodig heeft
• Hard: resistent tegen weerstand (vb schedel: bescherming hersenen) vs
flexibel: absorptie van energie door deformatie
• Te hard/te flexibel à microfracturen à fractuur
• Licht à beweging mogelijk maken
• Herbergen van hematopoëtische cellen
hematopoëtische cellen = cellen die bloed aanmaken
• Calciumdepot

Macroscopische organisatie
• Axiale skelet (wervels – pelvis – schedel- sternum) vs appendiculaire skelet/lange
beenderen
• Corticaal bot ( = rand ) (parallelà rigide)) vs trabeculair bot (geweven – poreus à
veer, vormverandering en energie-absorptie, vb wervel)= spongeous bot ; veel beter
krachten opvangen en ergeie absorberen
• Lange beenderen:
• Epifyse (trabeculair bot)
• Metafyse (groeiplaat)
• Diafyse (corticaal bot)
• Endosteum – Periost (zenuwen –
bloedvaten – lymfevaten)
• Korte, platte beenderen: corticaal bot rond trabeculair bot

Microscopische organisatie
• Corticaal bot:
• Osteon = cilindrische structuur die minerale matrix (lamellen) + osteocyten
bevat met centraal een kanaal met bloedvaten
osteocyten = botcellen
• Parallel met de lange as van het bot
• Trabeculair bot: 3D network, open naar beenmerg
• Extracellulaire matrix: (~ flexibiliteit)
= eiwitten die er tussen zitten buiten de cellen
• 90% type I collageen ( = belangrijkste type )
• Andere proteïnen: proteoglycanen, osteocalcin, osteonectin
• Groeifactoren
• Calciumhydroxyapatiet: tussen de colageen-lamellen
à mineralisatie (~ stijfheid en dus sterkte)




3

, 3 soorten cellen
Osteoblasten = maken bot aan
Osteoclasten = breekt altijd af
Osteocyte = osteoblasten worden
omgezet naar osteocyte

Blasten en clasten zijn maar met
weinig/ minder maten aanwezig


1. Fysiologie : ( Re- ) modelling


Modelling = constructie = aanmaak: meer aanmaak hebben dan je afbreekt = ontkoppeld
proces

• Tijdens de groei - in utero periode tot adolescentie
• Chondrocyt differentiatie – matrix synthese –
calciumdepositie
• Verandering van grootte en vorm
• Formatie en resorptie ontkoppeld
• Groei: periost (breedte) – endochondrale ossificatie thv groeiplaat (lengte)
• Resorptie noodzakelijk voor beenmerg-caviteit

Re- modelling = re- constructie

• Tijdens volwassen leven
• Resorptie van oud bot en formatie van nieuw bot
• Vorm blijft behouden
• Resorptie (osteoclasten - 3 weken) gaat botformatie (osteoblasten – 3à4 maanden)
vooraf; gekoppeld fenomeen
➔ à cyclus van 90-130 dagen

Noodzakelijk voor:
• Gezond bot , herstel van ‘microdamage’, bot-
architectuur aanpassen aan de ‘mechanical load’
• Bron van calcium voor calcium homeostase

 Bot is levend weefsel
 Dynamisch proces

2. Piek- botmassa
Piek-botmassa (PBM; ‘peak bone mass’)= hoeveelheid bot opgebouwd op het einde van de
groei van het skelet (25j) – nadien botverlies gedurende de rest van het leven
• Bepaalt de rest van het leven het risico op fracturen, cruciaal!
• Botmassa = PBM – botverlies (door veroudering, menopauze,…)




4

Infos sur le Document

Publié le
13 novembre 2022
Nombre de pages
68
Écrit en
2022/2023
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Neerinckx
Contient
Toutes les classes

Sujets

€9,49
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
Anne2701

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Anne2701 Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
1
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
1
Documents
5
Dernière vente
1 année de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions