Colleges thema 32
Inhoud
Colleges thema 32..................................................................................................................................1
Thema 32 college PO 5.......................................................................................................................2
Thema 32 college sluit thorax RD/CT..................................................................................................3
Thema 32 college AFP 2....................................................................................................................11
, Thema 32 college PO 5
Wat doen we binnen een journal club?
Gezamenlijk bestuderen en bespreken van literatuur
Op zoek naar een antwoord op een onderzoeksvraag, EBP (evidence based pratice)
De ‘tweakers’ van de wetenschap
Critical Appraisal of a Topic (CAT), korte samenvatting van de best beschikbare evidence op
een goed geformuleerde vraag.
Bepaal als eerste het methodologisch domein, in dit
geval kan dit zijn diagnose, etiognose, prognose,
interventie en ziekte. In de methodologie beschrijf je
welke methoden je gebruikt om tot de resultaten te
komen.
Methodologisch domein van belang voor de patiëntenzorg:
Diagnostiek: onderscheiden ene aandoening van de andere of ziek van gezond
Prognostiek: wat betekent de diagnose voor patiënt
Therapie: vergelijken effectiviteit van twee of meer interventies
Onderzoeksvraag in de PICO vorm > patiënt, interventie, controle en outcome
Het soort onderzoek wat je doet bepaalt de sterkte van je bewijs.
Hoe hoger je in de piramide komt hoe sterker je het onderzoek
kan noemen en hoe sterker het bewijs onderbouwt is. Onderin
zijn meningen en verhalen, bovenin staan de vergelijking tussen
groepen en kritische beschouwingen tussen de artikelen.
Rammbo: beoordelingsinstrument artikelen
Recruitment > Steekproefomvang en random of opeenvolgende werving (geen selectie)
Allocation > Random verdeling of matching
Maintenance > Gelijke behandeling (m.u.v. interventie/controle) en follow up
Measurement > Valide en betrouwbaar, blind en objectief
Measurement blindering:
Best > dubbelblind: patienten en onderzoekers weten niet wie in welke groep zit.
Redelijk > enkelblind: of de patienten of de onderzoekers weten niet wie in welke groep zit.
Slecht > niet geblindeerd: zowel patienten als onderzoekers weten wie in welke groep zit.
Placebo-effect (‘nep pil’)
Inhoud
Colleges thema 32..................................................................................................................................1
Thema 32 college PO 5.......................................................................................................................2
Thema 32 college sluit thorax RD/CT..................................................................................................3
Thema 32 college AFP 2....................................................................................................................11
, Thema 32 college PO 5
Wat doen we binnen een journal club?
Gezamenlijk bestuderen en bespreken van literatuur
Op zoek naar een antwoord op een onderzoeksvraag, EBP (evidence based pratice)
De ‘tweakers’ van de wetenschap
Critical Appraisal of a Topic (CAT), korte samenvatting van de best beschikbare evidence op
een goed geformuleerde vraag.
Bepaal als eerste het methodologisch domein, in dit
geval kan dit zijn diagnose, etiognose, prognose,
interventie en ziekte. In de methodologie beschrijf je
welke methoden je gebruikt om tot de resultaten te
komen.
Methodologisch domein van belang voor de patiëntenzorg:
Diagnostiek: onderscheiden ene aandoening van de andere of ziek van gezond
Prognostiek: wat betekent de diagnose voor patiënt
Therapie: vergelijken effectiviteit van twee of meer interventies
Onderzoeksvraag in de PICO vorm > patiënt, interventie, controle en outcome
Het soort onderzoek wat je doet bepaalt de sterkte van je bewijs.
Hoe hoger je in de piramide komt hoe sterker je het onderzoek
kan noemen en hoe sterker het bewijs onderbouwt is. Onderin
zijn meningen en verhalen, bovenin staan de vergelijking tussen
groepen en kritische beschouwingen tussen de artikelen.
Rammbo: beoordelingsinstrument artikelen
Recruitment > Steekproefomvang en random of opeenvolgende werving (geen selectie)
Allocation > Random verdeling of matching
Maintenance > Gelijke behandeling (m.u.v. interventie/controle) en follow up
Measurement > Valide en betrouwbaar, blind en objectief
Measurement blindering:
Best > dubbelblind: patienten en onderzoekers weten niet wie in welke groep zit.
Redelijk > enkelblind: of de patienten of de onderzoekers weten niet wie in welke groep zit.
Slecht > niet geblindeerd: zowel patienten als onderzoekers weten wie in welke groep zit.
Placebo-effect (‘nep pil’)
