Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Geschiedenis Memo H9 en 10 Samenvatting

Note
-
Vendu
-
Pages
7
Publié le
27-06-2022
Écrit en
2021/2022

Samenvatting van hoofdstuk 9 en 10 uit het boek Memo van het vak Geschiedenis

Type
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Lycée
Type
Cours
Année scolaire
5

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Inconnu
Publié le
27 juin 2022
Nombre de pages
7
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Geschiedenis H9 en 10 Samenvatting
H9.1 De industriële revolutie
*31 De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde oor een industriële samenleving
*36 De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme,
confessionalisme en feminisme.
Oorzaken industriële revolutie:
De Enclosure Act zorgde voor een schaalvergroting en meer opbrengst
Verlichting en medische wetenschap zorgt voor minder sterfte → bevolkingsgroei
→ vraag naar kleding stijgt
Plantagekoloniën leveren veel katoen → productie van meer kleding mogelijk (textielnijverheid)
Engelse economie steeg door:
1. Opbrengsten van landbouw stegen door toepassing van wetenschappelijke kennis
2. Bevolking begon snel te groeien, door meer voedsel en verbeterde ziektebestrijding → vraag
naar voedsel en kleding steeg
3. Koloniën in Azië en Amerika produceerde steeds meer goedkope grondstoffen (katoen →
textielnijverheid)
De winsten uit landbouw en handel werden gebruikt om de textielproductie te verbeteren:
→ Waterframe werd ontwikkeld, dit was te duur/groot voor huisnijverheid en leidde tot
gemechaniseerde productie in fabrieken
→ Door verbetering van landbouw waren er minder landarbeiders nodig, die konden hier werken
→ Alle plekken langs de rivieren waren bezet door deze fabrieken op waterkracht → behoefte aan
een stabiele energiebron: stoomkracht, James Watt verbeterde de stoommachine
Gevolgen van industriële revolutie → industriële samenleving:
Economische gevolgen:
1. Andere bedrijfstakken gingen ook stoommachines gebruiken → mijnbouw en ijzerindustrie
2. Kleine dorpen/steden (met steenkool/ijzererts) groeide tot enorme fabriekssteden
3. Om grondstoffen en eindproducten te vervoeren werden kanalen/ spoorwegen aangelegd
Sociale gevolgen:
1. Standensamenleving verandert naar klassensamenleving: fabriekseigenaren en industriëlen
nam toe, zij werden erg rijk en kregen steeds meer politieke macht → top van de
maatschappelijke ladder
2. Door wegvallen van huisnijverheid gingen plattelandsbewoners naar de stad om werk te
zoeken → vormden de arbeidersklasse: hadden geen tijd/geld voor onderwijs
3. Versterking van de middenklasse: meer behoefte aan geschoolde mensen (onderwijzers,
ambtenaren, boekhouders)
→ Door hen nam ook de koopkracht en welvaart toe. Stijgende koopkracht kwam door lage
prijzen van producten die nu machinaal geproduceerd wordt
Ook ging de staat zich intensiever met de samenleving bemoeien:
- Onderwijs was in handen van kerkelijke/particuliere organisaties, verlichtingsdenkers en de
industrialisatie onderstreepte het belang van goed onderwijs → overheden gingen zelf
scholen stichten, vooral gericht op de middenklasse
- Overheid zette zich meer in voor de leefbaarheid in de steden: afval en tekort aan
drinkwater vormde een bedreiging voor de volksgezondheid

, Het modern kapitalisme en het economisch liberalisme ontstonden:
- Modern kapitalisme = een economisch systeem waarin particuliere ondernemers met
behulp van vrije arbeid goederen en diensten produceren met het doel zo veel mogelijk
winst te maken door ze op de vrije markt te verkopen. Onderscheidt zich van het
handelskapitalisme, waarin ondernemers winst proberen te maken door goederen te
verhandelen
- Economisch liberalisme = het streven naar een economisch systeem waarbij de staat zich zo
min mogelijk bemoeit met de economie en de ondernemer maximale vrijheid heeft, Adam
Smith
H9.2 Nationalisme
*36 De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme,
confessionalisme en feminisme.
Nationalisme = sterke voorliefde voor de cultuur van het volk waartoe men zich rekent en het
streven naar de eenheid van dat volk binnen een nationale staat.
Nationalisme ontstond door:
- De Verlichting en de idealen van de Franse Revolutie: een inwoner van een land waren geen
onderdanen meer maar burgers (lid van een gemeenschap). Franse burgers vormde samen
één volk die samen sterk stond. Overeenkomsten binnen het volk werden onderstreept.
- De Romantiek = stroming in de literatuur en de kunst die het accent legde op gevoel,
persoonlijk beleving en de schoonheid van tradities, en die zich afzette tegen de Verlichting.
→ aandacht voor het volk past goed bij het nationalisme
Regeringen steunde nationalisme en natievorming krachtig door:
- Onderwijs in officiële landstaal in te voeren
- Vaderlandse geschiedenis in het onderwijs
- Moderne industriële en technologische prestaties zorgde voor nationale trots
Politiek nationalisten zeggen dat elk volk recht heeft op een eigen natiestaat, in sommige gebieden
waren volken verdeeld over meerdere staten:
In Duitsland was er behoefte aan een eenheidsstaat, in 1848 leek dit te lukken alleen Pruisen werkte
tegen, hun wouden Pruisische leiden zonder democratische grondwet
→ 1871: Otto van Bismarck minister-president van Pruisen smeedde Duitsland tot eenheidstaat met
hem als oppermachtige keizer
- Italiaanse nationalisten wilden een vrije en onafhankelijke eenheidstaat zonder buitenlandse
invloed → gelukt in 1870
Nationalisme zorgde er ook voor dat staten uit elkaar vielen:
Dit gebeurde bij grote staten waar er verschillende volken samenleefde: het Ottomaanse Rijk,
Oostenrijke keizerrijk en België
- 1829: Griekenland onafhankelijk
- 1918: Hongarije onafhankelijk
- 1830: België onafhankelijk
H9.3 Modern imperialisme
*33 De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
Modern imperialisme = Europese landen streven naar een groot koloniaal rijk en de koloniën
gebruiken als producenten van grondstoffen en als afzetgebieden
€6,98
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
demigroot

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
demigroot
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
0
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
0
Documents
1
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions